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Flashcards

LINHA DO TEMPO

Poliana Rocha Portuguese 23 cards

Cards in this deck (23)

  1. 1EGITO*Surdos eram considerados deuses.
  2. 2GRÉCIA/ROMA*Surdos eram condenados à escravidão ou a morte.. (Se a pessoa não escuta, ela não fala, portanto ela não tem ensinamentos e não desenvolve). É UM NÃO HUMANO.
  3. 3GEROLAMO CARDANO 1501-1576*Primeiro educador de surdos;
    *Aprendizado de surdos por meio de escrita.
  4. 4PEDRO PONCE DE LEÓN 1520-1584*Primeiro professor de surdos;
    *Utilizava gestos, escrita e soletração manual.
  5. 5JUAN PABLO BONET 1579-1629*Defendia que os surdos não deveria ser considerados como um ser incapaz de falar e de refletir;
    *Ensinava o surdo a ler usando alfabeto manual.
  6. 6ABADE DE L´EPÉE 1712-1789*Surdos passam a ter uma língua própria;
    *Fundador da primeira escola de surdos (Paris).
  7. 7SAMUEL HEINICKE 1727-1790*Fundador do oralismo;
    *Gestos ou mímicas era regressão;
    *A língua falada era indispensável.
  8. 8JEAN MARC GASPAR ITARD 1775-1838*Treinamento de sensibilidade auditiva;
    *Tentativas inúteis de restaurar audição;
    *Criador da Otorrinolaringologia.
  9. 9FRIEDRICH BEZOLD 1842-1908*Criador do aparelho (escala contínua de sons);
    *Desenvolveu testes auditivos e melhorou a educação dos deficientes auditivos, pois alguns possuíam resíduos que permitiam perceber os sons.
  10. 10DISPASÃO MÉDICO*Instrumento de avaliação subjetiva da audição.
  11. 11LAURENT CLERC (1785-1869) THOMAS GALLAUDET (1787-1851)*Clerc: surdo mais famoso da história dos surdos americanos;
    *Gallaudet: dedicava aos ensinos dos surdos;
    *1817: juntos fundaram a primeira escola de surdos nos EUA, Hartford School.;
    *1864: instituto de Ensino Superior para Surdos (metodologia da língua de sinais), fundador Edward Gallaudet, filho.
  12. 12ALEXANDER GRAHAM BELL 1847-1922*Língua de sinais não ajudava no desenvolvimento intelectual.
  13. 13PRIMEIRO CONGRESSO 1878*Defesa da leitura labial e uso de gestos como auxílio na aprendizagem dos surdos.
  14. 14SEGUNDO CONGRESSO 1880*Defesa da filosofia oralista (Milão)
  15. 15EXTINÇÃO DAS ESCOLAS 1880-1960*Inferiorizarão do grupo de surdos;
    *Extinção das escolas de surdos.
  16. 16QUEDA DO ORALISMO 1960*O oralismo dominou em todo o mundo até a década de 1960;
    *Willian Stokoe publicou um artigo afirmando que a língua de sinas era tão importante quanto as línguas orais.
  17. 17BRASIL 1857*Hernest Huet fundou a primeira escola para meninos surdos.
  18. 18BRASIL 1883 e 1911*1883: Mudanças administrativas e pedagógicas trouxeram novas dinâmicas ao instituto no Brasil;
    *1911: Dr. Menezes de Vieira, acreditava que para os alunos surdos aprender a falar eram mais importante do que aprender a ler e escrever.
  19. 19IVETE VASCONCELOS DÉCADA DE 70*Chegou ao Brasil a filosofia da Comunicação Total, (estimulaçao precoce de bebês surdos).
  20. 20DÉCADA DE 80*Pesquisas feitas pelas professoras Lucinda Ferreira (professoras linguista) e Eulália Fernandes (professora da educação dos surdos), a filosofia bilíngue passou a ser difundida no Brasil.
  21. 21BRASIL 1987*Foi criada a Federação Nacional de Educação e Integração dos surdos, (defesa dos direitos da pessoa surda).
  22. 22LEI 10.436 24 DE ABRIL DE 2002*Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
  23. 23DECREDO 5.626, 22 DE DEZEMBRO DE 2005*Inclusão da libras como disciplina curricular;
    *Garantia do direito à educação e saúde das pessoas surdas ou com deficiência auditiva;
    *Uso da difusão da libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação.

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HISTÓRIA DA PESSOA SURDA NO MUNDI E NO BRASIL
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Poliana Rocha
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