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Description
Flashcards by Miriam Angélica Valles Huerta, updated more than 1 year ago
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Created by Miriam Angélica Valles Huerta
about 5 years ago
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| Question | Answer |
| Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA): Conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica donde a través de herramientas multimediales se media y se construye de manera colaborativa e interactiva el conocimiento y se autogestiona el aprendizaje a partir de un programa curricular. | El empleo de las TIC, un modelo pedagógico adecuado y un sistema de administración del aprendizaje posibilitan otro tipo de interacción en el medio educativo. |
| Se fundamenta en: 1. Crear condiciones para que el estudiante aprenda a su ritmo y de forma independiente. 2. Alternativa necesaria para gestionar las relaciones entre docentes y pares a través de la tecnología | 3. Complementan los procesos de aprendizaje de la educación formal y presencial. 4. Promueve en el sujeto una modificación interna de sus estrategias de pensamiento y aprendizaje. |
| Características del EVA: Interactividad, Flexibildad, Escalabilidad y Estandarización | Elementos de un EVA: -Infraestructura -Currículo -Planificación de proceso de aprendizaje -Recursos de aprendizaje -Comunicación -Evaluación de los aprendizajes |
| Gestión de un Entorno Virtual de Aprendizaje: Favorece la interculturalidad y permite un continuo seguimiento y retroalimentación a las actividades de estudio independiente que realiza el alumno. | El proceso pedagógico tiene como objetivo el desarrollo de la capacidad de aprender a partir de la creación de condiciones específicas dadas por el empleo de las tecnologías que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje. |
| Actividades dentro de los EVA: Actividades con simulaciones, tutoriales, páginas Web educativas, instrumentos de evaluación, generadores de mapas conceptuales, herramientas de gestión y análisis de datos y texto entre otros. | Conclusión: El uso de los EVA facilitan la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula. |
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