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Flashcards

MINI OSCE - HEBIATRIA

João Manoel Bastos Portuguese 64 cards

Cards in this deck (64)

  1. 1QUAIS SÃO OS MARCOS DA COGNIÇÃO E MORAL DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 10-13 ANOS? CITE 4- EGOCENTRISMO
    - INCAPAZ DE PERCEBER OS RESULTADOS DE SUAS AÇÕES A LONGO PRAZO
    - SEGUE REGRAS PARA EVITAR A PUNIÇÃO
  2. 2QUAIS SÃO OS MARCOS DA IDENTIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 10-13 ANOS? CITE 2- PREOCUPAÇÃO COM AS MODIFICAÇÕES CORPORAIS
    - AUTOCONSCIÊNCIA SOBRE APARÊNCIA E ATRAÇÃO
  3. 3QUAIS SÃO OS MARCOS DA FAMÍLIA DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 10-13 ANOS? CITE 1- NECESSIDADE DE PRIVACIDADE
    - EXPLORAÇÃO DOS LIMITES DE DEPENDÊNCIA/INDEPENDÊNCIA
  4. 4QUAIS SÃO OS MARCOS DO COLEGUISMO DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 10-13 ANOS? CITE 1- FORMAM PARES DE AFINIDADE DO MESMO SEXO
  5. 5QUAIS SÃO OS MARCOS DA SEXUALIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 10-13 ANOS? CITE 3- AUMENTO DO INTERESSE PELA AUTONOMIA SEXUAL
    - ANSIEDADE E QUESTIONAMENTO SOBRE AS MUDANÇAS PUBERAIS
    - CAPACIDADE LIMITADA DE INTIMIDADE
  6. 6QUAIS SÃO OS MARCOS DA COGNIÇÃO E MORAL DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 14-17 ANOS? CITE 5- OPERAÇÕES FORMAIS E INÍCIO DO PENSAMENTO ABSTRATO
    - PODE PERCEBER AS IMPLICAÇÕES FUTURAS DE SUAS AÇÕES, MAS NÃO APLICA A SUA TOMADA DE DECISÕES
    - GRANDES EMOÇÕES DETERMINAM A TOMADA DE DECISÕES
    - SENSO DE INVULNERABILIDADE
    - HABILIDADE CRESCENTE DE VER OUTRAS PERSPECTIVAS
  7. 7QUAIS SÃO OS MARCOS DA IDENTIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 14-17 ANOS? CITE 2- PREOCUPAÇÃO COM ATRATIVIDADE
    - AUMENTO DA INTROSPECÇÃO
  8. 8QUAIS SÃO OS MARCOS DA FAMÍLIA DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 14-17 ANOS? CITE 2- CONFLITOS ALÉM DO CONTROLE
    - LUTA POR INDEPENDÊNCIA E AUTONOMIA
    - AUMENTO DA SEPARAÇÃO DOS PAIS
  9. 9QUAIS SÃO OS MARCOS DO COLEGUISMO DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 14-17 ANOS? CITE 3- INTENSO ENVOLVIMENTO EM GRUPOS
    - PREOCUPAÇÃO COM A CULTURA DO GRUPO
    - CONFORMIDADE
  10. 10QUAIS SÃO OS MARCOS DA SEXUALIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 14-17 ANOS? CITE 3- TESTAGEM DA CAPACIDADE DE ATRAIR OUTROS PARCEIROS
    - INICIO DOS RELACIONAMENTOS E ATIVIDADE SEXUAL
    - QUESTIONAMENTOS SOBRE ORIENTAÇÃO SEXUAL
