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Flashcards

LITERATURA SEMESTRAL

Allison pastor English 170 cards

Cards in this deck (170)

  1. 1CUALES SON LOS SUBGÉNEROS DRAMÁTICOSTRAGEDIA
    COMEDIA
    DRAMA
  2. 2TRAGEDIAORIGEN EN GRECIA GRACIAS A DIONISIO
    TEMAS; PASION/ AMOR/ TRAICION
    DESENLACE DESAFORTUNADO
  3. 3COMEDIAORIGEN GRECIA
    ORIGEN KOMOS
    TEMAS: POLITICA/ HUMOR /EXAGERACIÓN
    LENGUAJE VULGAR
    BURLA/ ENGAÑO/ROBO
    DESENLACE FESTIVO Y SIN COMPLICACION
  4. 4DRAMAORIGEN EN FRANCIA
    TEMAS: AMOR/ AUTORIDAD
    SE DIVIDE EN DOS: DRAMA LITURGICO Y SENTIMENTAL
    REPRESENTA TRAGICOMEDIA
    FINAL FAVORABLE A PESAR DE OBSTÁCULOS
  5. 5EJEMPLOS DE DRAMALA CELESTINA
    LA PASTORA
    EL JARDIN DE CEREZOS
  6. 6ESTRUCTURA EXTERNAPERSONAJES
    ACTO
    ESCENAS
    CUADROS
  7. 7ESTRUCTURA INTERNASITUACION INICIAL
    RUPTURA
    DESARROLLO
    CLIMAX
    DESCENLACE
  8. 8QUE ES EL GUIONTEXTO LITERARIO QUE CONTIENE LAS ESPECIFICACIONES DE LA PUESTA EN ESCENA
  9. 9MODALIDAD DISCURSIVAMONOLOGO :PERSONAJE FRENTE AL PÚBLICO SE EXPRESA EN VOZ ALTA
    DIALOGO: INTERVIENEN 2 PERSONAS QUE CONVERSAN
    APARTE: COMENTARIO O PENSAMIENTODE UN PERSONAJE AL PUBLICO Y QUE LOS DEMAS PERSONAJES NO OYEN
  10. 10ACOTACIONESINDICACIONES SEÑALADAS ENTRE PARENTESIS
  11. 11TRAMAHISTORIA PLANTEADA SE REPRESENTA EN ACTOS, CUADROS, ESCENA ABARCA ACCIONES Y SUCESOS QUE ATRAVIESAN LOS PERSONAJES QUIENES REVELAN SUS DIALOGOS
  12. 12ESPACIOLUGAR FISICO : ESCENOGRÁFICO
    COMO FICCIONAL: DRAMÁTICO
  13. 13TIEMPODRAMÁTICO: TI EMPO FICCIONALO DE LA OBRA
    ESCÉNICO: TIEMPO REAL DE PUESTA EN ESCENA
  14. 14PERSONAJESENTIDADES REALES REPRESENTADAS POR ACTORES
  15. 15ALEGORICOCARACTER SIMBOLICO, UN SER ABSTRACTO,
  16. 16PERSONAJE ESTATICOSPERFIL INVARIABLE
  17. 17PERSONAJE DINAMICOEN EL TRANSCURSO DE LA TRAMA CAMBIA SU ACTITUD
  18. 18PERSONAJE PLANOSOLO UN RASGO PREDOMINANTE
  19. 19PERSONAJE REDONDOMAS DE UN RASGO CARACTERISTICO DE PERSONALIDAD
  20. 20ACTOPARTES EN QUE SE DIVIDE LA OBRA, MAS EXTENSAS, DELIMITADO POR EL TELON
  21. 21PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAPRESENTAN PERSONAJES
  22. 22DESARROLLOOCURREN CONFLICTOS
  23. 23DESENLACEOCURRE EL CLIMAX
  24. 24ESCENASPERIODOS DE ACCION DRAMATICA, ENTRADA Y SALIDA DE PERSONAJES
  25. 25CUADROSCAMBIO DE ESCENOGRAFIA
  26. 26SITUACION INICIALCONTEXTO INICIAL
    PERSONAJES Y EL AMBIENTE DE LA TRAMA
  27. 27RUPTURAUN HECHO PERTURBA EL ORDEN, ENTRANDO EN CONFLICTO
  28. 28DESARROLLODARLE SOLUCION AL PROBLEMA, TENSION ENTRE PERSONAJES, ADVERSIDADES
  29. 29CLIMAXMOMENTO CULMINANTE DE MAYOR TENSION, CONFRONTACION
  30. 30DESENLACEEQUILIBRIO SE ALCANZA EL OBJETIVO
