Flashcards
FátimaLizbeth_FichasdeResumen_s3
Cards in this deck (9)
- 1Gestión de InformaciónFichas de Resumen
- 2La relevancia que tiene la información en la era digital- La "Era de la Información," conocida como era digital o era informática, se caracteriza por la aceleración en el movimiento de la información en comparación con el movimiento físico.
- Uno de los cambios más notables en la "era de la información" es la transición de la generación de capital desde el sector industrial hacia el sector de servicios.
- Los empleos relacionados con la producción de bienes físicos han disminuido gradualmente, mientras que los empleos vinculados a la generación, almacenamiento y procesamiento de información han aumentado. A esta transformación se le conoce como economía del conocimiento o economía basada en el conocimiento (EBC).
- 3La relevancia que tiene la información en la era digitalEl autor Machlup identificó una serie de características que distinguen a la sociedad informacional de las generaciones anteriores: Irradiación, Velocidad, Interactividad, Multilateralidad, Pasividad, Heterogeneidad, Desorientación, Omnipresencia y Estructura de red.
- En la era de la información, en la que el mundo está cada vez más interconectado y depende en gran medida de las herramientas digitales, es fundamental reconocer y aprovechar las ventajas de Internet, que ofrece acceso a una amplia y rica fuente de información digital.
- 4Las nuevas formas de aprender con el auge de las TIC- En los últimos años, ha habido avances en la apropiación de herramientas tecnológicas por parte de los estudiantes, gracias al apoyo de programas educativos que no solo garantizan el acceso a computadoras, sino también desarrollan la capacidad de docentes y escuelas para guiar a los estudiantes en su uso.
- En la cultura actual, la comunidad educativa tiene la responsabilidad de enseñar competencias digitales a los estudiantes y ayudarles a dominar la tecnología, considerando aspectos éticos y responsables. Esto debe ser una parte integral de la educación, involucrando a la familia, la escuela y la sociedad en su conjunto.
- La utilización de las TIC beneficia a los maestros al mejorar su satisfacción personal, desempeño laboral y relación con los estudiantes debido a su versatilidad. Las computadoras en las aulas ofrecen diversas ventajas, incluyendo fines lúdicos, informativos, comunicativos y pedagógicos, así como la creación de simulaciones y realidades virtuales.
- 5Las nuevas formas de aprender con el auge de las TIC- Las TIC tienen el potencial de mejorar la enseñanza y la gestión educativa, fomentar la colaboración, respetar ritmos de aprendizaje, abordar la diversidad y reducir las desigualdades sociales. Estas tecnologías promueven la participación activa y creativa de los estudiantes, preparándolos para un mundo tecnológico en constante evolución. La educación y la capacidad crítica de los usuarios serán determinantes en la forma en que se utilicen estas tecnologías.
- 6Cómo se identifican fuentes y recursos confiablesEstos son algunos criterios para evaluar la confiabilidad de una fuente incluyen:
1. Tipo de domino:
.edu: Educación
.com: comercial
.mil: militar
.gov: Gobierno
.org: Organización sin fines de lucro
2. Consulta sitios de prestigio: universidades de prestigio, instituciones gubernamentales, medios de comunicación de prestigio, incluso puede encontrar libros de autores reconocidos sobre cierto tema.
3. ¿Usar o no Wikipedia?: Aunque Wikipedia es generalmente confiable, es importante ejercer cierta precaución, ya que cualquiera puede editar su contenido en línea, siempre que tengan permiso. A pesar de la presencia de un equipo de revisión, la información puede no ser siempre precisa.
4. Google Libros o Académico: Es una herramienta especializada que facilita la búsqueda de literatura académica en diversas disciplinas.
- 7Estrategias de búsqueda de información (nomenclaturas, abreviaciones u atajos)- OPERADORES DE BÚSQUEDA: Proporcionan una estructura algebraica que representa operaciones lógicas. Incluyen: - AND: localiza registros que contengan todos los términos especificados.
- OR: localiza registros que contengan uno de los términos o ambos términos,
indistintamente.
- NOT: localiza registros que contengan el primer término de búsqueda, pero no
el segundo.
- OPERADORES DE TRUNCAMIENTO:
- El asterisco (*): sustituye múltiples caracteres al final de una palabra
- La almohadilla (#): sustituye un carácter opcional.
- El signo de interrogación: suple un único carácter
- BÚSQUEDAS PICO: Implica definir el problema o población, la intervención deseada, la alternativa considerada y los resultados buscados en una investigación.
- 8Sitios web que licencien su contenido mediante derechos de autor Copyright y Cretaive Commons- COPYRIGHT: La licencia más común, que otorga al autor el control total de su obra, requiere pagar y obtener permiso para usarla. Si no hay indicación legal o el símbolo de ©, se asume que la obra tiene derechos de autor.
- COPYLEFT: Representada por una "c" invertida en un círculo, permite a las personas usar, modificar y compartir una obra, incluso crear versiones derivadas. La posibilidad de uso comercial puede variar según los derechos cedidos por el autor.
- CREATIVE COMMONS: Con dos letras "c" en un círculo es una derivación del Copyleft. Estas licencias, gratuitas y sin necesidad de registro, requieren atribución al autor y un aviso de licencia. Permiten la reproducción, distribución y comunicación pública de la obra, pero sin fines comerciales, es decir, sin obtener beneficios económicos de ella.
- 9Referencias APA- La Era de la Información. (n.d.). ATI Tecnología Integrada. Retrieved October 23, 2023, from https://tecnologiaintegrada.com.mx/2016/10/24/la-era-la-informacion/
- iProfesional, P. (n.d.). Educación y TIC: Nuevas formas de aprender y enseñar. iProfesional. Retrieved October 23, 2023, from https://www.iprofesional.com/actualidad/239679-educacion-y-tic-nuevas-formas-de-aprender-y-ensenar
- Portero, M. (2020, November 10). Las TIC en la escuela, una nueva manera de aprender. idDOCENTE. https://iddocente.com/tic-escuela-nueva-manera-aprender/
- Romero, A. (2017, July 18). Fuentes confiables de información en internet. Edu.mx. https://www.etac.edu.mx/blog-etac/index.php/fuentes-confiables-en-internet
- De la llamada estrategia de búsqueda, L. B. se C. P. M., & de búsqueda., Q. C. en el U. de T. de B. y. su C. P. M. de L. O. (n.d.). ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA. Ucm.Es. Retrieved October 23, 2023, from https://biblioteca.ucm.es/data/cont/media/www/pag-102712/ESTRATEGIAS%20DE%20B%C3%9ASQUEDA.pdf
-
Information
- Description
- Flashcards on FátimaLizbeth_FichasdeResumen_s3, created by Fátima CR on 22/10/2023.
- Created by
- Fátima CR
- Views
- 1
- Rating