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Flashcards

Controle de Estímulos

Kattlyn Ferreira AEC Portuguese 27 cards

Cards in this deck (27)

  1. 1O que acontece antes do comportamento (o contexto no qual o comportamento ocorre) também exerce controle sobre ele, pois...ele altera a probabilidade de ocorrência do comportamento
  2. 2influência dos estímulos antecedentes sobre o comportamento é o mesmo que...Controle de estímulos
  3. 3aqueles que, se emitidos em um determinado contexto, produzirão consequências reforçadoras são...Comportamentos Operantes discriminados
  4. 4Estímulos que são apresentados antes do comportamento e controlam sua ocorrência são...Estímulos discriminativos
  5. 5quando identificamos que respostas específicas ocorrem apenas na presença de estímulos específicos, chamamos de...Discriminação operante
  6. 6Ocasião – Resposta - Consequência é um esquema de...CONTINGÊNCIA TRíPLICE
  7. 7Os estímulos que sinalizam que uma dada resposta será reforçada (têm uma relação com a consequência) são chamados de estímulos...Estímulos discriminativos Sd
  8. 8Os estímulos que sinalizam que uma resposta não será reforçada, ou seja, indisponibilidade do reforço ou sua extinção, chamamos de....Estímulos Delta (SΔ)
  9. 9O organismo discrimina quando responde na presença dos __ e não responde na presença dos __Sd
    SΔ
    - Temos tendências a se comportar no Sd e não responde na presença do SD
  10. 10se determinado comportamento tem alta probabilidade de ocorrer na presença de Sd e baixa probabilidade de ocorrência em SΔ, chamamos de controle...Controle discriminativo de estímulos
  11. 11reforçar um comportamento na presença de um Sd e extinguir o mesmo comportamento na presença de SΔ→ Reforçamento diferencial, é uma técnica de treino...Treino discriminativo
    (ex. durante a alfabetização) - Há reforço e punição para treinar a generalização e a discriminação
  12. 12Sd não eliciam (provocam) as ______respostas
  13. 13se uma resposta é emitida na presença de novos estímulos que partilham alguma propriedade física com o Sd, na presença do qual a resposta fora reforçada no passado, chamamos de...GENERALIZACAO DE ESTÍMULOS OPERANTES
  14. 14Muitas vezes, o organismo não é reforçado ao _____generalizar
  15. 15frequência de um comportamento emitido na presença de diferentes variações de um Sd é....Gradiente de generalização
  16. 16Diversos estímulos _____, mas que compartilham alguma propriedade, servem de ocasião para uma mesma _____diferentes
    resposta
  17. 17Classes de Estímulos é...O conjunto de estímulos diferentes, mas que compartilham alguma propriedade
  18. 18Estímulos não se parecem, mas são agrupados arbitrariamente em uma classe apenas por servirem de ocasião para uma mesma resposta. São estímulos da classe....Classes Funcionais
  19. 19p produzir um gradiente mais estreito (diminui a generalização e aumenta a discriminação), usamos o...Reforçamento diferencial sobre o Gradiente de Generalização
  20. 20Reforço de respostas nas demais variações de um Sd (gera grande generalização) é um efeito de...Reforçamento adicional sobre o Gradiente de Generalização
  21. 21Estímulos que sinalizaram consequências importantes no passado têm uma probabilidade ____ de exercerem o controle sobre nosso comportamento maior x menormaior
  22. 22Atenção é fruto de .....CONDICIONAMENTO
  23. 23Formação de conceito é o mesmo que .....classe de estímulos
  24. 24O que é? Emitir um comportamento sob controle de uma propriedade (ou algumas propriedades) do estímulo, que é comum a mais de um estímulo e, ao mesmo tempo, não ficar sob controle de outras propriedades (ignorá-las)Atentar x abstrair
  25. 25garante a generalização dentro da mesma classe. O que é?Reforçamento adicional
  26. 26estabelece a discriminação entre classes diferentes. O que é?Reforçamento diferencial
  27. 27Ter atenção é comportar-se sob determinado controle de estímulos; comportamo-nos sobre o controle discriminativo dos estímulos do ambiente é uma explicação de...Atentar

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AEC Flashcards on Controle de Estímulos, created by Kattlyn Ferreira on 29/04/2020.
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