  11. 11QUAIS SÃO OS MARCOS DA COGNIÇÃO E MORAL DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 18-21 ANOS? CITE 6- FUTURO COM SENSO DE PESPECTIVA
    - IDEALISMO
    - CAPAZ DE PENSAR EM COISAS INDEPENDENTEMENTE
    - MELHORA DO COMPORTAMENTO IMPULSIVO
    - MELHORA DA AVALIAÇÃO DE RISCO VERSUS BENEFÍCIOS
    - CAPAZ DE DESTINGUIR LEI DE IMORALIDADE
  12. 12QUAIS SÃO OS MARCOS DA IDENTIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 18-21 ANOS? CITE 2- IMAGEM CORPORAL MAIS ESTÁVEL
    - A ATRATIVIDADE AINDA PODE SER UMA PREOCUPAÇÃO
  13. 13QUAIS SÃO OS MARCOS DA FAMÍLIA DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 18-21 ANOS? CITE 3- SEPARAÇÃO FÍSICA E EMOCIONAL DA FAMÍLIA
    - AUMENTO DE AUTONOMIA
    - RELAÇÃO "ADULTA" COM OS PAIS
  14. 14QUAIS SÃO OS MARCOS DO COLEGUISMO DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 18-21 ANOS? CITE 1- GRUPOS E VALORES DO GRUPO DIMINUEM DE IMPORTÂNCIA
  15. 15QUAIS SÃO OS MARCOS DA SEXUALIDADE DA SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL DOS 18-21 ANOS? CITE 3- FOCO NA INTIMIDADE E FORMAÇÃO DE RELAÇÕES ESTÁVEIS
    - PLANEJAMENTO DO FUTURO E COMPROMISSO
  16. 16QUAIS SÃO AS 3 ETAPAS QUE A CONSULTA COM O ADOLESCENTE DEVE SER FEITA?1. FAMÍLIA + ADOLESCENTE
    2. SOMENTE O ADOLESCENTE
    3. COM A FAMÍLIA
  17. 17O QUE ABORDAR NA ETAPA DA FAMÍLIA COM O ADOLESCENTE? CITE 5- MOTIVO DA CONSULTA
    - QPD
    - HDA
    - AF
    -AP
    - ANTECEDENTES FISIOLÓGICOS
  18. 18O QUE ABORDAR NA ETAPA DO ADOLESCENTE? CITE 5- PROTOCOLO HEEADNESSS
    - EXAME FÍSICO: ASPECTOS GERAIS
    - EXAME FÍSICO: PESO, ALTURA, IMC
    - EXAM FÍSICO: PA
    - EXAME F'SICO: ESTADO NUTRICIONAL, TIREOIDE, CAVIDADE ORAL, POSTURA, EXAME NEUROLÓGICO, MATURAÇÃO SEXUAL
  19. 19EXPLIQUE CADA SIGLA DO PROTOCOLO HEEEADSSS: PARTE 1HOME (H) = ONDE MORA? COM QUEM MORA? O AMBIENTE É CALMO OU AGITADO? QUEM BRIGA MAIS EM CASA?
    EDUCAÇÃO (E) = SABE LER E ESCREVER? ESTUDA? QUAL ANO ESTUDA? VOCÊ TRABALHA? O TRABALHO INTERFERE NO ESTUDO?
  20. 20EXPLIQUE CADA SIGLA DO PROTOCOLO HEEEADSSS: PARTE 2EATING (E) = JÁ FEZ DIETA? GOSTA DO SEU CORPO? ESTÁ CONTENTE COM SEU PESO E ALTURA?
    ATIVIDADES (A) = O QUE FAZ ALEM DA ESCOLA? PRATICA ESPORTES? UTILIZA CELULAR? VIDEO GAME? QUANTO TEMPO PASSA NAS TELAS? QUAIS SÃO SEUS PLANOS FUTUROS?
  21. 21EXPLIQUE CADA SIGLA DO PROTOCOLO HEEEADSSS: PARTE 3DROGAS (D) = VOCÊ BEBE? QUAL FREQUÊNCIA COSTUMA BEBER? JÁ FICOU EMBRIAGADO? QUANDO FOI A ULTIMA VEZ? VOCÊ FUMA TABACO? QUANTOS MAÇOS POR DIA? USOU OU USA DROGAS? QUAIS? QUANDO INICIOU? JÁ TEVE OVERDOSE?
