Flashcards
FICHAS DE RESUMEN
Cards in this deck (12)
- 1GESTIÓN DE INFORMACIÓNFichas de resumen
- 2La relevancia que tiene la información en la era digital.En la actualidad, con la era digital, los datos cada vez son más fundamentales para impulsar la transformación organizacional.
La correcta gestión, análisis y gobernanza de los datos permiten a las empresas tomar decisiones informadas y eficientes, optimizar procesos, personalizar servicios y detectar oportunidades de mercado. - 3Aquellas organizaciones que comprendan y aprovechen el potencial de los datos estarán mejor posicionadas para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades en el entorno digital en constante evolución.Fuente: Regar. (2023, 9 junio). El poder de los datos en la era digital • REGAR. Red Iberoamericana de Garantías. https://redegarantias.com/el-poder-de-los-datos-en-la-era-digital/#:~:text=En%20resumen%2C%20en%20la%20era,y%20detectar%20oportunidades%20de%20mercado.
- 4Las nuevas formas de aprender con el auge de las TICEl uso de las TIC posee muchos beneficios muy positivos, en especial para los maestros, porque mejora su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que ofrece la tecnología. Facilita la interacción entre alumnos, familias y maestros, contribuyendo a la creación de una comunidad educativa que integra a todos sus miembros.
- 5Estas herramientas también permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales y hace posible la adaptación del material a las características del grupo, tiene como ventaja el acceso a ellas desde cualquier parte y a cualquier hora, lo que conlleva un aprendizaje sin límites.Fuente: Portero, M. (2021). LAS TIC EN LA ESCUELA, UNA NUEVA MANERA DE APRENDER. idDOCENTE. https://iddocente.com/tic-escuela-nueva-manera-aprender/
- 6Cómo se identifican fuentes y recursos confiables.La avalancha de información que hay en Internet ha hecho que encontrar fuentes de información fiables sea un ejercicio cada vez más lento y complejo.
Entonces, ¿cómo podemos diferenciar una fuente confiable de una que no lo es? Para ello existen diversos tipos de dominios, los cuales se clasifican de la siguiente manera:
- 71) .edu: centros educativos y universidades. 2) .org: asociaciones sin fines de lucro. 3) .gov: información exclusiva de Estados y gobierno. 4) . com: este es el dominio comercial, y pertenece a la mayoría de las webs que funcionan como medios informativos. 5) .mil: información relacionada con el gobierno.Fuente: Universidad de Piura. (15 de Mayo de 2020). ¿Cómo detectar fuentes confiables para nuestros trabajos monográficos?. Google Chrome. Universidad de Piura Recuperado de https://www.udep.edu.pe/admision/lima/como-detectar-fuentes-confiables-para-nuestros-trabajos-monograficos
- 8Estrategias de búsqueda de información (nomenclaturas, abreviaciones y atajos).Búsqueda y su combinación por medio de los operadores de búsqueda.
Operadores lógicos
1) AND: Localiza registros que contengan todos los términos especificados.
2) OR: Localiza registros que contengan uno de los términos o ambos términos, indistintamente.
3) NOT: Localiza registros que contengan el primer término de búsqueda, pero no el segundo.
- 9Búsqueda por medio de palabras claves, extraídas del lenguaje natural, o por medio de descriptores del tesauro de la base de datos Operadores de truncamiento 1) El asterisco (*): sustituye múltiples caracteres al final de una palabra. 2) La almohadilla (#): sustituye un carácter opcional. 3) El signo de interrogación: suple un único carácterFuente: MEDLINE. (20 de Mayo de 2018). ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA. Google Chrome. MEDLINE Recuperado de https://biblioteca.ucm.es/data/cont/media/www/pag-102712/ESTRATEGIAS%20DE%20B%C3%9ASQUEDA.pdf
- 10Sitios web que licencian su contenido mediante derechos de autor Copyright y Creative Commons.Es importante no utilizar contenidos, ni imágenes que sean propiedad de otra persona, y en Internet engañosamente parece que todo se puede usar, bajar o modificar sin problemas mientras no haya que pagar nada. Pero a partir de estas tres licencias se pueden defender los derechos de autor.
Sin embargo, cada uno tiene limitaciones diferentes, por lo cual es importante conocer en qué consisten cada una de ellas:
- 11Copyright Esta licencia, que es la más conocida, se usa para indicar que solo el autor o la autora puede utilizar la obra creada y ser la persona que haga con ella lo que desee. Si junto a la obra no aparece ningún aviso legal, ni el símbolo de ©, se considera que la obra tiene la licencia de copyright.Copyleft
Esta licencia se representa con una letra “c” invertida dentro de un círculo y podría considerarse lo opuesto al copyright.
“Esta licencia garantiza que cada persona que recibe una copia de una obra pueda a su vez usar, modificar y redistribuir el propio trabajo y las versiones derivadas del mismo. - 12Creative Commons Se representa con 2 letras “c” dentro de un círculo y podría decirse que es “hija” de la licencia Copyleft. Las licencias son gratuitas y no requieren registro, pero todas ellas tienen obligatoriamente que mencionar a la persona autora de la obra (reconocimiento) y llevar un aviso de licencia.Fuente:
Vasco, E. J.-. G. (s. f.). Derechos de autor: Copyright, Copyleft y Creative Commons - Servicio web - Euskadi.eus. Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco. https://www.euskadi.eus/noticia/2013/derechos-de-autor-copyright-copyleft-y-creative-commons/web01-a2wz/es/
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- Flashcards on FICHAS DE RESUMEN , created by Isabela Rivero Juárez on 21/10/2023.
- Created by
- Isabela Rivero Juárez · Oct 2023
- Updated
- Oct 22, 2023
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