  31. 31TEXTOTEXTO LITERARIO DONDE SE RELATAN LOS EVENTOS
  32. 32DIRECTORASISTE A DIRECTOR DE OBRA, DISEÑADOR, REPARTO, ILUMINACION
  33. 33ACTUACIONARTE EN EL QUE PERSONAS UTILIZAN MOVIEMIENTOS, GESTOS Y VOZ PARA INTERPRETAR
  34. 34ACTORPERSONAJE QUE INTERPRETA
  35. 35ESCENOGRAFIAELEMENTOS DEL ESCENARIO
  36. 36VESTUARIOPRENDAS, TRAJES, CALZADO
  37. 37MAQUILLAJEACTORES SE TRANSFORMAN Y EXPRESAN EMOCIONES
  38. 38ORIGEN DEL ENSAYOGRECIA, MEDITACION DE SENECA Y ARGUMENTO DE PLATON
    ACTIVIDAD DE PENSAR
  39. 39TEMAS DE ENSAYOS MODERNO POR MICHELSE LLEGA AL MISMO FIN
    TRISTESA
    HORA PELIGROSA
    PRONOSTICOS
  40. 40PADRE DE EL ENSAYO MODERNOMICHEL DE MONTAIGNE
  41. 41PRECURSOR DEL ENSAYOFRAY LUIS DE LEON
  42. 42QUE HIZO QUE EL ENSAYO SE POSISCIONARA COMO GENERO LITERARIOEL HUMANISMO
    Y CRITICA SOCIAL
    JOSE MARTI
    NICOLAS
  43. 43EN QUE GENERO SE ENCUENTRA EL ENSAYOGENERO DIDACTICO
  44. 44QUE ES EL ENSAYOTEXTO EN PROSA, DE BREVE EXTENSION,DONDE EL AUTOR PLANTEA SU PUNTO DE VISTA Y EN DEFENSA DE EL MISMO
  45. 45CARACTERISTICAS DE EL ENSAYO LITERARIOSUBJETIVIDAD
    CARACTER DIALOGAL
    DIGRESION
    TEMATICA LIBRE
    ESTRUCTURA NO RIGIDA
  46. 46SUBJETIVIDADTIENE QUE NOTARSE DOMINIO DEL TEMA, CONSTITUYE FORMA DE PENSAR, TRANSMITE SU ESENCIA
  47. 47CARACTER DIALOGAL-TOMO COLOQUIAL ENTRE AUTOR Y LECTOR, ACTITUD REFLEXIVA ES PARA EL ENTENDIMIENTO DE TODOS
    -EL LECTOR PUEDE ESTAR O NO DE ACUERDO CON LAS IDEAS
    -EMITIR CRITICA
  48. 48DIGRECIONDESVIACION DEL TEMA
    LLEVA A CONOCER MAS SOBRE EL TEMA
    DA EFECTO EMOCOIONAL
  49. 49TEMATICA LIBREOPTA POR TEMAS QUE CONOCE
  50. 50ESTRUCTURA NO RIGIDALIBERTAD DE PONER EN ORDEN LA ESTRUCTURA PERO REMARCANDO CADA UNA
  51. 51PLANTEAMIENTOINTRODUCCION
    INTENTA ATRAPAR AL LECTOR, ENFATIZA LA IMPORTANCIA DEL TEMA
  52. 52ARGUMENTACIONSE PREOCUPA X DEMOSTRAR SU POSICION PERSONAL POR MEDIO RE RAZONAMIENTOS Y CONVENCER AL LECTOR
  53. 53CONCLUSIONNO DEJAR ASPECTOS SUELTOS
    DA PROPUESTAS
    PUNTOS IMPORTANTES
  54. 54AÑOS DE LA LITERATURA EMERGENTE1920, 1980 Y 1990
  55. 55COMIC O HISTORIETATIENE ORIGEN EN PINTURAS RUPESTRES
    TIRA COMICA MEDIO VISUAL DE NARREACION
    NARRACION CON IMAGENES FIJAS, CORTA EXTENSION
  56. 56PRIMER COMICYELLOW KID 1895
  57. 57HISTORIACARACTERISTICA IMPORTANTE TEXTO ESCRITO, LO QUE SE CUENTA POR MEDIO DE IMAGENES
  58. 58VIÑETACUADROS O RECUADROS
  59. 59ILUSTRACIONESDIBUJOS QUE MUESTRAN LAS ACCIONES
  60. 60BOCADILLOS O FUMETTIGLOBOS QUE APARECEN JUNTO A IMAGENES DONDE SE COLOCA EL TEXTO
  61. 61ONOMATOPEYASELEMENTO QUE DA A CONOCER DE ASPECTO NO VERBAL
  62. 62GESTOSGESTOS DE PERSONAJES, NOS REVELAN EMOCIONES,
