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SEMINARIO TALLER EDUCACIÓN SIGLO XXI Y COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES
Cards in this deck (23)
- 1SEMINARIO TALLER LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI Y COMPETENCIAS DIGITALES DEL DOCENTE Msc. Dick Sellán B. Machala, 15 de Febrero 2017
- 2EL CONTEXTO Socioeconómico,Tecnológico,Educativo y CulturalLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han
tenido un desarrollo explosivo en la última parte del siglo XX
el comienzo del siglo XXI, al punto de que han dado forma
a lo que se denomina “Sociedad del Conocimiento” o “de la
Información”. - 3Los diversos aspecto de la vida humana sean visto impactada por este desarrollo: la salud, las finanzas, los mercados laborales, las comunicaciones, el gobierno, la productividad industrial, etc.El conocimiento se
multiplica más rápido que nunca antes y se distribuye de manera
prácticamente instantánea. El mundo se ha vuelto un lugar más
pequeño e interconectado. - 4La Cuarta Revolución IndustrialInteligencia Artificial (IA)
Robótica, Realidad Virtual (RV),Realidad Aumentada (RA),Biotecnología. - 5Un mundo globalizado - digitalizado.Sociedades Digitalizadas
- 6Interacciones Sociales Culturalmente Digitalizadas.Nativos y Migrantes Digitales, Ciberciudadano,
- 7Una generación (joven) que no han conocido el mundo sin Internet, y para los cuales las tecnologías digitales son mediadoras de gran parte de sus experiencias y aprendizajes.Generación Y-Millennial con
destrezas distintivas: adquieren gran
cantidad de información fuera de la escuela, toman decisiones
rápidamente y están acostumbrados a respuestas casi
instantáneas frente a sus acciones, tienen una sorprendente
capacidad de procesamiento paralelo, son altamente multimediales
y al parecer, aprenden de manera diferente. - 8La omnipresencia de las TICs es una oportunidad y desafío.Las TICs imponen la tarea urgente de encontrarles
sentido y uso para sociedades
más democráticas e inclusivas, que fortalezca la colaboración,
la creatividad y la distribución más justa del conocimiento
científico. - 9TICs deben y pueden contribuir a una educación más equitativa y de calidad para todos.Las personas
se involucran en nuevas formas de participación, control social y
activismo a través de las redes sociales, con ello, las democracias
se enriquecen, conformando un nuevo orden mundial en el que
surge el ciberciudadano. - 10La Educación y sus imperativosLas escuelas se enfrentan a la necesidad de innovar en
los métodos pedagógicos si desean convocar y ser inspiradoras
para las nuevas generaciones de jóvenes. - 11¿Los modelos pedagógicos actuales son útiles para motivar a los estudiantes con el aprendizaje?¿Están los sistemas escolares formando
para estos cambios, o son solamente pasivos receptáculos
de sus efectos? - 12¿Cómo las escuelas “capitalizan” las capacidades y aptitudes de estos nuevos aprendices?¿ Cuales son las nuevas exigencias y competencias del docente del Siglo XXI ?
- 13¿ Cuál es el nuevo rol del docente en la Sociedad del Conocimiento y la Cuarta Revolución Industrial?¿ Cuál el rol del estudiante y el aprendiz en el sistema educativo con las TICs ?
- 14Algunas pistasEs clave entender que las TICs no son sólo herramientas simples,
sino que constituyen sobre todo nuevas conversaciones, estéticas,
narrativas, vínculos relacionales, modalidades de construir identidades
y perspectivas sobre el mundo. - 15Las TICs son una expresión de un nuevo ecosistema socioculturalLa alfabetización digital,
describe las habilidades básicas relativas a TICs que toda
persona debe manejar para no ser/estar socialmente excluido.
las TICs. - 16La escuela como espacio formal de educación con sus asignaturas, aulas, y espacios/tiempos de enseñanza y aprendizaje requieren ser transformados para ser más permeables y dinámicos.La(s)
cultura(s) de la sociedad del conocimiento obliga(n) a tener la
apertura necesaria para pensar de manera distinta la educación. - 17A las habilidades clásicas relacionadas(lectura,escritura y matemáticas, los(as) estudiantes deben sumar habilidades que les permitan sentirse cómodos con la colaboración, la comunicación, la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y la productividad, además de la alfabetización digital y la ciudadanía responsableEn esta oportunidad de cambio cultural, los docentes tienen un
rol central. Son los motores porque tienen la función de acompañar
a los y las estudiantes en el proceso de aprender a aprender. - 18Las Competencias Docentes en la Era DigitalPrimero lo primero ¿ Qué es ser un maestro digitalmente competente?
- 19Recordemos que las Competencias implican o son «combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto. Las competencias clave son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollo personales, así como para la ciudadanía activa, la inclusión social y el empleo»Competencias Básicas
1. Información: identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la
información digital, evaluando su finalidad y relevancia. - 202. Comunicación: comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.3. Creación de contenido: crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes,
videos…), integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar
producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática,
saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso. - 214. Seguridad: protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.5. Resolución de problemas: identificar necesidades y recursos digitales, tomar
decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales,
resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la
competencia propia y la de otros. - 22—
- 23Gracias a todos y todas
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- Análisis de los Cambios en la Educación conforme a la Cuarta Revolución Industrial en el Mundo,Las TIC y las Competencias Digitales Docentes.
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- Dick Sellán
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