    SEXUALIDADE (S) = JÁ FICOU? ESTÁ APAIXONADO? JÁ INICIOU ATIVIDADE SEXUAL? SE SIM, COM PESSOAS DO SEXO OPOSTO OU MESMO SEXO?
  22. 22EXPLIQUE CADA SIGLA DO PROTOCOLO HEEEADSSS: PARTE 4SEGURANÇA (S) = JÁ SOFREU ALGUM TIPO DE VIOLÊNCIA? ONDE? POR QUEM? ASSALTO? BULLYING? JÁ CAUSOU VIOLÊNCIA EM ALGUEM? QUAL FOI A CONSEQUÊNCIA DISSO?
    SUICÍDIDO (S) = O QUE VOCÊ FAZ QUANDO SE SENTE TRISTE: FICA QUIETO? CHORA? JÁ TEVE VONTADE DE DESAPARECER? SE MACHUCAR? JÁ TENTOU TIRAR A PRÓPRIA VIDA?
  23. 23O QUE ABORDAR NA ETAPA DA VOLTA DA FAMÍLIA? CITE 2- CONCLUSÃO DA CONSULTA
    - PLANO DE TRATAMENTO
  24. 24QUANDO SE INICIA O ESTÁGIO DE TANNER?NA PUBERDADE
  25. 25QUANDO E QUAL É O MARCO INICIAL DA PUBERDADE EM MENINAS?DOS 8-13 ANOS COM O APARECIMENTO DO BROTO MAMÁRIO (TELARCA)
  26. 26COMO PODE SER AS CARACTERÍSTICAS DESSE BROTO MAMÁRIO?UNILATERAL
  27. 27O QUE PODE OCORRER ANTES DA MENSTRUAÇÃO, EM MENINAS, E NÃO SER CONSIDERADO PATOLOGIA?CORRIMENTO VAGINAL 6-12 MESES ANTES DA MENSTRUAÇÃO POR CONTA DO CRESCIMENTO DO TECIDO ENDOMETRIAL
  28. 28QUANDO É CONSIDERADO RETARDO PUBERAL EM MENINAS?A PARTIR DOS 13 ANOS
  29. 29QUANDO E QUAL O MARCO INICIAL DA PUBERDADE EM MENINOS?- DOS 9-14 ANOS SE INICIA
    - AUMENTO DO VOLUME TESTICULAR
  30. 30QUANDO A PUBERDADE CHEGA AO FIM?COM A FUSÃO DAS EPÍFISES E CRESCIMENTO FINAL DO INDIVIDUO
  31. 31QUAL A DIFERENÇA DE PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA?PUBERDADE = MODIFICAÇÕES FISIOLÓGICAS EE PSÍQUICAS
    ADOLESCÊNCIA = CONTEXTO SOCIAL E PSICOLÓGICO
  32. 32QUANDO SE INICIA O ESTIRÃO DE CRECIMENTO EM MENINAS E MENINOS?MENINAS = 10-13 ANOS
    MENINOS = 12-15 ANOS
  33. 33COMO AVALIAR O ESTÁGIO DE TANNER EM MENINAS E MENINOS?MENINAS = MAMA (M) E PELOS PUBIANOS (P)
    MENINOS = TAMANHO DO PÊNIS E TESTÍCULOS (G) E PELOS PUBIANOS (P)
  34. 34QUAL A SEQUÊNCIA DE EVENTOS NO ESTÁGIO DE TANNER EM MENINOS?1. AUMENTO TESTICULAR (G2)
    2. AUMENTO DO PÊNIS EM COMPRIMENTO (G3)
    3. AUMENTO DOS PELOS PUBIANOS (P2)
    4. AUMENTO DO PÊNIS EM DIÂMETRO (G4)
    5. PELOS PUBIANOS (P3)
    6. PICO DE VELOCIDADE DE CRECIMENTO
    7. PELOS PUBIANOS (P4)
    8. AUMENTO DO PÊNIS (G5)
    9. PELOS PUBIANOS (P5)
  35. 35DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE G1:- PRÉ-ADOLESCÊNCIA
    - PÊNIS, TESTÍCULO E ESCROTO EM TAMANHO E APARÊNCIA INFANTIL
  36. 36DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE G2:- 9 AOS 14 ANOS
    - AUMENTO TESTICULAR E ESCROTO SEM AUMENTO DO PÊNIS