  63. 63EJEMPLOS COMICPRINCIPE VALIENTE
    MAFALDA
    MARVEL
    BATMAN
  64. 64NOVELA GRAFICA1970,80,90 SE CONSOLIDO
    NARRATIVA EXTENSA PPOR UN SOLO AUTOR DE MANERA ICONICA
    PUBLICO ADULTO
  65. 65PRIMERAS NOVELASBLACK MARK 1978
    CONTRATO DE DIOS
  66. 66REDES SOCIALESEBOOKS
    LIBROFILIA
    FALSARIA
    FACEBOOK
    TWITTER
  67. 67CARACTERISTICAS DE LAS REDES SOCIALESSE REGISTRA EL USUARIO
    CONFORMA EL PERFIL
    ACCEDE A FICHAS DE LIBROS
    LISTA DE LIBROS
    VALORAR Y COMENTAR
    PARTICIPAR EN CLUBES DE LECTURA
  68. 68POESIA VIRTUALCALIGRAMAS
    POESIA VISUAL
  69. 69CALIGRAMALAS PALABRAS CREAN UN DIBUJO
  70. 70ACCION POETICAMOVIMIENTO ARTÍSTICO EN 1996 POR ARMANDO
    REPRESENTACION MURAL, ACERCAR LA POESÍA POR MEDIO DE ESPACIOS PUBLICOS
    ESCRIBIR EN FONDO BLANCO PENSAMIENTOSQUE NO EXEDAN 10 PALABRAS
  71. 71MODALIDAD DISCURSIVAES EL MODO EN EL QUE SE EMPLEA EL LENGUAJE , DEPENDIENDO DE LA FINALIDAD QUE QUIERAS LOGRAR Y LAS DIFERENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS
  72. 72MONOLOGOPERSONAJE SOLO FRENTE AL PUBLICO Y EXPRESA EN VOZ CLARA SUS PENSAMIENTOS
  73. 73APARTECOMENTARIO QUE HACE EL PERSONAJE HACIA EL PUBLICO Y LOS DEMAS PERSONAJES NO OYEN
  74. 74CLASIFICACION DE PERSONAJES DEPENDEINDO SU IMPORTANCIA O ROLPROTAGONISTA
    ANTAGONISTA
    SEDCUNDARIOS
  75. 75CLASIFICACION DE PERSONAJES SEGUN SU CAMBIO EN EL DESARROLLO DEL PROBLEMAESTATICOS
    DINAMICOS
  76. 76CLASIFICACION DE PERSONAJES SEGUN SU CARACTERIZACIONPLANOS Y REDONDOS
  77. 77ESTA LIGADA A LA CONDICION SUBJETIVA Y DEPENDE DE EL NIVEL DE INTERACCION QUE ELIJA EL ACTOR PARA DARSE A ENTENDER, LA COMUNICACION ENTRE NARRADOR Y NARRRATARIO DEPENDE DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DEL AUTORCARACTER DIALOGAL
  78. 78CONSTITUYE LA FORMA DE PENSAR QUE SURGE DE LA FORMACION , LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES DEJA SU ESCENCIASUBJETIVIDAD
  79. 79AUTOR QUE NACIO EN MONTERREY Y ESCRIBIO MEXICO EN UNA NUEZALFONSO REYES
  80. 80AUTOR MEXICANO QUE ESCRIBIO DEL EL RANCHO AL INTERNET SOBRE LOS CAMBIOS CULTURALES Y SOCIALES A RAIZ DE LA GLOBALIZACION Y TECNOLOGIACARLOS MONSIVAIS
  81. 81POETA , ECRITOR Y ENSAYISTA ARGENTINO QUE ESCRIBIO ANOTACIONES AL 23 DEAGOSTO 1944 , NAZIS Y HITLERJORGE LUIS BORGES
  82. 82ESCRITOR PERUANO QUE ES CRIBIO UN MUNCO SIN NOVELAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA , DEFIENDE A LA LITERATURA COMO MEDIO DE COMUNICACION ENTRE PERSONAS Y MEDIO PARA CREAR CIUDADANOS LIBRES Y CRITICOSMARIO VARGAS LLOSA
  83. 83LITERATURA EMERGENTE CON MUSICA , IMAGENES , TIPOGRAFIA, ANIMACIONES , COLORES, FONDOSPOESIA VIRTUAL
