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mapa conceptual de reglamento inacap

erick meneses Ordenadores/Informática Curso Interno de Empresa English

Diagrama de flujo del reglamento Inacap: objetivos y definiciones, admisión y matrícula, y función docente

Diagrama de flujo: mapa conceptual de reglamento Inacap

Flowchart content

  1. Reglamento Inacap

  2. Párrafo 1º Objetivos y Definiciones

  3. artículo 1

  4. El Reglamento establece que

  5. Párrafo 2º

    De la Admisión y Matrícula

  6. Párrafo 3º

    De la Función Docente

  7. TITULO 1

  8. TITULO 2

  9. artículo 2

  10. Antecedentes Académicos

  11. artículo 3

  12. los anteriores artículos se definen conformidad con la legislación vigente:

  13. Artículo 4

  14. en cada período académico se abrirá un proceso de admisión.

  15. Artículo 5

  16. Todos los postulantes, sean nuevos o antiguos, serán admitidos como :

  17. Artículo 6

  18. No podrán matricularse aquéllos postulantes que:

  19. Artículo 7

  20. El valor de la matrícula y de la colegiatura serán determinados en el inicio del período académico.

  21. Artículo 8

  22. El estudiante tiene el deber de conocer y aceptar en todas sus partes el presente Reglamento Académico.

  23. Artículo 9

  24. El estudiante puede perder calidad de tal y su derecho a matrícula

  25. Artículo 10

  26. Los Docentes, Directores de Carreras, Directores Académicos y Vicerrectores

  27. Artículo 11

  28. Al inicio de cada período académico, el docente deberá dar a conocer a sus estudiante los objetivos de :

  29. Artículo 12

  30. El Director Académico de la respectiva sede es la autoridad académica

  31. Párrafo 1º Del Régimen de Estudios

  32. Artículo 13

  33. Las actividades académicas

  34. Artículo 14

  35. Para mejorar la progresión académica se imparten asignaturas denominadas co-curriculares de nivelación y de reforzamiento.

  36. