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Flashcards

prova psicopato iii

Dyenifer Luana Garbin Portuguese 74 cards

Cards in this deck (74)

  1. 1sintoma surge como...como uma reação do psiquismo a um acontecimento - experiência de vida
  2. 2registros mnêmicossão "memórias" de coisas que acontecem na infância e que ficam marcados e podem ser re-acessados futuramente, eles influenciam acontecimentos futuros
  3. 3Qual o Polo de Entrada no psiquismo?Ppct - Polo Perceptivo
    (visão, audição, tato, olfato e paladar)
  4. 4Qual o Polo de Saída do Psiquismo?Pm - Polo Motor
  5. 5Por que o psiquismo dá origem ao sintoma?O psiquismo dá origem ao sintoma em reação a um fato traumático (acontecido uma única vez) ou a repetição de um determinado fato. A consequência dessa reação vai ser um sintoma
  6. 6Libido éUma energia que coloca em funcionamento o aparelho psíquico
    (faz desejar)
  7. 7Quais são as fases do desenvolvimento psicossexual de Freud?----|----------|----------|---------> Latência
    Oral Anal Fálica
  8. 8O que é um ponto de fixação?É quando parte da libido (energia) fica investida em uma determinada fase e outra parte menor segue o desenvolvimento
  9. 9Um ponto de fixação dá origem a um...sintoma
  10. 10Quis os dois fatores causais da doença?Fatores extrínsecos (vem de fora) e
    intrínsecos (como a criança/indivíduo percebe o que vem de fora)
  11. 11Quais os dois modelos de funcionamento psíquico?1) Modelo Tópico: Incs, PCs e Cs
    2) Modelo Estrutural:
  12. 12O que é desenvolvimento atermo?é o desenvolvimento típico, normal,
    ou seja esperado para a idade
  13. 13Quais os critérios/fatores que devem ser considerados no desenvolvimento?-Idade; -Momento evolutivo; -Intensidade do comportamento (frequente ou raramente/muito ou pouco); -Medo ou fobia; -Significado regressivo; -O que a criança busca inconscientemente através do comportamento; -Polimorfismo sintomático; -Estrutura global da personalidade
  14. 14O que é mobilidade nas estruturas?Estruturas: id, ego e superego.
    - É quando ações que as estruturas fariam, não são feitas, mas sem configurar patologia. Tem como consequência a labilidade, ou seja, modificação do comportamento, mas não configura psicopatologia
  15. 15O que uma reorganização estática indica?Indica que a criança vai entrar em uma psicopatologia, pois é diferente da reorganização dinâmica que tem capacidade de superação
  16. 16O que é regressão do ego e do superego?É quando já tinha desenvolvido ações do ego e superego e as perde.
  17. 17Exemplo de regressão do ego e do superego:Ego: não mixa mais na cama e quando nasce um irmão mais novo começa a mixar de novo
    Superego: sabe que não pode bater quando fica bravo e de repente começa a desenvolver esse comportamento agressivo
  18. 18O que é manifestação reativa?é um comportamento em reação a um acontecimento
  19. 19O que é ego sintônico?é quando está em sintonia com o ego, ou seja, quando não traz sofrimento para o ego
  20. 20O que é ego distônico?é quando traz sofrimento para o ego, ou seja, não está em sintonia com o ego
  21. 21Sintoma é uma forma de comunicação. Todo sintoma tem um valor e um significado, ou seja...Todo sintoma expressa e comunica algo
  22. 22O que é a fonte do sintoma?é a existência de algo que possa ser comunicado
  23. 23O que é o fim do sintoma?É o impulso que mobiliza esta comunicação, ou seja, a finalidade
  24. 24O que é o objeto do sintoma?é aquele/aquilo a quem é dirigido o sintoma
  25. 25O que deve ser considerado para o sintoma ser patológico?- intensidade
    - duração
    - significado regressivo
    - polimorfismo sintomático (muitas formas de apresentar o sintoma
  26. 26Quais os dois tipos de reorganização do Aparelho Psíquico depois do sintoma?Reorganização Dinâmica: conseguiu superar
    Reorganização Estática: patologia
  27. 27Qual a relação do mecanismo depositação e o sintoma da criança?A depositação, como mecanismo alterado da dinâmica familiar, está facilitada na criança por ela ser imatura, desprotegida e dependente, o que a torna sensível às carências e/ou ansiedades sobre ela projetadas
  28. 28O que a criança abandona na 1ª crise do crescimento (Nascimento)?- O estado passivo funcional da vida fetal;
  29. 29O que a criança conquista na 1ª crise do crescimento (Nascimento)?- O estado ativo e desejante da vida ao ar livre;
  30. 30O que a criança conservará sempre da 1ª crise do crescimento (Nascimento)?- O desejo e o prazer de dormir;
    - A sensação elementar de estar viva.
