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CAMILA ESPINOSA PALMEROS English 63 cards

Cards in this deck (63)

1Glosario De Términos de Ecología 6to C Ecología Entrega: 15/03/22Integrantes:
Camila Espinosa Palmeros
Tiffany Chantal Perez Licea Hedrick
Samira Pacheco Cuellar
Armando Ramirez Lopez
Juan Carlos Sanchez Hernandez
2EcologíaEs la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno
3Factores abióticoson la estructura sobre la cual se alzan los ecosistemas. Hay factores abióticos físicos y factores abióticos químicos y no poseen vida, pero caracterizan el territorio.
4Ramas de la ecologíaEcología individual.
Ecología poblacional.
Ecología comunitaria.
Ecología del ecosistema.
Ecología conductual.
Ecología molecular.
Ecología biogeográfica.
5Auto ecologíase define como una rama de la ecología que se encarga del estudio de las interacciones entre un individuo, población o especie con el ambiente total en el que habita.
6Sinecologiaes el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí.
7Demoecologiala ciencia social encargada de estudiar la estructura, dinámica y características de las poblaciones humanas.
8Ecología aplicadaes extender y aplicar el conocimiento generado en el diseño de estrategias para conservar los ecosistemas y especies más amenazados, y aquellos lugares donde la diversidad funcional y los procesos ecológicos requieren especial atención.
9Ecología de sistemasse centra en las interacciones y transacciones dentro y entre los sistemas biológicos y ecológicos, y está especialmente preocupado por la forma en que el funcionamiento de los ecosistemas puede verse influenciado por las intervenciones humanas.
10Ecología microbianaestudia las relaciones entre los microorganismos y el medio que le rodea, y que tiene en consideración tanto los factores ambientales abióticos como los bióticos.
11Biogeografiase encarga del estudio de la distribución geográfica de los seres vivos en el tiempo y el espacio, tomando en cuenta los diversos factores que dieron lugar a tal distribución.
12Ecología del comportamientoEstudia comportamiento de seres vivos y razones ecológicas de este comportamiento
13Niveles de organizaciónCategorías en las que se dividen todos los componentes existentes. Estas categorías están jerarquizadas
14SerSe refiere a toda cosa existente, viva o inerte
15IndividuoSe pueden encontrar las unidades básicas que va a estudiar la ecología. Los organismos que comprende este este nivel son independientes unos de otros a nivel fisiológico
16EspecieLa especie es el grupo de organismos que pueden reproducirse y producir descendencia fértil.
17PoblaciónLa población es un conjunto de individuos de la misma especie
18Comunidadconjunto de poblaciones de diferentes especies las cuales comparten un mismo espacio geográfico en un mismo período de tiempo.
19Ecosistemaconjunto de poblaciones que coexisten en un lugar y tiempo determinados,
20BiomaConjunto de ecosistemas diferentes que pueden tener interacciones similares con los factores abióticos que se encuentran en su entorno
21BiosferaEngloba todos los niveles de organización anteriores. La biosfera es un conjunto de biomas
22Relaciones troficasproductores, consumidores o descomponedores según el caso. Los organismos que comparten un mismo tipo de alimentación, de este modo, ocupan un cierto nivel trófico.
23Niveles tróficoscada uno de los conjuntos de organismos que se caracterizan por tener la misma posición en la cadena alimenticia.
24Productoresson seres que producen su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas
25Consumidores de primer ordenSubsisten directamente de los productores
26Consumidores de 2do ordenSon carnívoros que comen herbívoros
27DescomponedoresOrganismos que se alimentan de restos orgánicos transformándolos en orgánicos
28Cadenas y redes tróficasForma de representar las relaciones Inter específicas entre individuos que conforman un ecosistema
29BiomasaSe refiere a un tipo de energía útil en términos energéticos formales
30ReciclarProceso de recolección y transformación de materiales en nuevos productos
31ReusarDarles un segundo uso a las cosas
32ReducirNo desperdiciar materiales
33ProducciónElaboración de un producto
34ProductividadCapacidad de la naturaleza para producir
35EficienciaCapacidad de de realizar o cumplir adecuadamente una función
36Factores limitantesEs la variable capaz de disminuir la población en una zona
3726 principios de Estocolmo.