  84. 84MOVIMIENTO ARTISTICO DE 1996 POR ARMANDO CON EL PROPOSITO DE LEVAR LA POESIA A TODAS PARTES POR ESPACIOS PUBLICOSLITERATURA EMERGENTE
  85. 85PRECURSORES DE LO QUE AHORA CONOCEMOS COMO TEATROLOS GRIEGOS
  86. 86SE U8TILIZARON PARA ENFATIZAR LOS SENTIMIENTOS DE LOS ACTORESMASCARAS
  87. 87ORGANIZABAN PROCESIONESDIRECTORES DE CORO
  88. 88SON LOS QUE NARRABAN LA HISTORIAEL CORO
  89. 89PRIMER DIRECTOR DEL COROTESPIS
  90. 90DRAMATURGO ROMANOSENECA
  91. 91ELEMENTOS DEL GENERO LIRICOSUBJETIVIDAD
    BELLEZA
    EMOTIVIDAD
    MUSICALIDAD
  92. 92SUJETO LIRICO ES EL AUTOR, QUIEN ESCRIBE EL TEXTO LIRICO SE CONVIERTE EN EL POETAEMISOR
  93. 93DESTINATARIO POETICO, EL LECTOR ACTIVO QUE HACE SUYO EL SENTIR DEL AUTORRECEPTOR
  94. 94ES EL POEMA, DONDE EL AUTOR PLASMA SUS SENTIMIENTOSMENSAJE
  95. 95PERSONA QUE ESCRIBE EL TEXTO LIRICOAUTOR O SUJETO LIRICO
  96. 96ESCRITO EN VERSO O PROSA, EL AUTOR ESCRIBE SUS PENSAMIENTOS DE FORMA BELLAPOEMA
  97. 97SE ENTIENDE A ESTE CONTEXTO A LOS ASPECTOS SOCIALES QUE RODEAN AL AUTOREN EL MOMENTO DE CREAR LA OBRACONTEXTO DE PRODUCCION
  98. 98ABARCA PERIODOS Y LUGARES EN LOS QUE OCURREN CIERTAS COINCIDENCIAS EN CUANTO A MOVIMIENTOS CULTURALES, MOPDAS QUE REFLEJAN LAS CONDICIONES SOCIALESCORRIENTE LITERARIA
  99. 99ESTE CONTEXTO ABARCa circunstancias SOCIALES, ECONOMICASQUE VIVE EL LECTOR ACTIVO,QUIEN RECIBE Y HACE SUYA LA OBRACONTEXTO DE RECEPCION
  100. 100ES EL LECTOR QUE AL LEER LA OBRA DECODIFICA EL MENSAJE Y RECIBE LA CARGA EMOCIONALRECEPTOR
  101. 101ESTUDIA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRASNIVEL LEXICO- SEMANTICO
  102. 102ESTUDIA LOS SONIDOS DE LA LENGUANIVEL FONETICO FONOLOGICO
  103. 103Estudia la forma, orden y función de las estructuras sintácticasNIVEL MORFOSINTÁCTICO
  104. 104SE REFIERE A LA CANTIDAD DE SILABAS DENTRO DE UN VERSOMETRICA
  105. 105INFRACCIONES PERMISIBLES DENTRO DE EL LENGUAJE O DEL ESTILO POR TENER UNA FINALIDAD Y SON APROBADAS POR PERSONAS EXPERTAS REPRESENTATIVASLICENCIAS POETICAS
  106. 106UNION DE LA ULTIMA VOCAL DE UNA PALABRA CON LA INICIAL DE LA SIGUIENTE, FORMANDO UNA SOLA SILABA. RESTAR SILABA AL VERSOSINALEFA
  107. 107SEPARACION DE UNA VOCAL FINAL CON LA PALABRA INICIAL CREANDO SILABAS DIFERENTESDIALEFA
  108. 108SEPARACION DE DOS VOCALES FUERTES(A,E ,O) EN UNA PALABRA , FORMANDO SILABAS DIFERENTESHIATO
  109. 109SE EMPLEA PARA RESALTAR UNA SILABA DE UN VERSO, ELIMINANDO EL HIATO,SINERESIS
  110. 110SE EMPLEA PARA SUMAR UNA SILABA ELIMINANDO EL DIPTONGO, SE UTILZA EN LA U Y LA IDIERESIS
  111. 111DISTRIBUCION ARMONICA DE LOS ACENTOS DE LAS PALABRAS EN TODO EL VERSO , LA CUAL COINCIDE CON LA SIGUIENTERITMO
  112. 112RECAE MERAMENTE EN LAS SILABAS TONICAS TENGAN O NO TILDEACENTO METRICO