  31. 31O que a criança abandona na 2ª crise do crescimento (Desmame - de 3 a 6 meses)?- O seio da mãe vivenciado pela criança como uma parte de si mesma;
    - O primado da boca (sucção) para apreender o mundo.
  32. 32O que a criança conquista na 2ª crise do crescimento (Desmame - de 3 a 6 meses)?- A aptidão de se nutrir de alimentos cada vez mais sólidos que são sentidos pela criança como coisas distintas de si própria.
    - A boca e a garganta, órgãos sonoros da linguagem: balbucio, depois tagarelice.
  33. 33O que a criança conservará sempre da 2ª crise do crescimento (Desmame - de 3 a 6 meses)?- O desejo e o prazer de sugar.
  34. 34O que a criança abandona na 3ª crise do crescimento (A Descoberta da Marcha e da Linguagem - 1 a 3 anos)?- A locomoção através do "engatinhar";
    - O balbucio;
    - O sentimento de indiferenciação entre si mesma e os outros;
    - O mundo fechado do par mãe-filho.
  35. 35O que a criança conquista na 3ª crise do crescimento (A Descoberta da Marcha e da Linguagem - 1 a 3 anos)?- A marcha que lhe permite se aproximar e se afastar da mãe;
    - Suas primeiras frases, seus primeiros "não!" e "quero!";
    - O poder de controlar seus esfíncteres e o orgulho de dominar seu corpo;
    - A tomada de consciência da diferença entre si mesma e os outros;
    - A percepção de sua mãe como uma pessoa independente de si;
    - O reconhecimento de seu pai como uma pessoa diferente da mãe.
  36. 36O que a criança conservará sempre da 3ª crise do crescimento (A Descoberta da Marcha e da Linguagem - 1 a 3 anos)?- O desejo e o prazer de estar em dupla.
  37. 37O que a criança abandona na 4ª crise do crescimento (A Primeira Escolarização - entre 2 e 5 anos)?- O ninho seguro da família;
    - A ideia de que seu pai e sua mãe têm o mesmo sexo.
  38. 38O que a criança conquista na 4ª crise do crescimento (A Primeira Escolarização - entre 2 e 5 anos)?- As primeiras trocas fora da família. Os primeiros flertes. O sentido da amizade;
    - A ideia de que seu pai é um homem e sua mãe, uma mulher;
    - Seu desejo enquanto menina ou enquanto menino
  39. 39O que a criança conservará sempre da 4ª crise do crescimento (A Primeira Escolarização - entre 2 e 5 anos)?- O sentido da família
  40. 40O que a criança abandona na 5ª crise do crescimento (A Descoberta da Vida Interior - por volta dos 6-7 anos)?- A convicção de que seus pais conhecem todos os seus pensamentos;
    - O impudor e a inocência infantis.
  41. 41O que a criança conquista na 5ª crise do crescimento (A Descoberta da Vida Interior - por volta dos 6-7 anos)?- A idade da razão e a consciência da morte
    - A descoberta da vida interior. Primeiros segredos e primeiras mentiras;
    - O pudor, a vergonha e a culpa;
    - O prazer dos devaneios solitários.
