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Flashcards

Fundamentos Didáticos

Wellington Alves Conhecimentos Específicos - Educação Física Concurso Portuguese 40 cards

Cards in this deck (40)

  1. 1O que é Didática segundo Libâneo?A arte de orientar a aprendizagem, estudando o processo de ensino e a interação entre objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.
  2. 2O que compõe a Tríade Didática de Libâneo?Professor, aluno e conteúdo.
  3. 3Qual é um dos objetivos do processo didático?Assegurar o domínio de conhecimentos científicos e desenvolver autonomia intelectual.
  4. 4Qual a diferença entre Didática Geral e Didática Específica?A geral é ampla; a específica adapta os fundamentos às particularidades de cada disciplina.
  5. 5Qual é o Princípio da Inclusão na Educação Física?Garantir a participação de todos, superando a exclusão por habilidade, aptidão ou técnica.
  6. 6O que defende o Princípio da Diversidade?Ampliar o repertório de práticas corporais, indo além do esporte, valorizando diferentes manifestações culturais.
  7. 7Quais são as três categorias de conteúdo?Conceituais (saber), Procedimentais (fazer) e Atitudinais (valores e atitudes).
  8. 8A Educação Física deve priorizar apenas conteúdos esportivos?Não. Deve diversificar as práticas, incluindo lutas, danças, ginásticas etc.
  9. 9A divisão de turmas por gênero é recomendada na Educação Física contemporânea?Não. É uma prática ultrapassada que fere os princípios da inclusão e diversidade.
  10. 10O planejamento pedagógico deve ser baseado apenas nos interesses dos alunos?Não. Deve incluir conhecimentos científicos e ser estruturado, mesmo considerando os interesses dos alunos.
  11. 11A Educação Física tradicional priorizava a performance e a técnica. Isso é mantido na abordagem crítica?Não. A abordagem crítica valoriza a inclusão, a diversidade e a formação integral, não apenas o desempenho.
  12. 12O que se entende por "repertório cultural corporal"?Conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores relacionados às práticas corporais.
  13. 13A ludicidade nas aulas de Educação Física é apenas uma expressão individual?Não. Ela se materializa nas interações, objetos e ambiente, integrando o processo de ensino.
  14. 14A Educação Física atual busca o desenvolvimento integral. O que isso inclui?Aspectos motores, cognitivos, sociais, emocionais e éticos.
  15. 15A Educação Física tecnicista era inclusiva?Não. Era excludente, privilegiando aptidão física e técnica.
  16. 16A BNCC substitui completamente os PCNs?Não, mas atualiza e incorpora seus princípios em documentos curriculares mais recentes.
  17. 17O princípio da inclusão visa superar qual histórico da Educação Física?A exclusão baseada em aptidão, força, habilidade técnica ou desempenho.
  18. 18A Educação Física deve formar o cidadão para:Posicionar-se criticamente perante a cultura corporal de movimento.
  19. 19A dimensão atitudinal dos conteúdos refere-se a:Valores, atitudes e sentimentos.
  20. 20A didática contribui para a formação do projeto de vida do estudante?Sim, ao promover autonomia, ética e pensamento crítico.
  21. 21A prática educativa na Educação Física é neutra?Não. Ela é intencional e influenciada por aspectos culturais, sociais, políticos e econômicos.
  22. 22O que caracteriza o ensino aberto?Codecisão, participação ativa do aluno, interação, valorização do processo e diversidade.
  23. 23O que caracteriza o ensino fechado?Professor centralizador, aluno passivo, repetição de movimentos, foco no produto e padronização.
  24. 24Qual o papel do professor no ensino aberto?Mediador do processo, promovendo diálogo e participação ativa dos alunos.
  25. 25O ensino fechado prioriza:A repetição de movimentos, aptidão física e desempenho, com abordagem excludente.
  26. 26A Educação Física deve ser interdisciplinar?Sim, deve dialogar com outras áreas do conhecimento para uma formação integral.
  27. 27O feedback no processo de ensino deve ser:Contínuo e formativo, permitindo ajustes durante o aprendizado.
  28. 28O movimento na Educação Física crítica é apenas deslocamento corporal?Não. É uma manifestação cultural, carregada de significado social e histórico.
  29. 29A Educação Física atual deve abandonar o ensino de técnicas esportivas?Não. Ela redireciona o foco para a cultura corporal, sem abandonar a técnica.
  30. 30A avaliação na perspectiva crítica deve ser:Formativa, contínua e promotora de desenvolvimento integral.
  31. 31As aulas devem ser iguais para todas as turmas?Não. Devem respeitar as particularidades e a diversidade dos alunos.
  32. 32Autoridade docente é o mesmo que autoritarismo?Não. Autoridade é construtiva; autoritarismo impede o diálogo.
  33. 33Qual o objetivo da Educação Física integral?Integrar as dimensões afetiva, cognitiva, social e motora do aluno.
  34. 34A Educação Física deve democratizar:O acesso às práticas corporais, permitindo apropriação crítica da cultura corporal.
  35. 35A Educação Física atual prioriza apenas princípios biológicos?Não. Prioriza conhecimentos culturais e históricos, além dos biológicos.
  36. 36O ensino aberto está alinhado a qual perspectiva educacional?Perspectiva progressista e sociointeracionista.
  37. 37O ensino fechado está associado a qual visão?Visão tradicional e tecnicista.
  38. 38A Educação Física deve formar o aluno para:Exercer a cidadania de forma crítica, transformando a cultura corporal.
  39. 39A padronização das aulas é uma característica do ensino:Fechado.
  40. 40A valorização da diversidade é uma característica do ensino:Aberto.

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Concurso Conhecimentos Específicos - Educação Física Flashcards on Fundamentos Didáticos, created by Wellington Alves on 26/10/2025.
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