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Flashcards

ROMA ANTIGA

Patrícia Jones Bruna Portuguese 52 cards

Cards in this deck (52)

  1. 11. identifique quem eram os PATRÍCIOS (os pais de Roma)Rômulo teria escolhido os 100 mais
    importantes líderes entre
    os chefes das famílias para servi-lo
  2. 22. como a lenda sobre o assassinato de Remo relaciona-se com a cidade de Roma e os seus generais?foi interpretado como a proibição de
    ultrapassar armado as muralhas urbanas
    que visava impedir que generais
    poderosos tomassem o poder em Roma
    ao invadi-la com seus exércitos
  3. 33. identifique as atividades econômicas praticadas por LATINOS, SABINOS e ETRUSCOSLATINOS
    • pastoreavam seus rebanhos
    SABINOS
    • comerciavam o sal da costa
    e o transportavam rio acima
    ETRUSCOS
    • vinham do norte para vender
    seus produtos manufaturados
    às populações ribeirinhas
  4. 44. apresente as características do poder MONÁRQUICO romanoo poder real era
    considerado de origem divina,
    vitalício (para toda a vida) e
    hereditário (transmitido de pai para filho)
    o rei era a mais alta dignidade
    do poder político, da justiça e da religião
  5. 55. como era composto o SENADO romano? (senes: "homem idoso") Conselho de Anciãos na MONARQUIA: aconselhava os reis na REPÚBLICA: exercia o podercomposto pelos chefes
    das famílias mais poderosas
    (elite / aristocracia romana)
  6. 66. aponte as características da ELITE / ARISTOCRACIA ROMANA• famílias mais poderosas
    • grandes proprietários de terras
    • dominava o Exército
    • seus descendentes eram os patrícios
  7. 77. aponte quem eram os PLEBEUS, os CLIENTES e os ESCRAVOS em RomaPLEBEUS
    • maioria da população
    • sem direitos políticos
    • pequenos proprietários de terras ou
    comerciantes, artesões, prestadores de serviços
    CLIENTES
    • parte dos plebeus que viviam
    sob a proteção dos patrícios
    que lhes garantia o seu sustento
    obs.: ter muitos clientes era sinal de
    poder e distinção para os patrícios
    ESCRAVOS
    • havia escravos por dívidas
    e prisioneiros de guerra
    que tinham sido escravizados
  8. 88. elabore uma PIRÂMIDE SOCIAL de Roma durante o período monárquicoRei
    Patrícios
    Clientes
    Plebeus
    Escravos
  9. 99. com a instauração da REPÚBLICA, como se dava o exercício do poder em RomaSENADO
    • o poder era exercido pelo Senado
    (patrícios)
    CHEFES DE GOVERNO
    dois cônsules de origem patrícia
    • comandavam o Exército
    • serviam como juízes
    • tinham a iniciativa da criação das leis
  10. 1010. explique as razões dos CONFLITOS ENTRE PATRÍCIOS E PLEBEUS• os plebeus estavam arriscados a se
    tornarem escravos em razão das dívidas
    • o tratamento dado aos plebeus era
    diferente do reservado aos patrícios
    • se um plebeu fosse a julgamento,
    raramente conseguia ser tratado da
    mesma forma que um patrício
    • como as leis não eram escritas, os
    patrícios podiam manipular as decisões
    • os plebeus eram proibidos de se casar
    com membros da elite patrícia
    • além disso, tinham de pagar impostos
    assim, os plebeus organizaram-se para
    lutar por melhores condições de vida
  11. 1111. explique como tais conflitos foram resolvidosTRIBUNOS DA PLEBE
    (representantes da plebe)
    • os plebeus conquistaram o direito
    de formar suas próprias assembleias
    e eleger representantes, investidos de poderes para proteger os seus direitos
    LEI DAS DOZE TÁBUAS
    código de leis escritas
    que concedia aos plebeus
    alguma proteção contra os patrícios
    OUTROS DIREITOS:
    • direito de casarem com patrícios
    • acesso aos mais altos postos
    políticos, jurídicos e religiosos do Estado
    • eliminação da escravidão por dívidas
    LEX HORTENSIA
    • permitia a definição de leis
    por meio de plebiscitos, ou seja,
    das decisões estabelecidas
    pelas assembleias da plebe
  12. 1212. explique como o DIREITO ROMANO foi se afastando das influências religiosas•
  13. 1313. a república romana transformou-se em uma democracia, semelhante ao modelo de Atenas? Justifique•
  14. 1414. explique como os romanos incorporavam politicamente os povos submetidos aos seus domínios ALIANÇA AOS POVOS DA PENÍNSULA ITÁLICA• algumas comunidades derrotadas mantinham um governo próprio, mas eram obrigadas a contribuir com soldados
