Flashcards
As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade
Cards in this deck (13)
- 1As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade
- 2O que é avaliar?Podemos considerar que avaliar significa atribuir valor, ou seja, valorar alguma coisa
- 3Função da AvaliaçãoConforme Mésaros:
Produção das qualificações necessárias ao funcionamento da economia.
Formação de quadros e elaboração dos métodos para um controle político. - 4Formas de Avaliação
- 5Avaliação PedagógicaTem como referência uma relação direta, professor-aluno e permite a introdução de mais de um instrumento de avaliação.
- 6Avaliação InstitucionalÉ aquela em que a escola se avalia.
- 7Avaliação em Larga EscalaPretende ter uma visão macro do sistema educacional.
No Brasil as avaliações em larga escala são realizadas predominantemente no nível federal e estadual/distrital, gerando a ideia
de que todo o sistema foi avaliado a partir de um instrumento único.
- 8O que é IDEBÍndice de Desenvolvimento da Educação Básica.
É um indicador de metas a serem atingidas.
Uma meta tem por definição um objetivo que se quer atingir
em um prazo determinado. - 9Requisitos para o Calculo do IDEBTaxa de rendimento escolar (aprovação) e média de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo Inep.
Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e do Saeb (no caso dos
Idebs dos estados e nacional). - 10Avaliação Nacional da Educação Básica – ANEBTem como principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira.
É realizada de forma amostral entre alunos do 5º ano do ensino fundamental, 9º ano do ensino fundamental e 3º do ensino médio tanto do ensino privado, quanto do ensino público - 11Avaliação Nacional do Rendimento Escolar – ANREsc Prova BrasilTem o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas.
É uma avaliação censitária que abrange o ensino de todos os entes da federação no 5º ano do ensino fundamental e no 9ºano do ensino fundamental - 12Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA *Incorporado ao Sistema Nacional de Avalição da Educação Básica (SAEB)Tem como objetivo principal avaliar os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa,
alfabetização Matemática e condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas.
É uma avaliação censitária que engloba os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental
das escolas públicas. - 13—Bibliografia:
Site: http://www.rizomas.net
Site: portal.inep.gov.br/educacao-basica/saeb
Site: portal.mec.gov.br
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- Resumo da aula 3 da unidade II do curso de POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - As Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em Busca da Qualidade
- Created by
- Natália Cardoso
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