  37. 37DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE G3:- 10 AOS 14,5 ANOS
    - CONTINUA AUMENTO ESCROTAL E O PENIS AUMENTA PRINCIPALMENTE EM COMPRIMENTO
  38. 38DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE G4:- 11,5 A 15,5 ANOS
    - CONTINUA O CRESCIMENTO DE TESTÍCULOS E ESCROTO. HÁ AUMENTO DO PENIS EM COMPRIMENTO E DIAMETRO E GLANDE EVIDENTE
  39. 39DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE G5:- 12,5 AOS 17 ANOS
    - GENITAIS ADULTOS EM FORMA E TAMANHO
  40. 40DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P1 EM MENINOS:-PRÉ ADOLESCÊNCIA
    - AUSENCIA DE PELOS
  41. 41DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P2 EM MENINOS:- 10 AOS 14 ANOS
    - PELOS FINOS, PIGMENTADOS AO LONGO DA BASE DO PENIS
  42. 42DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P3 EM MENINOS:- 11 AOS 15 ANOS
    - PELOS MAIS PIGMENTADOS, MAIS ENCARACOLADOS E PEQUENA QUANTIDADE NA SÍNFISE PÚBICA
  43. 43DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P4 EM MENINOS:- 12 A 16 ANOS
    - PELOS COM CARACTERÍSTICAS ADULTAS, SEM ATINGIR A SUPERFÍCIE INTERNA DA COXA
  44. 44DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P5 EM MENINOS:- 15 A 17 ANOS
    - PELOS ADULTOS EM TIPO E QUANTIDADE, ATINGINDO A SUPERFÍCIE DA COXA
  45. 45QUAL A SEQUÊNCIA DE EVENTOS NO ESTÁGIO DE TANNER EM MENINAS?1. TELARCA (M2)
    2. PUBARCA (P2)
    3. PICO NA VELOCIDADE DE CRESCIMENTO
    4. MAMA (P3)
    5. PELOS (P3)
    6. PELOS (P4)
    7. MAMA (M4)
    8. MENARCA
    9. PELOS (P5)
    10. MAMA (M5)
  46. 46DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE M1:- PRÉ-ADOLECÊNCIA
    - MAMAS INFANTIS
  47. 47DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE M2:- 8 AOS 13 ANOS
    - PEQUENA ELEVAÇÃO NO BROTO MAMÁRIO E AUMENTO NO DIÂMETRO DA ARÉOLA
  48. 48DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE M3:- 10 AOS 14 ANOS
    - PARECE UMA PEQUENA MAMA ADULTA (CRESCIMENTO DA MAMA E ARÉOLA) E SEM SEPARAÇÃO DOS CONTORNOS DA MAMA E ARÉOLA
  49. 49DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE M4:- 10,5 AOS 15 ANOS
    - CRESCIMENTO E PROJEÇÃO DA ARÉOLA E DA PAPILA FORMANDO UMA ELEVAÇÃO ACIMA DO CORPO DA MAMA
  50. 50DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE M5:- 13 AOS 18 ANOS
    - ARÉOLA COM CONTORNO GERAL DA MAMA E ESTÁGIO ADULTO
  51. 51DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P1 EM MENINAS:- PRÉ-ADOLESCÊNCIA
