Flashcards
Trabajo practico de ESCENARIOS, CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Cards in this deck (29)
- 1Universidad Nacional de Loja Facultad del la Educación, el Arte y la Comunicación Carrera de Educación BásicaINTEGRANTES:
David Arias
Ricardo Jimenes
CICLO: V "B"
- 21.Institución educativa en la que usted labora:
- 32.Grado o grados en los que usted imparte sus clases
- 43. Asignaturas que imparte.
- 5El propósito del siguiente cuestionario es obtener información sobre los diferentes escenarios y ambientes de aprendizaje con los cuales cuenta la institución educativa en la que usted labora como docente.Universidad Nacional de Loja
Facultad del Arte - 61. ¿Qué es para usted un escenario de aprendizaje?
- 72. ¿Los componentes del escenario de aprendizaje son?
- 83. ¿El escenario de aprendizaje en el aula en que usted labora cuenta con?
- 94. Dentro de la institución educativa que usted labora ¿Qué espacios existen para que los alumnos de una o varias clases/asignaturas puedan compartir espacios de esparcimiento y comunicarse entre ellos?
- 105 Un ambiente de aprendizaje es:
- 116 ¿Qué ambientes de aprendizaje conoce usted?
- 127 ¿Cómo considera la integración de los estudiantes frente a los nuevos escenarios de aprendizaje en la modalidad virtual?
- 138 ¿Cómo estructura su ambiente de aprendizaje en el marco de la escuela y el aula?
- 149 El ambiente de aprendizaje que usted genera permite la interacción:
- 1510 ¿Usted diseña su ambiente de aprendizaje para?
- 1611 ¿Con qué finalidad diseña el ambiente de aprendizaje para el desarrollo de sus clases?
- 1712 ¿Cuándo usted diseña el ambiente de aprendizaje para trabajar con sus estudiantes considera?
- 18FICHA DE OBSERVACIÓNEl propósito de la siguiente ficha de observación es obtener información sobre los diferentes escenarios y ambientes de aprendizaje en los cuales este momento de confinamiento laboran los docentes del Ministerio de Educación.
- 19ESCENARIOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJECLASE. DE LA DOCENTE
LIC. DIANA GUACHICHILCA - 20El docente diseña materiales educativos y formativos adaptados a los diferentes contextos y necesidades de los estudiantes.SIEMPRE
- 21El docente estimula la participación de los alumnos y anima a que expresen sus opiniones.SIEMPRE
- 22El docente logra captar la atención y el interés del estudiante con facilidad.SIEMPRE
- 23El docente hace uso de Presentaciones Informatizadas: texto, sonido, imágenes (Powerpoint, flash card, entre otros), Vídeos Didácticos (Youtube) y Materiales Multimedia: (simuladores) considerando las diferencias de los estudiantes.SIEMPRE
- 24APRENDIZAJEOBSERVACIÓN
- 25El estudiante presenta una adaptación social a los cambios tecnológicos.A VECES
- 26El alumno es protagonista mediante la búsqueda activa de información y construyendo su propio conocimiento.A VECES
- 27Los alumnos resuelven dudas acerca de la materia a través del diálogo y reflexionando con sus compañeros y profesor.SIEMPRE
- 28El estudiante se engancha con el contenido presentado por el docente.SIEMPRE
- 29El estudiante tiene acceso total a los medios y recursos de aprendizaje.A VECES
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- TABULACION DE LOS INTRUMENTOS APLICADOS EN LA INSTIYUCION EDUCATIVA "18 DE NOVIEMBRE"
- Created by
- JOSE DAVID ARIAS ORTEGA
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