38Principio 1El hombre tiene el derecho fundamental a la libertad, la igualdad y condiciones adecuadas de vida, en un ambiente de calidad tal que le permita llevar una vida digna y gozar de bienestar, y tiene la solemne obligación de proteger y mejorar el medio ambiente para las generaciones presentes y futuras. En este sentido, las políticas que promueven o perpetúan el apartheid, la segregación racial, la discriminación, colonial y otras formas de opresión y dominación extranjera están condenados y deben ser eliminadas.
39Principio 2Los recursos naturales de la tierra, incluyendo el aire, el agua, la tierra, la flora y la fauna y especialmente muestras representativas de los ecosistemas naturales, deben preservarse en beneficio de las generaciones presentes y futuras mediante una cuidadosa planificación u ordenación, según convenga.
40Principio 3La capacidad de la tierra para producir recursos vitales renovables debe mantenerse y, siempre que sea posible, restaurar o mejorar.
41Principio 4El hombre tiene la responsabilidad especial de proteger y gestionar sabiamente la herencia de la vida silvestre y su hábitat, que están actualmente en grave peligro por una combinación de factores adversos. Conservación de la naturaleza, incluyendo la fauna silvestre, por lo tanto deben recibir importancia en la planificación para el desarrollo económico.
42Principio 5Los recursos no renovables de la Tierra deben emplearse de tal manera que se evite el peligro de su futuro agotamiento y para asegurar que los beneficios de tal empleo son compartidos por toda la humanidad.
43Principio 6La descarga de sustancias tóxicas o de otras sustancias y la liberación de calor, en cantidades o concentraciones tales que exceden la capacidad del medio para hacerlos inofensivos, debe detenerse con el fin de garantizar que el daño grave o irreversible no es causado a los ecosistemas.
44Principio 7Estados Partes adoptarán todas las medidas posibles para evitar la contaminación de los mares por sustancias que puedan ocasionar riesgos para la salud humana, dañar los recursos vivos y la vida marina, menoscabar los alicientes recreativos o entorpecer otros usos legítimos del mar.
45Principio 8Desarrollo económico y social es esencial para garantizar la vida y el ambiente de trabajo favorable para el hombre y para la creación de condiciones en la tierra que son necesarios para la mejora de la calidad de vida.
46Principio 9Las deficiencias ambientales generadas por las condiciones del subdesarrollo y los desastres naturales plantean graves problemas y lo mejor puede ser subsanada por el desarrollo acelerado mediante la transferencia de cantidades considerables de asistencia financiera y tecnológica como un suplemento a los esfuerzos nacionales de los países en desarrollo y la asistencia oportuna, tales que sean necesarios.
47Principio 10Para los países en desarrollo, la estabilidad de precios y salarios adecuados para los productos primarios y materias primas esenciales para la gestión ambiental, ya que los factores económicos, así como los procesos ecológicos se deben tener en cuenta.
48Principio 11Las políticas ambientales de todos los Estados deben promover y no afectar negativamente al potencial de desarrollo actual o futuro de los países en desarrollo, ni deben obstaculizar el logro de mejores condiciones de vida para todos, y las medidas apropiadas deben ser adoptadas por los Estados y las organizaciones internacionales con miras a llegar a un acuerdo en el cumplimiento de las posibles consecuencias económicas nacionales e internacionales resultantes de la aplicación de las medidas ambientales.
49Principio 12Los recursos deben ser puestos a disposición de preservar y mejorar el medio ambiente, teniendo en cuenta las circunstancias y necesidades particulares de los países en desarrollo y los posibles costes que puede obedecer-de sus incorporar salvaguardas ambientales en la planificación del desarrollo y la necesidad de poner a su disposición, a su soliciten, más asistencia técnica y financiera internacional para este fin.
