Análisis basado en problemas (ABP): ¿Qué causa la esclerosis múltiple (EM)?

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El ABP es una metodología de aprendizaje en donde los alumnos son los protagonistas asumiendo la responsabilidad de ser parte activa en el proceso de adquirir los conocimientos. A continuación se plantea un ejemplo del aprendizaje basado en problemas.
María Paulina López
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Question Answer
Aprendizaje basado en problemas (ABP) ¿Qué causa la esclerosis múltiple (EM)? Organizar un grupo de trabajo para discutir: ¿A quiénes afecta la EM? ¿Se puede curar? ¿Cuáles son los tratamientos?
La esclerosis múltiple como un problema real El grupo de trabajo parte de una lluvia de ideas, preguntas o inquietudes de interés colectivo que podría derivar en un problema para el cual se buscarán posibles soluciones
Definición del problema El grupo de trabajo creará un concepto del problema y propondrá una solución: la EM es una enfermedad inflamatoria crónica desmielinizante y degenerativa del sistema nervioso central. Afecta a las neuronas motoras que inervan los músculos produciendo la atrofia y pérdida de sus funciones
Análisis e investigación Los miembros del grupo de trabajo deben revisar la bibliografía y estimar el conocimiento de la población a través de encuestas: ¿Qué es la EM?, ¿Causas de la EM?, ¿Factores de riesgo?, ¿Es una enfermedad autoinmune o genética?, ¿Cuáles son los tratamientos?, ¿Qué sector de la población es afectada?
Re-estructuración del problema Establecer días de discusión en donde los miembros del grupo de trabajo copilen la información, analicen los datos de las encuestas y formulen el problema en base a la información: la EM es una enfermedad neurodegenerativa del sistema nervioso central que afecta a más de dos millones de personas en el mundo con una prevalencia mayor en las mujeres que en los hombres considerada como una enfermedad autoinmune pero se demostró que una mutación en un gen específico es la causa de la patología.
Objetivos del aprendizaje En esta etapa se logrará parcialmente el objetivo del ABP: los miembros del grupo de trabajo se han empapado de información que desconocían lo que les permitió plantear un problema al cual serán capaces de dar una solución.
Posibles soluciones Los miembros del grupo de trabajo inician el planteamiento de las soluciones que podrían solventar el problema: ¿Al ser la EM una enfermedad producida por una mutación genética, es posible que la enfermedad pueda curarse con los tratamientos actuales?
Resultados de la búsqueda y planteamiento del problema La discusión se realizará frente a los demás grupos de trabajo lo que permitirá la crítica constructiva y el aporte de nuevas ideas: la información obtenida sugiere una terapia específica y personalizada, se propone dirigirse a los centros de salud y explorar el conocimiento que los médicos poseen sobre la EM y los tratamientos basados en los nuevos descubrimientos para mejorar la calidad de vida de las personas que padecen EM
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