  113. 113SE RELACIONA CON LA ENTONACION ORIGINARIA POR PAUSAS, CESURAS Y RIMASACENTO RITMICO
  114. 114PEQUEÑO DESCANSO AL INTERIOR DEL VERSO, SE MARCAN CON COMAS Y PUNTOSPAUSA
  115. 115BREVE PAUSA QUE DIVIDE EL VERSO EN DOS HEMISTIQUIOSCESURA
  116. 116SIMILITUD DE SONIDOSEN LAS PALABRAS FINALES DE CIERTOS VERSOSRIMA
  117. 117OCURRE CUANDO EXISTE UNA COINCIDENCIA DE VOCAL Y CONSONANTE EN LAS PALABRASRIMA CONSONANTE
  118. 118SOLO COINCIDEN LAS VOCALES CONTANDO CON O SIN EL ACENTORIMA ASONANTE
  119. 119CONJUNTO DE VERSOSESTROFAS
  120. 120ESTROFA FORMADA POR DOS VERSOS CUYA RIMA PUEDE SER ASONANTE O CONSONANTEPAREADOS
  121. 121estrofas de tres versos de arte mayor -por lo general endecasílabos- con rima consonante,TERCETOS
  122. 122están constituidos por cuatro versos de arte mayor con rima consonante,CUARTETOS
  123. 123es una estrofa formada por cuatro versos de arte menor cuya rima puede ser asonante o consonante, rimando el primero con el cuarto y el segundo con el terceroREDONDILLAS
  124. 124está formada por cinco versos con rima consonante, siendo estos dos endecasílabos y tres hepta- silabos.LIRA
  125. 125consiste en una estrofa formada por ocho versos de arte mayor -siendo los endecasílabosOCTAVA REAL
  126. 126serie de versos octosílabos con rima asonante en los pares,ROMANCE
  127. 127versos alternados endecasílabos y heptasílabos con rima consonanteSILVA
  128. 128FORMADO POR 2 CUARTETOS Y DOS TERCETOS DE VERSOS ENDECASILABOSSONETO
  129. 129EXPRESIONES QUE SE ALEJAN DEL USO GRAMATICALCANONICOCON EL FIN DE GENERAR UN EFECTO ESTILISTICOFIGURAS RETORICAS
  130. 130Repetición y sucesión de uno o varios sonidos en palabras contiguas.ALITERACION
  131. 131Repetición de una palabra o expresión al principio de varios versos.ANAFORA
  132. 132Supresión de nexos para darle fluidez y velocidad al poema.ASINDETON
  133. 133Relación de similitud entre dos términos, donde uno es real y el otro imaginario o abstracto, empleando el nexo "como" u otros equivalentes.COMPARACION
  134. 134Alteración del orden sintáctico habitual y lógico del enunciado.HIPERBATON
  135. 135Exageración desmesurada de la realidad.HIPERBOLES
  136. 136Denominación de un objeto con el nombre de otro por guardar ambos una cierta relación. Esta relación puede ser de varios tipos como: la causa por el efecto,METONIMIA
  137. 137Extensión del significado recto de una palabra a uno figurado designado con otro concepto con el que guarda una relación de semejanza.METAFORA
  138. 138Oposición de dos términos yuxtapuestos con significados contrarios, creando un nuevo sentido.OXIMORON
  139. 139Empleo excesivo e innecesario de conjunciones o nexos con el fin de aminorar el ritmo en el poema.POLISINDETON
