GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Sign up free

Flashcards

AULA 1 - PLANEJAMENTO E AS TICS

Lucas Chaves WILLIAN DORNELA Concursos Públicos Portuguese 63 cards

AULA 1 - PLANEJAMENTO E AS TICS

Cards in this deck (63)

  1. 1NO QUE O PLANEJAMENTO AJUDA O PROFESSOR SEGUNDO LIBÂNEO?A TOMADA DE DECISÃO DO PROFESSOR
  2. 2EU PLANEJO PARA EVITAR O QUE?A ROTINA E O IMPROVISO
  3. 3O PLANEJAMENTO É A BASE DO QUE? É UM SIGLABASE DA OTP
    ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
  4. 4SE ENVOLVE TOMADA DE DECISÃO(ESCOLHER ALGO), O QUE O PLANEJAMENTO NÃO PODE SER NUNCA?NEUTRO
    não é neutro nem se ele quiser
  5. 5COM O PLANEJAMENTO, O QUE EU VISO ALCANÇAR?OS MELHORES RESULTADOS POSSÍVEIS, LOGO, OS OBJETIVOS
  6. 6O QUE O PLANEJAMENTO FAZ O PROFESSOR ECONOMIZAR?TEMPO E ENERGIA
  7. 7OBSO PLANEJAMENTO CONTRIBUI PARA A EFICIÊNCIA DO ENSINO
    tomar cuidado com esse eficiencia e eficácia
  8. 8DURANTE A EXECUÇÃO DE UM PLANEJAMENTO, QUAL A COISA QUE NÃO PODE FALTAR QUE VAI ME ORIENTAR NA MELHORIA DO MEU PLANEJAMENTO?O FEEDBACK
  9. 9DE FORMA PRÁTICA(NÃO É O CONCEITO) O QUE O PLANEJAMENTO É AFINAL? E O QUE ELE NÃO É?É UM PROCESSO, E NÃO UM DOCUMENTO
  10. 10QUAIS AS DUAS DIMENSÕES(LADOS) DO PLANEJAMENTO?OPERACIONAL
    POLÍTICO
  11. 11O QUE É O PLANEJAMENTO OPERACIONAL?COMO O PLANEJAMENTO VAI OCORRER NA PRÁTICA
  12. 12O QUE É O PLANEJAMENTO POLÍTICO?SÃO OS VALORES E IDEOLOGIAS ADOTADOS PELO PLANEJAMENTO
    a parte política de um planejamento de escola particular não pode ser o mesmo ao adotado por uma escola pública
  13. 13QUAIS AS 3 FASES DE UM PLANEJAMENTO? OU SEJA, QUANDO EU FOR PLANEJAR, QUAIS OS 3 PASSOS QUE DEVO EXECUTAR RESPECTIVAMENTE?1. ELABORAÇÃO
    2. EXECUÇÃO
    3. AVALIAÇÃO
  14. 14O QUE É A FASE DE ELABORAÇÃO?É A PREPARAÇÃO DO PLANEJAMENTO, VER A QUE DISTÂNCIA ESTAMOS DO OBJETIVO FINAL
  15. 15O QUE É A EXECUÇÃO E A AVALIAÇÃO DO PLANEJAMENTO?EXECUÇÃO É EXECUTAR DE FATO O QUE FOI ELABORADO
    AVALIAÇÃO É O MOMENTO DO FEEDBACK E DA REVISÃO, VER O QUE PODE SER MELHORADO NO PLANEJAMENTO
  16. 16QUAIS AS 2 CONCEPÇÕES DE PLANEJAMENTO? concepção: ponto de vista quais os 2 pontos de vista de um planejamento?TRADICIONAL/NORMATIVO
    PARTICIPATIVO
  17. 17QUEM COSTUMA ADOTAR O PLANEJAMENTO TRADICIONAL?EMPRESAS, POIS VISA O LUCRO
    TAMBÉM OCORRE BASTANTE EM ESCOLAS PARTICULARES
  18. 18EM QUEM TA CONCENTRADA A TOMADA DE DECISÃO NO PLANEJAMENTO TRADICIONAL? E NO PARTICIPATIVO?TRADICIONAL NAS MÃO DE UMA UNICA PESSOA OU GRUPO
