2982210
Description
Flashcards by Alex Rodriguez M, updated more than 1 year ago
|
Created by Alex Rodriguez M
almost 9 years ago
|
|
| Question | Answer |
| INSTRUÇÕES GERAIS PARA O TRABALHO EM LABORATÓRIO Regras de segurança Procedimentos de segurança devem ser adotados para que se possa se precaver de acidentes desnecessários. Desta forma, observe o que se segue: | 1. O laboratório é um lugar de trabalho sério. Trabalhe com atenção, método e calma; 2. Leia os conceitos de cada experiência antes de realizá-la, bem como o roteiro da mesma; 3. Respeite rigorosamente as precauções recomendadas; 4. Consulte seu professor toda vez que notar algo de anormal ou imprevisto; 5. Não fume no laboratório; 6. Faça apenas as experiências indicadas pelo professor. Experiências não autorizadas são proibidas; |
| 7. Se algum produto químico for derramado, lave o local imediatamente com bastante água; 8. Não toque em produtos químicos com a mão, a menos que seu professor diga que pode fazê-lo; 9. Nunca prove uma droga ou solução; 10. Para sentir o odor de uma substância, não coloque seu rosto diretamente sobre o recipiente. Em vez disso, com sua mão, traga um pouco de vapor até o nariz; 11. Não deixe vidro quente em lugar em que possam pegá-lo inadvertidamente; 12. Só deixe sobre a mesa bico de Bunsen aceso quando estiver sendo utilizado; 13. Tenha cuidado com reagentes inflamáveis. Não os manipule em presença de fogo; | 14. Quando terminar o seu trabalho, feche com cuidado as torneiras de gás, evitando escapamentos; 15. Não trabalhe com material imperfeito; 16. Observe com atenção as técnicas de aquecimento de líquidos; 17. Utilize, sempre que necessário, os Equipamentos de Proteção Individual – EPI, que possam garantir sua segurança, tais como: pinças, luvas, óculos, aventais, protetores faciais, auriculares, respiratórios (máscaras de gás), etc; |
| 18. Comunique ao seu professor qualquer acidente, por menor que seja; 19. Jogue todos os sólidos e pedaços de papel usados no lixeiro. Nunca jogue nas pias: fósforos, papel de filtro, ou qualquer sólido, ainda que ligeiramente solúvel; 20. Leia com atenção o rótulo de cada reagente antes de usá-lo. Leia duas vezes para ter certeza de que pegou o frasco certo. Segure o frasco pelo lado que contém o rótulo para evitar que o reagente escorra sobre este; 21. Nunca torne a colocar no frasco uma droga não usada. Não coloque objeto algum nos frascos de reagentes, exceto o conta-gotas próprio de que deles são providos; 22. Conserve limpo seu equipamento e sua mesa. Evite derramar líquidos, mas se o fizer, lave imediatamente o local; 23. Ao término do período de permanência no laboratório, lave o material utilizado e deixe-o na ordem em que encontrou no início de aula; | 24. Nunca adicione água a ácidos e sim ácidos à água; 25. Nunca aquecer líquidos inflamáveis na chama. Usar para isso banhomaria ou chapa aquecedora; 26. Caso haja derrame de droga no frasco que a contém, lave-o e enxugue com um pano; 27. Saiba onde está e como utilizar o chuveiro e o lavador de olhos do laboratório; 28. Utilize sempre capela para manuseio de substâncias voláteis; 29. Sempre que for desprezar um recipiente que continha uma droga, laveo; 30. Identifique totoda a solução que preparar, mesmo que esteja em recipiente provisório. |
| TOXIDADE DE ALGUNS PRODUTOS QUÍMICOS UTILIZADOS EM LABORATÓRIO Alguns produtos químicos são utilizados em laboratório. Conheça a toxidade das classes: | • Ácidos Características, toxidade e ação sobre a pele; Ação corrosiva sobre a pele, mucosas, olhos, tecidos do trato respiratório e digestivo. • Intensidade dependente Da natureza do ácido; Da concentração; Do tempo de contato. Muito perigoso em contato com os olhos. • Reatividade Com metais, produtos alcalinos como cimento, cal, etc. |