  140. 140Atribución de cualidades humanas a algo que no las posee.PROSOPOPEYA O PERSONIFICACIÓN
  141. 141Repetición inmediata de una frase en sentido inverso con ciertos cambios en la sintaxis de las palabras.RETRUECANO
  142. 142Designación de una cualidad sensorial a un sentido que no le corresponde.SINESTESIA
  143. 143TIPO DE TEATRO TRADICIONAL QUE RECIBE EL NOMBRE DE ÓPERA A RAZÓN QUE INCORPORARÁ SU INTERPRETACIÓN COMO LO SON LA MUSICA Y LA DANZA Y ARTES MARCIALESTEATRO CHINO
  144. 144TIPO DE TEATRO CON INFLUENCIA EN ALEMANIA PRIMER DRAMATURGO VICTOR HUGO Y ALEXANDER DUMASTEATRO ROMANTICO
  145. 145TEATRON DEL SIGLO V Y VI EN LENGUA SANSCRITAY EMPELABA 9 PPLANOS EMOCIONALES ESTETICOSTEATRO HINDU
  146. 146EL NO Y KABUKI SON TIPOS DE TEATROS MAS REPRESENTATIVOS DE ESTA CULTURATEATRO JAPONES
  147. 147TEATRO QUE FUE EL FRUTO DE CELEBRIDADES QUE HACIAN HONOR AL DIOS DIONICIOTEATRO GRIEGO
  148. 148TEATRO DESARROLLADO EN ESPAÑA EN EL SIGLO DE OROTEATRO BARROCO
  149. 149GRACIAS A ESTE TEATRODIO LUGAR AL TEATRO PROFANOQUE SE BURLABA Y PARODIABA LOS SERMONES ECLESIATICOSTEATRO MEDIEVAL
  150. 150DENTRO DE ESTE TEATRO EXISTIERON FIGURAS COMO PLAUTO, TERENSIO Y SENECATEATRO ROMANO
  151. 151DRAMATURGOS TRAGICOS MAS IMPORTANTES ES SOFOCLES, ESQUILO Y EURIPIDESTEATRO GRIEGO
  152. 152EN ESTE TEATRO NO SE HABLA DE TRAGICAS O COMEDIAS SI NO DE FABULASTEATRO ROMANO
  153. 153RETOMA LOS PATRONES Y MODELOS ESTETICOS POR LA ANTIGUA GRECIA Y ROMA ABOGANDO POR LA RAZONTEAOTRO NEOCLASICO
  154. 154SE ACERCA MAS A NUESTRSO TIEMPOS Y ABARCA ESA REPRESENTACIONES DESASRROLLADAS EN AMERICA Y EUROPATEATRO CONTEMPORANEO
  155. 155LA OPERA DE PEKIN, EL JUEGO DE SOMBRAS, TEATRO OPERA Y MARIONETAS SON EJEMPLO DE TEATROTEATRO CHINO
  156. 156SE DESARROLLA EN EL ORIENTE Y ES MAS COMPLEJO POR SU ESTETICA, CARGA UNA TRADICION DRAMATURGICA. BUGAKU Y BUNRAKURTEATRO JAPONES
  157. 157TEATRO CON PRACTICAS EN LA IGLESIA, REPRESENTA PASAJES BIBLICOSTEATRO MEDIEVAL
  158. 1582 SILABASBISILABO
  159. 1593 SILABASTRIASILABO
  160. 1604 SILABASTETRASILABO
  161. 1615 SILABASPENTASILABO
  162. 1626 SILABASHEXASILABO
  163. 1637 SILABASHEPTASILABO
  164. 1648 SILABASOCTASILABO
  165. 1659 SILABASENEASILABO
  166. 16610 SILABASDECASILABO
  167. 16711 SILABASENDECASILABO
  168. 16812 SILABASDODECASILABO
  169. 16913 SILABASTRIDECASILABO
  170. 17014 SILABASALEJANDRINO

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Flashcards on LITERATURA SEMESTRAL, created by Allison pastor on 12/06/2024.
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Allison pastor
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