    PARTICIPATIVO É CONSTRUÍDO A VÁRIAS MÃOS DE FORMA HORIZONTAL
  19. 19O QUE O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO VAI SEMPRE BUSCAR NO QUE DIZ RESPEITO AS RELAÇÕES SOCIAIS?CONFLITO
    ou seja, é fazer com que as pessoas não pensem da mesma forma
  20. 20OBSUM É HETEROGENEO, INCLUSIVOM FLEXIVEL E BUSCA AUTONOMIA
    OUTRO É FRAGMENTADO, PRONTO E ACABADO, HOMOGÊNEO
  21. 21QUAIS OS 5 NÍVEIS DE PLANEJAMENTO ESCOLAR? RESPONDA ESSA DO MACRO PARA O MICROEDUCACIONAL
    ESCOLAR
    CURRICULAR
    ENSINO
    AULA    QUAIS OS 5 NÍVEIS DE PLANEJAMENTO ESCOLAR? RESPONDA ESSA DO MACRO PARA O MICRO
  22. 22DO QUE SE TRATA O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL? DÊ EXEMPLO DE UM DOCUMENTO QUE REPRESENTE.POLITICAS EDUCACIONAIS GERAIS
    PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
  23. 23DO QUE SE TRATA O PLANO ESCOLAR? DÊ EXEMPLOS.É AQUELE QUE ORIENTA AS AÇÕES DE UMA ESCOLA, SUA PROPOSTA EDUCACIONAL
    PPP
  24. 24O QUE É O PLANO CURRICULAR? DO QUE ELE TRATA? DÊ EXEMPLO.BASICAMENTE QUAIS CONTEÚDOS QUE A ESCOLA DEVE TRATAR
    VAI DEFINIR TODA A VIDA ESCOLAR DE UM ALUNO
    mas ainda de forma mais geralzona
  25. 25O QUE É O PLANO DE ENSINO? DO QUE ELE TRATA? DÊ EXEMPLO.ELE VAI TRATAR SOBRE UM SEMESTRE OU ANO LETIVO, É O QUE VAI SER TRABALHADO DE FATO DURANTE O ANO. BOTA A MÃO NA MASSA
    EX. PLANO DE CURSO
  26. 26O QUE É O PLANO DE AULA? DO QUE SE TRATA? DÊ EXEMPLO.É A MENOR UNIDADE DO PLANEJAMENTO
    É O PLANO DE ENSINO DE FORMA DETALHADA E APLICADA AULA A AULA
  27. 27QUAL O PLANO RESPONSÁVEL POR TRATAR SOBRE OS OBJETIVOS, OS MÉTODOS, A AVALIAÇÃO E O CONTEÚDO?O PLANO DE ENSINO
    O plano de ensino atende as objetivos da escola
  28. 28QUAL A DIFERENÇA PRÁTICA DE UM PLANEJAMENTO PARA OS PLANOS, O PROGRAMA E O PROJETO?O PLANEJAMENTO É O PROCESSO OS PLANOS SÃO DOCUMENTOS
  29. 29NA PLANIFICAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO QUAL VEM PRIMEIRO E QUAL VEM POR ÚLTIMO ENTRE: PROGRAMA, PLANO E PROJETO?PLANO VEM PRIMEIRO
    PROGRAMA EM SEGUNDO
    PROJETO EM TERCEIRO(MÃO NA MASSA)
  30. 30O QUE É UM PLANO?É O NÍVEL MAIS ABRANGENTE
    QUASE NÃO TEM DETRALHAMENTO DAS AÇÕES
  31. 31O QUE É UM PROJETO?É A MENOR UNIDADE DO PROCESSO DE PLANIFICAÇÃO
    É EXTREMAMENTE DETALHADO
    É BOTAR A MÃO NA MASSA
  32. 32O QUE É O PROGRAMA?É MAIS ABRANGENTE QUE O PLANO E TEM MENOS DETALHAMENTO QUE O PROJETO