| • Bases A inalação produz danos no trato respiratório; Alguns podem causar broncopneumopatias e morte (hidróxido de amônio); Causa irritação em contato com a pele; Em contato com os olhos, pode cegar. | Solventes Alguns têm ação direta no nervo ótico, causam intoxicações crônicas, cefaleia, fadiga, sonolência, disfunção menstrual na mulher, náuseas, falta de apetites, etc. |
| SIMBOLOGIA DE ALERTA (PARA FINS DE MANUSEIO E ARMAZENAMENTO) | Tem como objetivo alertar para o risco associado ao manuseio da dita substância. Para que a mensagem seja eficaz, os pictogramas ilustram as conseqüências associadas a um uso indevido das mesmas. |
| Os produtos químicos perigosos são classificados com base nas suas propriedades físico-químicas (explosivos, comburentes, inflamáveis, facilmente inflamáveis e extremamente inflamáveis); propriedades toxicológicas (tóxicos, muito tóxicos, nocivos, corrosivos, irritantes, sensibilizantes e aqueles que provocam efeitos graves na saúde em caso de exposição prolongada); efeitos específicos na saúde humana (carcinogênicos, mutagénicos e com efeitos tóxicos na reprodução); efeitos no ambiente (perigosos para o ambiente aquático e não aquático). | E - Explosivo ou instável Substâncias que podem explodir sob o efeito de uma chama ou que são sensíveis a choques/fricções. Deve ser evitada a exposição ao calor, faíscas, quedas, embates, etc. Exemplos: nitroglicerina |
| C – Corrosivo Produtos químicos que causam a destruição dos tecidos vivos e/ou materiais inertes. Não devem ser inalados e deve ser evitado o contato com a pele, olhos, roupas e outros materiais. Exemplos: ácido clorídrico e fluorídrico. | |
| O - Comburente ou oxidante Substâncias que se podem inflamar, ou facilitar a combustão, dificultando ou, impedindo o combate ao fogo. Deve ser evitado o contato entre estas substâncias e materiais combustíveis. Exemplos: oxigênio, nitrato de potássio, peróxido de hidrogênio. | |
| (F) Facilmente inflamável e ( F+) Extremamente inflamável Substâncias que podem inflamar-se facilmente. Deve evitar o contato com materiais e fontes de ignição. Exemplos: benzeno, etanol, acetona, hidrogênio. | |
| (T) Tóxico e ( T+) Muito tóxico Substâncias que por inalação, ingestão, penetração cutânea, podem implicar riscos graves, agudos, crônicos ou mesmo fatais. Deve ser evitado o contato com o corpo humano. Exemplos: cloreto de bário, metanol, monóxido de carbono. | |
| (Xi )Irritante e (Xn) nocivo Xi - Substâncias não corrosivas que por contato (imediato, prolongado ou repetido) com a pele, ou mucosas, pode provocar uma reação inflamatória. Deve ser evitado inalar os gases e o contato com a pele, olhos e outras mucosas. Exemplos: cloreto de cálcio, carbonato de sódio. Xn - Substâncias que por inalação, ingestão, ou penetração cutânea, podem implicar riscos de média gravidade. Deve ser evitado o contato com o corpo e/ou a inalação dessa substância. Exemplos: cloreto de potássio. | |
| XN - Perigoso para o ambiente Substância que, uma vez liberta no ambiente, pode provocar danos no ecossistema a curto ou longo-prazo. Não deve ser vazado/depositado nos solos, nos canos, ou na água. A recolha e tratamento dos resíduos e embalagens requer um cuidado especial. Exemplos: benzol, cianureto de potássio. |
Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.