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Flashcards

ETAPAS Y MECANISMOS

Reyna Maria Monroy Psicología Spanish 23 cards

ETAPAS Y MECANISMOS

Cards in this deck (23)

  1. 1ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUALFueron propuestas por S. Freud para comprender el orígen y la formación de la personalidad.ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
  2. 2ETAPA ORALSe desarrolla durante los primeros 12 meses de vida.
    El impulso sexual (o libido) se encuentra fijado en las zonas orales, además de que le proporciona alimento al bebé, éste siente gran satisfacción cuando realiza el acto de chupar.
    ETAPA ORAL
  3. 3—A los 6 meses, el bebé empieza el proceso de la idea del "otro" es decir, se dara cuenta de que hay otra persona separada de él mismo, siendo este otro principalmente la madre.A los 6 meses, el bebé empieza el proceso de la idea del "otro" es decir, se dara cuenta de que hay otra persona separada de él mismo, si...
  4. 4—Cuando la madre se aleja, los bebes presentan sentimientos de ansiedad.
    Si se presenta una fijación de la etapa oral en la persona adulta, puede desarrollar algunas adicciones (tabaco o bebidas) o comportamientos obsesivos (alimentación).
    Si la fijación es muy aguda, entonces presentará algunas patologías psíquicas como la esquizofrenia o paranoia.
    Cuando la madre se aleja, los bebes presentan sentimientos de ansiedad. Si se presenta una fijación de la etapa oral en la persona adulta...
  5. 5ETAPA ANALSe desarrolla durante el 2o y el 3o año.
    En esta etapa la libido o impulso sexual se encuentra principalmente en la zona anal, siendo esta zona el interés primordial del niño.
    El niño le da cada vez más importancia a esta zona, en cuanto empieza a tener mayor control sobre sus esfínteres.
    ETAPA ANAL
  6. 6—Si los padres presionan al niño sobre el control de sus esfínteres, algunos podrán revelarse y desarrollar conductas de desorden y ser sucios, algunos otros serán exagerados hacia la limpieza y el orden.
    Si existe fijación en esta etapa, en la edad adulta las personas desarrollaran comportamientos como el deseo de acumular dinero y poder o conductas autoritarias y rígidas.
    Si los padres presionan al niño sobre el control de sus esfínteres, algunos podrán revelarse y desarrollar conductas de desorden y ser su...
  7. 7ETAPA FÁLICASe presenta durante los 3 y los 6 años de vida.
    En esta etapa aparece el complejo de Edipo.
    El niño se interesa por su pene y el libido o impulso sexual se centra en esta zona de su cuerpo.
    El niño varón imaginará que todos tienen un organo genital igual al suyo.
    ETAPA FÁLICA
  8. 8—En el complejo de Edipo, el niño desarrolla fantasías sexuales, de deseos sexuales incestuosos (hacia la madre), los cuales se veran irrealizables toda vez que se alza la figura del padre, quien seré su rival.
    Esta rivalidad u odio será solucionado mediante la identificación del niño con su padre, pues tendrá el deseo de ser como él.
    Según Freud, este complejo de Edipo se reprime pero permanecerá en el inconsciente, y podrán en la edad adulta manifestarse como deseos excesivos de poder y de competición, o al contrario se alejará de la competencia y de la autosuperación. En extremo, los sentimientos edípicos pueden originar impotencia sexual.
    En el complejo de Edipo, el niño desarrolla fantasías sexuales, de deseos sexuales incestuosos (hacia la madre), los cuales se veran irre...
  9. 9—En el caso de las niñas, menciona Freud que tambien existe un complejo al que denomino de Electra (deseo sexual al padre y hostilidad hacia la madre).En el caso de las niñas, menciona Freud que tambien existe un complejo al que denomino de Electra (deseo sexual al padre y hostilidad hac...
  10. 10ETAPA GENITALSe presenta a partir de los 11 años y con el inicio de la adolescencia.
    Surgen con más fuerza los impulsos sexuales, las fantasías edipicas y los miedos (a la castración).
    Importante para esta etapa de desarrollo, es poder liberarse de los miedos y los sentimientos edípicos.
    ETAPA GENITAL
  11. 11—La liberación se llevará a cabo con la separación de los padres y la ruptura de la dependencia familiar.
    En esta etapa la característica principal es el conflicto que se presenta en el adolescente, pues la busqueda de la autonomía y la independencia no le son nada fácil.
    La liberación se llevará a cabo con la separación de los padres y la ruptura de la dependencia familiar. En esta etapa la característica ...
  12. 12LOS MECANISMOS DE DEFENSA EN EL PSICOANALISISSon funciones psíquicas reguladoras, cuyo objetivo es disminuir la tension emocional, equilibrandolas para evitar todo tipo de transtornos o perturbaciones.