    • outros povos conquistados recebiam cidadania parcial ou total
  15. 1515. explique o significado das GUERRAS PÚNICAS na História de Roma Primeira, Segunda e Terceira Guerra Púnica (ROMA x CARTAGO)a vitória de Roma sobre Cartago permitiu:
    • incorporar regiões do norte da África e, posteriormente, na Península Ibérica
    • controlar o Mediterrâneo ocidental
  16. 16conquista da Macedôniaas cidades gregas passavam
    a fazer parte das possessões romanas
    que se estenderam até a Ásia Menor
  17. 1716. explique as consequências das conquistas romanas para os PEQUENOS PROPRIETÁRIOS DE TERRASdurante as guerras de expansão,
    muitos camponeses serviram o Exército
    por longos períodos, e as suas terras de
    cultivo ficaram abandonadas
    ao retornarem, os ex-soldados,
    pequenos proprietários de terra,
    sem dinheiro para reconstruir suas
    propriedades, eram forçados a vendê-las
    a ricos proprietários por baixos preços
  18. 1817. explique o que eram os LATIFÚNDIOSeram grandes propriedades
    de terra de patrícios, cultivadas
    em larga escala por escravos
  19. 1918. explique quem eram os PROLETÁRIOS na Roma Antigaà medida que os latifúndios escravistas cresciam, aumentavam as dificuldades dos pequenos proprietários
    muitos acabaram por vender suas terras
    e dirigiram-se para a cidade de Roma,
    formando um grande grupo social
    urbano denominado PROLETÁRIOS,
    porque a única coisa que
    forneciam à cidade eram os seus filhos,
    ou seja, a sua prole
  20. 2019. explique as características do ESCRAVISMO romano sistema econômico e sociala produção em
    grandes propriedades era realizada,
    principalmente, por escravos
    a guerra tornava-se um
    importante instrumento para a obtenção
    de mão de obra escrava
  21. 21GLADIADORESlutavam nos circos romanos
    para divertir a multidão e geralmente
    eram criminosos ou escravos
    a luta podia ocorrer entre os gladiadores ou entre homens e animais ferozes
  22. 2220. explique o que é REFORMA AGRÁRIAé a redistribuição das propriedades
    rurais, ou seja, a distribuição da terra
    para a realização de sua função social
    esse processo é realizado pelo Estado,
    que compra ou desapropria terras de
    grandes latifundiários (proprietários de
    grandes extensões de terra, cuja maior
    parte aproveitável não é utilizada)
    e distribui lotes de terras para
    famílias camponesas
  23. 2321. explique porque a tentativa de reforma agrária dos IRMÃOS GRACO fracassoupor muitos anos
    a aristocracia ignorara uma lei antiga, que proibia a qualquer pessoa usar
    mais de 312 acres de terra pertencentes
    ao Estado, ocupando ilegalmente
    imensos lotes de terra pública
    ao colocar em vigor a lei,
    o tribuno da plebe Tibério GRACO
    esperava liberar os lotes
    para redistribuí-los aos plebeus
    sem trabalho e empobrecidos
    o grupo social dos patrícios
    se opôs radicalmente ao projeto,
    pois ele ameaçava suas propriedades
    para preservar seus interesses,
    os senadores e patrícios tramaram
    o assassinato de Tibério e de cerca de
    trezentos de seus partidários
    Caio GRACO reapresentou o plano
    de distribuição de terras de seu irmão,
    despertando o ódio dos senadores
    desencadeou-se em Roma uma rápida
    guerra civil em que Caio (que talvez
    tenha cometido suicídio) e três mil de
    seus seguidores foram mortos
  24. 241. aponte dois aspectos da CRISE DA REPÚBLICA romana• a plebe, empobrecida, sem terras
    e sem trabalho, pressionava o Estado
    • no Senado, os patrícios estavam
    preocupados em manter seus privilégios
    e resistiam a mudanças
    • a República tentava administrar
    inúmeras colônias e encontrava imensa
    dificuldade para manter o controle
    sobre as distantes regiões dominadas
    • o Senado não conseguia atender a
    tantos cidadãos de um império tão vasto
    • o governo das províncias, chefes
    administrativos, coletores de impostos e
    soldados oprimiam os habitantes locais
    • aventureiros políticos exploravam
    a venda de cereais a baixo custo e
    a distribuição de terras,
    para beneficiarem suas carreiras
  25. 252. explique quem eram os DEMAGOGOS na República romanaaventureiros políticos exploravam
    a venda de cereais a baixo custo
    e a distribuição de terras,
    para beneficiarem suas carreiras
    eram chamados de DEMAGOGOS,
