Flashcards
CINEMA - TÓPICOS INTEGRADORES
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- 1—
- 2Para uma discussão analítico-comportamental destes objetivos, é importante salientar que para Skinner (1972) ensino é entendido como atividade que deve preparar o aluno para o futuro, possibilitando o desenvolvimento de habilidades e a aquisição de conhecimentos sobre o mundo e sobre si mesmo, necessários à sua sobrevivência como membro da espécie, como indivíduo e como participante de uma cultura.Quanto mais cedo encontrarmos meios efetivos de controle social, mais cedo produziremos uma cultura na qual o potencial do homem seja completamente realizado. Skinner
- 3O aluno era colocado diante de um painel onde aparecia uma questão relativa a um assunto que ele conhecia e, ao mesmo tempo, uma nova informação sobre esse assunto era incluída. O aluno deveria responder a pergunta e, se acertasse, a máquina passaria automaticamente para a questão seguinte, que seria referente à informação dada anteriormente (aquele dado novo incorporado ao texto). Se ele não acertasse, não poderia continuar.Parece-nos ser exatamente isso o que Skinner propõe como uma marca fundamental do trabalho educacional, ao se referir ao ensino como um processo de facilitar a aprendizagem.
- 4—Algumas passagens já mencionadas evidenciam que, para o autor, cabe à educação contribuir para a sobrevivência da cultura e deve fazê-lo a partir de um planejamento explicito.
- 5“O cinema reflete a cultura e não há nenhum problema em adaptar a tecnologia, desde que não se perca a originalidade.”Obrigado!
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- Flashcards on CINEMA - TÓPICOS INTEGRADORES, created by Diomar Sousa on 26/10/2020.
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- Diomar Sousa
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