  42. 42O que a criança conservará sempre da 5ª crise do crescimento (A Descoberta da Vida Interior - por volta dos 6-7 anos)?- A inocência, o prazer de se entregar ao outros confiantemente, e a vontade de dividir seu pensamento e suas emoções.
  43. 43O que está acontecendo entre a 5ª e a 6ª crise do crescimento?- A fase da latência!
  44. 44O que a criança abandona na 6ª crise do crescimento (O Primeiro Amor Fora da Família - entre 13 e 15 anos)?- O amor exclusivamente familiar.
  45. 45O que o adolescente conquista na 6ª crise do crescimento (O Primeiro Amor Fora da Família - entre 13 e 15 anos)?- O amor de um parceiro escolhido fora da família.
    - A descoberta da sexualidade e a afirmação de sua identidade sexual.
  46. 46O que o adolescente conservara de sua infância?- A marca indelével do apego aos pais (amor-ódio).
  47. 47Conflito na fase oral:Conflito amor e ódio decorrente da frustração ou gratificação ao desmame ou amamentação.
    Angústia: aniquilamento ou desintegração
  48. 48Conflito na fase anal:Conflito amor e ódio relativo ao controle do esfíncter.
    Angústia: separação (angústia frente ao medo de perder o objeto)
  49. 49Conflito na fase fálica:Conflito amor e ódio em relação aos caracteres sexuais pelo complexo de castração e pela conflitiva edípica
    Angústia: castração
  50. 50Conflito na latência:A latência não gera conflito, pois agora a libido está preocupada em encontrar o conhecimento (sublimação)
  51. 51Descreva o primeiro funcionamento do Aparelho Psíquico:- em um primeiro momento, tudo o que entra no aparelho psíquico, entra como prazer e desprazer, sendo tudo traumático, porque não se tem ainda conhecimento de prazer/desprazer;
    - formam-se registros de memórias (mnem) que depois vão possibilitar a ideia de satisfação (prazer) ou frustração (desprazer)
  52. 52Descreva o próximo passo do funcionamento do Aparelho Psíquico:Os cuidados autoconservativos funcionam como um cuidado de ligação, há, então uma ligação das experiências vivenciadas pelo bebê com os cuidados da mão --> são os cuidados da mãe que fazem com que tudo que entra no A.P. saia "modificado"
  53. 53Qual as duas funções do Recalcamento Originário (R.O)?- fundação do Incs
    - fixar representações no A.P. (sair de forma diferente)
  54. 54O que são R-coisa?São representações que ficam como imagem, nunca temos acesso, pois quando bebê não se tem ainda acesso à palavra, para que agora haja uma verbalização.
    R-coisa = sensação --> figuralidade (figura/imagem)
  55. 55O que são R-palavra?São representações que se tem acesso (mesmo estando no inconsciente) - pois acontece quando o bebê já tem acesso à palavra, o que possibilita agora uma verbalização.
    R-palavra = ideia --> relato
  56. 56O inconsciente recalcado se manifesta através de:- sonhos
    - sintomas
    - chistes
    - atos falhos
  57. 57O que são vias colaterais de ligação?Aliviam a tensão psíquica e são as bases para a formação do ego.
  58. 58O que faz a censura no Aparelho Psíquico?O superego surge como promovedor das normas e regras sociais fazendo assim a censura no A.P.
  59. 59Qual a sequência de entrada e saída do Aparelho Psíquico?Entra: Cs --> Pcs --> Incs
    Sai: Incs --> Pcs --> Cs
  60. 60Qual o padrão que os registros seguem?- similaridade
    - simultaneidade
    - temporalidade
  61. 61Qual o trabalho do Recalcamento Secundário?Surge a fim de evitar o conflito ou solucionar.
