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Cards in this deck (18)
- 1Tema: El problema del GéneroTrabajo de: Daniel Rolando Gamboa Hernández.
Código: 20B3010201
Carrera: Ingeniería de Sistemas. - 21.1 ¿Qué es el género?Género es cómo la sociedad define lo que es un hombre y una mujer, es distinto de sexo (hecho biológico), ya que lo primero se construye social y culturalmente.
- 3¿Por qué el género es aprendido?El proceso de socialización es influyente en la etapa infantil y juvenil. Se sabe que los niños y niñas a la edad de 3 años ya tiene adquirida su identidad sexual e identidad de género.
- 4¿Cómo lo aprendemos?A través de la imitación, de las prohibiciones o permisiones para que nos adecuemos al modelo masculino o femenino.
- 5¿Qué aprendemos? Por parte de las mujeres.- A las mujeres se les da mayor capacidad para actividades afectivas, se les desarrolla un rol reproductivo, que se hagan cargo de las tareas domésticas y atención personal. Promueven la dependencia.
- 6¿Qué aprendemos? Por parte de los hombres.- A los hombres se les presuponen roles para ser exitosos en varios ámbitos. Se le educa para que la fuente de autoestima provenga del éxito. Los mensajes que reciben los niños son de visibilidad, dominancia y superioridad.
- 7¿Por qué el género es una desigualdad?Las relaciones de género son de poder y por ende, genera desigualdad. Género ubica mujeres, tan solo por serlo, es posición de subordinación respecto a los varones.
- 8¿ Dónde o cómo se expresan esas desigualdades?Se expresa en todos los ámbitos de la vida, tanto en el ámbito de la educación como en el de la salud, en la economía, en relación al trabajo y también en la política. Una de estas expresiones también es la VIOLENCIA DE GÉNERO.
- 9Factores que influyen en género.-Tradiciones culturales.
-La experiencia migratoria.
-Factores religiosos.
-La edad.
-Las políticas. - 10¿Los hombres no tienen Género?Género se refiere a la construcción tanto de hombres como de mujeres. La igualdad no será posible si no se dan cambios también por parte de los hombres. A los hombres también les afecta este problema del género porque se les impone que tienen que ser duros, no expresar lo que sienten, no ser comunicativos, ser fuertes, violentos, etc).
- 11Otros problemas de género que afectan a los hombres.Son discriminados cuando no responden al modelo de masculinidad: Por ser homosexuales, pacíficos, sensibles, amantes del hogar. Se ven afectados por asumir aquellos prejuicios y estereotipos sobre la masculinidad.
- 12¿Qué es la perspectiva o mirada de género? ¿Qué pretende?Es aquella que tiene en cuenta las diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres existentes en la realidad, es decir, visibiliza el modo en que el género puede afectar la vida y las oportunidades de las personas para resolver los problemas y dificultades. "Ponerse las gafas de género".
- 13La perspectiva de género pasa por:1- La identificación de las diferencias en los roles e identidades de género y su desigualdad valoración económica y social.
2- Identificar las dificultades que experimentan las mujeres para acceder y controlar los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades.
3- La identificación de las dificultades para tomar las decisiones necesarias para desarrollar libremente sus proyectos vitales. - 14¿Qué es la igualdad de género?Promover la igualdad entre mujeres y hombres no significa hacerlos idénticos, sino, otorgarles igual valoración.
Implica acabar con las discriminaciones basadas en el sexo.
- 15¿Qué implica la perspectiva de género en la intervención social?Implica tener en cuenta las diferencias y desigualdades de género en los programas e intervenciones de la Cruz Roja.
Es una herramienta de diagnóstico: Nos permite conocer mejor la vida de las personas y sus problemas.
Es una herramienta de intervención estratégica: Nos permite adaptar las intervenciones y actuar para promover una mayor igualdad entre mujeres y hombres.
- 16Procesos para disminuir el problema de género:Pasar de la vulnerabilidad (mujeres como grupo vulnerable) ala protección (mujeres como grupo susceptible de protección).
Pasar de discriminación (mujeres como grupo discriminado) a equidad (mujeres en igualdad de oportunidades.
- 17¿Qué son acciones positivas en la intervención social?Las acciones positivas pueden definirse como los medios a través de los cuales materializa la estrategia para promover dicha igualdad y oportunidades en proyectos de intervención social.
- 18Ejemplos de las acciones positivas en la intervención social:-Mejorar la inserción laboral de las mujeres para su contratación preferente.
- Facilitar el acceso al crédito a activos financieros para poner en marchas iniciativas empresariales.
-Promover la participación política de las mujeres mediante campañas.
- Medidas de adaptación de horarios y condiciones económicas.
-Promover la conciliación de la vida laboral y familiar.
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- Flashcards on Untitled, created by DANIEL ROLANDO GAMBOA HERNÁNDEZ on 30/11/2020.
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- DANIEL ROLANDO GAMBOA HERNÁNDEZ
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