    no programa que tenho os projetos a serem executados, mas sem detalhar
  33. 33QUAIS OS 4 ELEMENTOS QUE COMPÕE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM?OBJETIVOS
    CONTEÚDOS
    MÉTODOS
    AVALIAÇÃO
  34. 34OBSOBJETIVOS, CONTEÚDOS E MÉTODO SÃO UM TRIÂNGULO AMOROSO, E A AVALIAÇÃO É QUEM VERIFICA SE ESTÃO AGRADANDO AO OBJETIVO(MEN)
  35. 35SOBRE ESSES COMPONENTES E O PLANEJAMENTO, QUAL A PRIMEIRA COISA QUE TENHO QUE FAZER NUM PLANEJAMENTO?DEFINIR OS OBJETIVOS
  36. 36QUAIS OS 2 TIPOS DE OBJETIVOS E QUAL O CONCEITO DE CADA UM?OBJ. GERAL: SÃO OS OBJETIVOS SOCIAIS, QUE TIPO DE INDIVIDUO QUERO FORMA
    OBJ. ESPECIFICO: O QUE EU QUERO QUE O INDIVIDUO APRENDA NAQUELA AULA
  37. 37OBSGERAIS -> DIZ RESPEITO A ESCOLA/PROFESSOR/SISTEMa
    ESPECÍFICOS ->DIZ RESPEITO A SALA DE AULA
  38. 38DEPOIS DO OBJETIVO QUAIS AS OUTRAS DUAS COISAS QUE EU DEFINO? QUAL VEM PRIMEIRO E QUAL SEGUNDO?CONTEÚDO -> MÉTODO
  39. 39TANTO CONTEÚDO QUANTO OS MÉTODOS SÃO PENSADOS PARA ALCANÇAR SEMPRE O QUE?OS OBJETIVOS
    SELECIONO OS CONTEÚDOS E OS MÉTODOS DE OLHO NOS OBJETIVOS
  40. 40OBSquando um professor planeja sua aula, define os objetivos, faz a seleção dos conteúdos e depois define os métodos
  41. 41ONDE ESTÃO LOCALIZADOS OS RECURSOS DENTRO DESSE TRINGULO AMOROSO?NOS MÉTODOS
  42. 42QUAL A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO NO TRINGULO AMOROSO?VER SE O OBJETIVO FOI ALCANÇADO
  43. 43QUAIS AS 3 FUNÇÕES QUE UMA AVALIAÇÃO PODE ASSUMIR? NÃO TO FALANDO QUE UMA É MELHOR OU PIOR, QUERO SABER AS ETAPAS DA AVALIAÇÃO.DIAGNÓSTICA -> NO INICIO DO PROCESSO
    FORMATIVA-> DURANTE O PROCESSO
    SOMATIVA-> AO FINAL, QUANTIFICA
  44. 44OBSSEGUNDO LIB NEO É UMA RELAÇÃO DE UNICIDADE ENTRE OS 3 ELEMENTOS, ELES NÃO SE SEPARAM
    PRIMEIRA COISA QUE A GENTE DEFINE É O OBJETIVO E NENHUM DESSES É MAIS IMPORTANTE QUE O OUTRO
  45. 45QUAL A DIFERENÇA DAS TICS PARA O EAD?EAD É UMA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO QUE FAZ USO DAS TICS
    AS TICS SÃO RECURSOS
  46. 46O QUE SÃO AS TICS AFINAL? é super simples o conceito só que dificil colocar em palavras, não se pesa se errarCONJUNTO DE RECURSOS TÉCNOLÓGICOS
  47. 47QUAIS AS 2 COISAS QUE AS TICS DEMOCRATIZA?OS RELACIONAMENTOS E O ACESSO A INFORMAÇÃO
    exceto para quem está excluido digitalmente, aí é um problema
  48. 48O QUE O PROFESSOR FAZ COM AS INFORMAÇÕES QUE EXISTEM NO MUNDO VIRTUAL?TRANFORMA EM CONHECIMENTO
    o professor jamais pode ser substituido pelas maquinas
