Flashcards

Resumo Aula 03 - PROFORM - Profa. Jussara Seidel - Políticas Educação

Anny Cassimira do Nascimento Rodrigues Portuguese 11 cards

Cards in this deck (11)

1Avaliação pedagógicaRelação direta professor-aluno. Observar os momentos de crescimento intelectual e social do aluno. Provas escritas para verificação da aprendizagem.
2Avaliação institucionalA escola se avalia. Qual tem sido o papel da gestão? A comunidade escolar tem participação? Compromisso de realizar as propostas e sugestões. “Quem avalia deve ser avaliado”.
3Avaliação em largaPretende ter uma visão macro do sistema educacional. É um instrumento de acompanhamento global de redes de ensino para traçar séries históricas do desempenho dos sistemas com a finalidade de reorientar políticas públicas.
4Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) Indicador de metas a serem atingidas em um prazo determinado. Reúne fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações.* Taxa de rendimento escolar (aprovação) e média de desempenho no Inep.
*Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar
*As médias são da Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e do Saeb (estados e nacional).
5Sistema Nacional de Avalição da Educação Básica (SAEB)Avalia a Educação Básica brasileira para a universalização do acesso à escola. Formulação, reformulação e o monitoramento das políticas públicas. Oferece dados e indicadores sobre o desempenho dos alunos.
6SAEBAvaliação Nacional da Educação Básica (Aneb)
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar
(Anresc - "Prova Brasil")
Avaliação Nacional da Alfabetização
(ANA)
7ANEBAvaliar qualidade, equidade e eficiência da educação de alunos das redes públicas e privadas do país, em áreas urbanas e rurais, da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental e no 3º ano do Ensino Médio.
8Prova Brasil Avalia qualidade do ensino de alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental. Escolas públicas municipais, estaduais e federais. Nível de alfabetização das crianças 2 etapas: início e término ano letivo
9ANA Avalia níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa, alfabetização Matemática e oferta do Ciclo de Alfabetização dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas.
10Bibliografia www.inep.gov.br Portaria n. 482, de 7 de junho de 2013 . Freitas et al. (2011, p. 44) http://blog.clickmob.com.br/wp-content/uploads/2013/11/shutterstock_146240735.jpghttp://vignette2.wikia.nocookie.net/mouse/images/a/aa/CHARGE_ESCOLA_ABERTA-1-.jpg/revision/latest?cb=20140410143942&path-prefix=pt-br
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