    No obstante lo anterior, si no se logra el equilibrio, se pueden producir alteraciones psíquicas.
    LOS MECANISMOS DE DEFENSA EN EL PSICOANALISIS
  13. 13LA REPRESIÓNEs el aprisionamiento dentro del subconsciente de los recuerdos, ideas y emociones, y al exteriorizarse a través de la conciencia, ésta se encontrará impedida por las barreras psíquicas de la censura, (Vels, 1984).
    Estas emociones de rechazo pueden desencadenar neurosis.
    La represión tiene su expresión corporal mediante la "rigidez muscular" (nuca, hombros, brazos, piernas, abdomen,etc.)
    LA REPRESIÓN
  14. 14LA REGRESIÓNEs un retorno al "yo infantil" ante la confusión de su "yo adulto".
    En situaciones de impotenicia, fracaso, fatiga, pereza mental o fisica, la persona decide solucionarlas regresando a un momento de su vida en el que se sentía comodo, seguro y protegido. Las regresiones son síntomas de neurosis.
    LA REGRESIÓN
  15. 15LA SUBLIMACIÓNEs un mecanismo de defensa altamente positivo.
    Es un medio para alcanzar satisfacción parecida a los instintos de la sexualidad y la agresividad.
    En este mecanismo las conductas que son rechazadas por la conciencia y la sociedad se dirigen hacia comportamientos aceptables, por ejemplo, una tendencia homosexual se satisface sublimando cuando se dedica a profesiones como masajistas, peluqueros, sastres, etc, pues tendrán contacto con personas de su mismo sexo.
    LA SUBLIMACIÓN
  16. 16LA PROYECCIÓNEn este mecanismo se lanza hacia los demás todas las emociones, vivencias o rasgos de carácter que se quieren desalojar de nosotros mismos, por que los consideramos inaceptables.
    En la psicología, las proyecciones sirven para detectar rasgos de carácter como las motivaciones, los problemas, las frustraciones y las conductas desadaptadas.
    Cuando las proyeciones son muy densas o graves, las personas desarrollan paranoia o delirio paranoide.
    LA PROYECCIÓN
  17. 17LA INTROYECCIÓNEste mecanismo consiste en hacer propio ciertas cualidades que tiene el mundo exterior, ya sean cosas o personas.
    La introyeción nos permite imitar, asimilar o absorber cierto tipo de características y las hacemos propias, como si formaran parte de nosotros mismos.
    LA INTROYECCIÓN
  18. 18LA CONVERSIÓNTambien es llamada somatización.
    En este mecanismo se convierten en transtorno o enfermedad física, las frustaciones y las decepciones que sufre una persona.
    Es un fenómeno que se da en los histéricos, pues para dominar, castigar o retenr a una persona íntima, transforman en enfermedad la frustración que les produce un deseo no realizado a su conveniencia.
    LA CONVERSIÓN
  19. 19LA COMPENSACIÓNEste mecanismo de defensa estimula o motiva a una persona hacia el triunfo cuando se le presenta un fracaso o por haberse sentido inferior en algún aspecto (habilidad) de su vida.LA COMPENSACIÓN
  20. 20LA RACIONALIZACIÓNEs una forma de negación, en la cual se dan razones o argumentos, que ocultan, justifican o encubren la frustración o el conflicto de una situacion de la vida.LA RACIONALIZACIÓN
  21. 21LA FIJACIÓNEn este mecanismo se desarrollan en la infancia adherencias o uniones muy resistentes a algo o a alguien.
    Si las fijaciones persisten de forma inmadura en el adulto, este conservará las mismas ideas y la misma manera de realizar las cosas, conduciéndole a la rigidez mental.
    Estas fijaciones si persisten en el adulto pueden provocar neurosis, psicosis y criminalidad.
    LA FIJACIÓN
  22. 22LA FORMACIÓN REACTIVAEs una actitud o hábito de reacción que se presenta de forma opuesta al deseo reprimido.
    Las personas que tienen carácter obsesivo tienen este tipo de conductas reactivas, pues se comportan de manera opuesta a sus deseos, por ejemplo, las personas con excesiva tendencia a la limpieza, ocultan su tendencia inconsciente al erotismo anal.
    LA FORMACIÓN REACTIVA
  23. 23"Etapas del desarrollo psicosexual" y "Los mecanismos de defensa en el psicoanálisis" Fichas elaboradas por: Reyna María Monroy MacielReferencias
    * Primeros modelos de desarrollo. (s/f). Recuperado de http://www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_04_modelos_iniciales.pdf
    * Vels, A. (1984). Los mecanismos de defensa bajo el punto de vista psicoanalítico. Recuperado de http://www.grafoanalisis.com/Mecanismos_de _defensa_Vels.pdf
    "Etapas del desarrollo psicosexual" y "Los mecanismos de defensa en el psicoanálisis" Fichas elaboradas por: Reyna María Monroy Maciel

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Etapas del desarrollo psicosexual y los Mecanismo de defensa en el Psicoanalisis
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