50Principio 13Con el fin de lograr una gestión más racional de los recursos y así mejorar el medio ambiente, los Estados deberían adoptar un enfoque integrado y coordinado de la planificación del desarrollo a fin de garantizar que el desarrollo es compatible con la necesidad de proteger y mejorar el medio ambiente en beneficio de sus de la población.1
51Principio 14La planificación racional constituye un instrumento indispensable para conciliar cualquier conflicto entre las necesidades de desarrollo y la necesidad de proteger y mejorar el medio ambiente.
52Principio 15Debe aplicarse la planificación a los asentamientos humanos y urbanización con el fin de evitar efectos adversos sobre el medio ambiente ya obtener los máximos beneficios sociales, económicos y ambientales para todos.
53Principio 16Laspolíticas demográficas que están sin perjuicio de los derechos humanos básicos y que se consideren apropiadas por los gobiernos en cuestión deben ser aplicados en aquellas regiones donde la tasa de crecimiento de la población o la excesiva concentración de la población puedan tener efectos adversos sobre el medio ambiente del entorno humano e impiden el desarrollo.
54Principio 17instituciones nacionales competentes deben encargarse de la tarea de planificar, administrar o controlar los 9 recursos ambientales de los Estados con miras a mejorar la calidad ambiental.
55Principio 18La ciencia y la tecnología, como parte de su contribución al desarrollo económico y social, debe ser aplicado a la identificación, prevención y control de riesgos ambientales y la solución de los problemas ambientales y para el bien común de la humanidad.
56Principio 19La educación en materia de medio ambiente, para las generaciones más jóvenes así como adultos, prestando la debida atención a los desfavorecidos, es esencial a fin de ampliar la base de una opinión pública bien informada y una conducta de los individuos, las empresas y las comunidades en la protección y mejora del medio ambiente en su dimensión humana.
57Principio 20La investigación científica y el desarrollo en el contexto de los problemas ambientales, tanto nacionales como multinacionales, se debe promover en todos los países, especialmente los países en desarrollo.
58Principio 21Los Estados, de conformidad con la Carta de las Naciones Unidas y los principios del derecho internacional, el derecho soberano de explotar sus propios recursos según sus propias políticas ambientales y la responsabilidad de asegurar que las actividades bajo su jurisdicción o control no causen daños para el medio ambiente de otros Estados o de zonas situadas fuera de los límites de la jurisdicción nacional.
59Principio 22Los Estados deberán cooperar para seguir desarrollando el derecho internacional sobre responsabilidad e indemnización para las víctimas de la contaminación y otros daños ambientales causados por actividades dentro de la jurisdicción o control de tales Estados a las zonas fuera de su jurisdicción.
60Principio 23Sin perjuicio de los criterios que sean acordadas por la comunidad internacional, oa las normas que deberán determinarse a nivel nacional, será esencial en todos los casos a considerar los sistemas de valores que prevalecen en cada país, y la extensión de la aplicabilidad de las normas que son válidas para los países más avanzados, pero que pueden ser inadecuadas y representar un costo social excesivo en los países en desarrollo.
61Principio 24Internacional de las cuestiones relativas a la protección y mejora del medio ambiente deben ser manejados con un espíritu de cooperación de todos los países, grandes y pequeños, en pie de igualdad.
62Principio 25Los Estados se asegurarán de que las organizaciones internacionales juegan de forma coordinada, papel eficaz y dinámico para la protección y mejora del medio ambiente.
63Principio 26El hombre y su medio ambiente debe ser evitado los efectos de las armas nucleares y todos los demás medios de destrucción masiva. Los Estados deben esforzarse por llegar a un acuerdo pronto, en los órganos internacionales pertinentes, sobre la eliminación y la destrucción completa de tales armas.