    - AUSENCIA DE PELOS
  52. 52DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P2 EM MENINAS:- 9-13,5 ANOS
    - PELOS FINOS, DISCRETAMENTE PIGMENTADOS
  53. 53DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P3 EM MENINAS:- 9,5 AOS 14 ANOS)
    - PELOS MAIS ESCUROS, MAIS ESPESSOS E DISTRIBUIDOS NA SÍNFISE PÚBICA
  54. 54DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P4 EM MENINAS:- 10,5 AOS 15 ANOS
    - PELOS TIPO ADULTOS, SEM ATINGIR A SUPERFÍCIE INTERNA DA COXA
  55. 55DESCREVA O QUE E QUANDO OCORRE P5 EM MENINAS:- 12 AOS 16,5 ANOS
    - PELOS ADUTOS EM TIPO E QUANTIDADE, ATINGINDO A SUPERFÍCIE INTERNA DA COXA
  56. 56QUANDO PODE OCORRER A QUEDRA DO SIGILO MÉDICO NA CONSULTA COM O ADOLESCENTE? CITE 5- PRESENÇA DE QUALQUER TIPO DE VIOLÊNCIA (BULLYING, SEXUAL, MAUS TRATOS)
    - USO CADA VEZ MAIOR DE ALCOOL OU DROGAS; SINAL DE DEPENDÊNCIA
    - AUTOAGRESSÃO E IDEAÇÕES SUICÍDAS
    - GRAVIDEZ E ABORTAMENTO
    - SOROLOGIA POSITIVA DE HIV
    - NÃO ADESÃO DE TRATAMENTOS
    - DIAGNÓSTICO DE DOENÇAS GRAVES
  57. 57QUANDO NÃO PODE OCORRER A QUEDRA DO SIGILO MÉDICO NA CONSULTA COM O ADOLESCENTE? CITE 5- INICIAR A VIDA SEXUAL, NAMORO
    - EXPERIMENTAR DROGAS (SEM SINAL DE DEPENDÊNCIA)
    - ORIENTAÇÃO SEXUAL
    - PRESCRIÇÃO DE CONTRACEPTIVOS
    - ISTS (SE TIVER MATURIDADE PARA ADESÃO DO TRATAMENTO E SEM VIOLÊNCIA SEXUAL)
  58. 58O QUE AVALIAR NOS MARCOS CONCEITUAIS DO DESENVOLVIMENTO?- ALTURA
    - IDADE-ESTRUTURAL E IDADE-PESO
    - SS/SSI
    - ALVO GENÉTICO
    - MATURAÇÃO ÓSSEA
  59. 59A ALTURA NÃO DEVE SER AFERIDA COM INTERVALO MENOR QUE 6 MESES. VERDADEIRO OU FALSO?VERDADEIRO
  60. 60A IDADE- ESTRUTURAL E IDADE-PESO É A AVALIAÇÃO DA IDADE CRONOLÓGICA QUE A MÉDIA DA POPULAÇÃO APRESENTA. VERDADEIRO OU FALSO?VERDADEIRO
  61. 61O SS/SI AVALIAM A PROPORCIONALIDADE DO CRESCIMENTO. VERDADEIRO OU FALSO?VERDADEIRO
  62. 62COMO CALCULA O ALVO GENÉTICO EM MENINAS?ESTATURA DO PAI - 13 + ESTATURA DA MÃE/ 2
    PODE VARIAR +/- 5
  63. 63COMO CALCULA O ALVO GENÉTICO EM MENINOS?ESTATURA DO PAI + ESTATURA DA MÃE + 13/ 2
    PODE VARIAR +/- 5
  64. 64O QUE É E COM É AVALIADA A MATURAÇÃO ÓSSEA?FECHAMENTO DAS EPÍFISES (DETERMINA A ESTATURA FINAL) E COM A RADIOGRAFIA DO PUNHO E MÃOS ESQUEDAS

Information

Description
Flashcards on MINI OSCE - HEBIATRIA, created by João Manoel Bastos on 07/06/2021.
Created by
João Manoel Bastos · Jun 2021
Updated
Jun 8, 2021
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