    pois encantavam e manipulavam
    a plebe marginalizada
    aspiravam ao tribunato da plebe,
    um cargo forte para contestar o Senado
    e não muito difícil de conseguir
    seu principal objetivo era o poder
  26. 263. explique o que era o IMPERIUMem momentos de guerra,
    o Senado romano concedia o IMPERIUM
    a um comandante militar
    encarregado de proteger Roma
    o comando do Exército só poderia ser exercido fora dos limites da cidade
    atribuía-se a esse comandante, temporariamente,
    e para determinadas regiões,
    a representação do poder romano
  27. 274. explique em que constituiu o PRIMEIRO TRIUNVIRATO (60 a.C.) generais: Júlio César, Pompeu e Crasso• garantia o controle do Senado
    e das instituições tradicionais romanas
    sobre Itália, Grécia, Macedônia e Cartago
    • e distribuía a administração e
    o poder militar de diversas províncias
    entre os generais
  28. 285. aponte os poderes assumidos por JÚLIO CÉSAR a partir de 45 a.C.45 a.C.:
    com o Senado enfraquecido,
    Júlio César tornou-se
    ditador perpétuo (por toda a sua vida
    seria sumo sacerdote) e
    imperador (chefe supremo do Exército
    e representante do poder romano)
    44 a.C.:
    alguns senadores tramaram contra Júlio
    César, sendo assassinado no Senado
  29. 296. explique em que constituiu o SEGUNDO TRIUNVIRATO generais: Marco Antônio, Lépido e Otávio27 a.C.:
    Otávio, filho adotivo de Júlio César,
    tomou o poder em Roma e
    recebeu o título de imperador
  30. 307. aponte os significados que os títulos de AUGUSTO e CÉSAR passaram a ter a partir da época do ImpérioDIVINO AUGUSTO, acima dos homens
    e próximo aos deuses
    (com o título de Augusto,
    além de assumir os poderes civis e
    militares, o imperador passava a ser
    considerado uma divindade;
    era também o sumo pontífice,
    chefe da religião romana)
    tornou-se um CÉSAR
    (o nome de seu pai foi também
    divinizado e convertido praticamente
    em sinônimo de imperador)
  31. 318. como se organizava o poder no início da época imperial Otávio Augusto governou de 27 a.C. a 14 d.C.• os MAGISTRADOS ainda eram eleitos
    • as ASSEMBLEIAS ainda se reuniam
    SENADO
    • administrava algumas províncias e controlava suas finanças
    • era ouvido por Otávio
    • deixara de ser a autoridade central,
    tornando-se submisso aos imperadores
  32. 32IMPÉRIO (27 a.C. a 476 d.C.)Otávio Augusto
    governou de 27 a.C. a 14 d.C.:
    • províncias foram pacificadas
    • desenvolvimento artístico e cultural
  33. 339. aponte a mudança estabelecida pelo ÉDITO DE CARACALA de 212 d.C.a cidadania romana foi estendida
    a todos os integrantes do Império
  34. 3410. a partir da leitura do mapa desta página, em seu caderno...•
  35. 3511. explique o significado da expressão "MARE NOSTRUM" (nosso mar) denominação do Mediterrâneo pelos romanoso mundo romano havia se estabelecido
    em torno do Mar Mediterrâneo
    e articulado sociedades que se
    desenvolveram nessa região desde o início
    do processo de sedentarização humana
  36. 3612. explique no que consistia a chamada "PAZ ROMANA" (paz armada)período de relativa
    estabilização das fronteiras
    • diminuição das conquistas territoriais
    • legiões romanas ocuparam-se
    da defesa das fronteiras do Império e
    da pacificação de províncias rebeladas
  37. 37política do PÃO E CIRCO no IMPÉRIOmaneira de manter a plebe sob controle
    do Estado e venerando seu imperador:
    • corridas de cavalos e de bigas,
    combates de gladiadores, provas de atletismo e montagens teatrais
    • distribuição de trigo para a população
  38. 3813. explique a CRISE ROMANA do século III d.C. CRISE DO IMPÉRIO ROMANO• o preço dos cativos subiu,
    aumentando os preços dos alimentos
    e dos produtos artesanais
    • a produção agrícola foi prejudicada
    • diminuição da arrecadação de impostos
    pelo Estado, tornando cada vez mais
    difícil manter os gastos militares e
    as despesas administrativas imperiais
    obs.: para tentar equilibrar seus gastos,
    o Estado elevou os impostos,
    extremamente pesados para os
    pequenos e médios produtores rurais
    que passaram a ser protegidos por
    poderosos latifundiários que
    conseguiam driblar a fiscalização
    • a inflação geral diminuía o poder de compra dos grupos mais pobres
    • a moeda desvalorizava