  49. 49EAD PODE SER DIVIDIDAS DE DUAS FORMAS, QUAIS FORMAS?ASSINCRONA E SINCRONA
  50. 50O QUE É SINCRONA? E ASSINCRONA?SINCRONA OCORRE SIMULTANEO
    A(usência)SSINCRONA NÃO OCORRE NO MESMO MOMENTO
  51. 51OBSO professor não pode ser substituído pelas TICS, o professor deve se atualizar através da formação continuada
    O professor deve inserir as tecnologias de maneira contextualizada
  52. 52QUAIS AS 3 PALAVRAS CHAVE QUE EU TENHO SEMPRE QUE LEMBRAR NA HORA DE CONCEITUAR PLANEJAMENTO? LIBÂNEO QUE UTILIZARACIONALIZAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E COORDENAÇÃO
  53. 53OBSO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO É OBRIGATÓRIO NA SEDF... PRESSUPÕE GESTÃO DEMOCRÁTICA
  54. 54EM QUAL DOS 4 COMPONENTES AS TÉCNICAS DE ENSINO ESTÃO INSERIDAS?NOS MÉTODOS
  55. 55OBSAVALIAÇÃO É FEITA PARA AVERIGUAR, JULGAR, ESCOLHER
    ficar atento com esses conceitos pois parecem estar errados
  56. 56SOMENTE OS 4 COMPONENTES GERAIS(OBJETIVO, CONTEÚDO, MÉTODO, AVALIAÇÃO? PODEM SER CONSIDERADOS OU EXISTEM MAIS COMPONENTES??DENTRO DE CADA COMPONENTE DESSE EXISTE UM INFINITO DE OUTRO COMPONENTES... ENTÃO SE A QUESTÃO FALAR QUE TÉCNICAS É UM DOS COMPONENTES A QUESTÃO ESTÁ CERTA, POIS ESTA INSERIDA NO BLOCO DOS MÉTODOS, LOGO, NÃO DEIXA DE SER UM COMPONENTE
  57. 57PARA LIBÂNEO, QUAIS SÃO OS 5 MÉTODOS MAIS UTILIZADOS?EXPOSITIVO -> TRADICIONA
    TRABALHO INDEPENDENTE-> o aluno busca a resposta sem o professor
    ELABORAÇÃO CONJUNTA -> o professor resolve junto com o aluno
    ESPECIAIS -> o restante
    TRABALHO EM GRUPO-> quando o aluno se articula com os seus pares
  58. 58OBSLEMBRAR SEMPRE QUE AS COISAS QUE ESTÃO INCLUIDAS EM CADA COMPONENTE TAMBÉM REPRESENTAM O TODO NA HORA DE RESPONDER A QUESTÃO
  59. 59O QUE O OBJETIVO BUSCA ANTECIPAR?OS RESULTADOS ESPERADOS
  60. 60AS TICS PODEM FAZER A MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM?COM CERTEZA, AULAS ONLINE É UM ÓTIMO EXEMPLO DISSO...
    NÃO NEGA A PARTICIPAÇÃO DO PROFESSOR
  61. 61QUAIS OS 3 NÍVEIS DE PLANEJAMENTO? LEMBRANDO QUE NÃO SÃO OS NÍVEIS DO PLANEJAMENTO ESCOALRESTRATÉGICO, TÁTICO E OPERACIONAL
  62. 62COMO TAMBÉM PODE SER CHAMADO O PLANO DE ENSINO?PLANO DE CURSO
    PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA
  63. 63—

Information

Description
Concursos Públicos WILLIAN DORNELA Flashcards on AULA 1 - PLANEJAMENTO E AS TICS, created by Lucas Chaves on 21/10/2021.
Created by
Lucas Chaves
Views
4
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?