    Separar a Ideia do Afeto --> manda a ideia para o incs e o afeto para o pcs (A.P. Neurótico - o mais complexo/"normal")
  62. 62Pontos de fixação e quadros clínicos:Fixação oral = psicose
    Fixação anal = trans. conduta; encoprese; trans. separação; trans. psicossomáticos
    Fixação entre anal e fálica = enurese
    Fixação Fálica = Psiconeurose
    Psiconeurose fóbica (Hy) = fálica + fálica
    Psiconeurose Obsessiva = fálica + anal
  63. 63Descreva Psiconeurose do tipo Fóbica ou Histeria de Angústia (Hy)O estímulo que entra no A.P. sofre uma modificação.
    A pulsão (desejo) entra no A.P. com uma ideia (eliminar o pai) + um afeto (ódio), o recalcamento secundário separa a ideia do afeto, manda a ideia para o Incs e o afeto para o Pcs. A ideia na tentativa de burlar o superego, que fica antes do Pm, "barrando" a saída, então, a partir do mecanismo de defesa deslocamento, a ideia sofre um deslocamento para outro objeto que não mais o pai, ex: cavalo. Então essa ideia deslocada vai para o Cs como um sintoma de fobia (medo do cavalo). Esse sintoma é um sintoma simbólico, no caso, cavalo = pai. Sintoma simbólico é o retorno do conteúdo recalcado.
  64. 64Quais mecanismos de defesa da Psiconeurose do tipo Fóbica ou Histeria de Angústia?- deslocamento
    - condensação
    - isolamento
    - projeção
  65. 65Qual o ponto de fixação da Psiconeurose do tipo Fóbica ou Histeria de Angústia?fixação na fase fálica
  66. 66Características da Psiconeurose do tipo Fóbica ou Histeria de Angústia:- evitar a angústia
    - símbolo (deslocar ideia e afeto para outro objeto) = cavalo
    - objeto verdadeiro do medo = pai
    - repressão entre símbolo (cavalo) e objeto (pai)
    - a escolha do objeto deslocado tem um significado na história do indivíduo, objeto nem muito próximo, nem muito longe, de certa forma com características do objeto verdadeiro
  67. 67Descreva Psiconeurose do tipo Obsessivo Compulsivo:Pulsão entra como desejo no A.P. de que algo aconteça, ideia (eliminar o pai) + afeto (ódio). No entanto o Recalcamento Secundário não consegue separar de forma eficiente a ideia do afeto, desse modo, apesar da ideia ter sido mandada para o Incs, ela ameaça voltar a Cs, há o uso do mecanismo de defesa anulação, que por meio de rituais (sintoma simbólico) aonde há o retorno do conteúdo recalcado. Ou seja, pensamento de que algo ruim vai acontecer, faz rituais para que não aconteça, a fim de evitar o pensamento.
  68. 68Qual ponto de fixação da Psiconeurose do tipo Obsessivo Compulsivo?fase fálica + fase anal
  69. 69Ego na Psiconeurose do tipo Fóbico ou Histeria de Angústia (Hy):Ego distônico (criança angustiada)
  70. 70Ego na Psiconeurose do tipo Obsessivo Compulsivo:Ego sintônico (ritual traz alívio)
  71. 71Mecanismos de defesa na Psiconeurose do tipo Obsessivo Compulsivo:- isolamento
    - anulação
    - formação reativa
    - intelectualização
    - racionalização
  72. 72Na Psiconeurose do tipo Fóbica ou Histeria de Angústia (hy) a angústia...a angústia é deslocada, controlada e eliminada
  73. 73Na Psiconeurose do tipo Obsessivo Compulsivo a angústia...a angústia se mantém à distância, mas está sempre pressionando o ego (por isso é o quadro clínico mais grave)
  74. 74Para ser Psiconeurose...vai apresentar o sintoma, mas nas outras áreas vai "viver bem"

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Flashcards on prova psicopato iii, created by Dyenifer Luana Garbin on 10/04/2022.
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