    • em diversas partes do Império,
    o comércio cedia terreno para a troca
    direta de mercadorias
    obs.: até mesmo o Estado, em algumas
    regiões, passava a aceitar o pagamento
    de impostos com produtos
    • as cidades se tornaram palco de
    levantes e agitações populares,
    descontentes com o aumento de
    impostos e a alta dos preços
    • processo de ruralização e
    enfraquecimento dos núcleos urbanos
    • o camponês dependente
    passou a ser designado por colono e
    o regime de trabalho por colonato
  39. 3914. explique como a Paz Romana contribuiu para a CRISE DO IMPÉRIOa Paz Romana diminuiu as lutas internas
    mas trouxe um novo problema:
    reduziu também a entrada de escravos,
    mão de obra básica da economia imperial
    o preço dos cativos subiu,
    aumentando os preços dos alimentos
    e dos produtos artesanais
  40. 4015. explique as características do COLONATO (regime de trabalho)os grandes proprietários
    passaram a receber homens livres
    empobrecidos em suas terras
    os COLONOS recebiam
    lotes de terra para cultivar,
    destinando-lhe parte da produção
    muitas vezes, o trabalhador cedia
    parte de sua liberdade em troca
    dessa vinculação com a terra
    para o latifundiário era uma alternativa
    à elevação do preço dos escravos
    para os pobres, uma forma de
    sobreviver à crise econômica
  41. 4116. relacione o aumento dos poderes dos GRANDES PROPRIETÁRIOS DE TERRAS ao enfraquecimentos dos poderes públicos do Estado romanoos grandes proprietários de terras contribuíram para o enfraquecimento
    dos poderes públicos ao passarem a:
    • cobrar tributos dos camponeses
    • comandar guardas particulares
    • assumir funções de justiça no
    interior de seus domínios
  42. 4217. aponte as principais características das pregações de JESUS• existência de um só Deus
    • desapego aos bens materiais
    • amor ao próximo
    Jesus se apresentava como filho de Deus
  43. 43CRISTIANISMO (religião cristã) Jesus• as pregações desafiavam as autoridades
    romanas e suas crenças politeístas
    • seus seguidores não reconheciam
    a divindade do imperador
  44. 4418. aponte três aspectos semelhantes entre o JUDAÍSMO e o CRISTIANISMO• monoteístas
    • livros do Antigo Testamento
    (que trata dos judeus) e de todos os seus
    profetas, patriarcas e autoridades
    • acreditam que a História teve um início,
    com a Criação do Universo e dos
    homens, e terá um fim, com o Juízo Final
  45. 4519. aponte dois aspectos que podem explicar a aceitação do CRISTIANISMO pelos grupos mais pobres e marginalizados do Império Romano• oferecia alívio aos sofrimentos terrenos,
    acreditando em recompensa futura num reino celestial
    • era uma maneira de suportar a miséria
    e as violências terrenas
  46. 46CRISTIANISMO (religião cristã) no IMPÉRIO ImperadoresImperador Diocleciano (início do séc. IV):
    grande perseguição contra os cristãos
    Imperador Constantino (313): ordenou
    o fim da perseguição aos cristãos
    Imperador Teodósio (391): tornou
    o cristianismo a religião oficial de Roma
  47. 4720. explique como o contato com os romanos alterou as comunidades germânicas•
  48. 4821. explique como funcionava o ordálio no direito germânico•
  49. 4922. explique o que eram os federados•
  50. 5023. explique as consequências provocadas pela INCORPORAÇÃO DE AUTORIDADES DA IGREJA CRISTÃ AO ESTADO ROMANO• os cultos pagãos passaram
    a ser perseguidos
    • aumento do custo
    da administração imperial
    • um novo grupo de funcionários,
    disciplinados e ligados pela fé cristã,
    garantia maior coesão ao Império
  51. 5124. a partir da leitura do mapa da página 195, em seu caderno...•
  52. 52ENFRAQUECIMENTO DO PODER CENTRALna primeira metade do séc. V, os hunos,
    guerreiros oriundos do continente asiático,
    investiram sobre a Europa, sobretudo nos
    territórios onde os povos germânicos
    viviam ao longo das fronteiras, invadindo os domínios do Império Romano

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Patrícia Jones
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  • Copied by Patrícia Jones · Aug 19, 2017
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  • Copied by Patrícia Jones · Nov 24, 2017
  • Copied by Patrícia Jones · Dec 11, 2017
  • Copied by Patrícia Jones · Dec 12, 2017
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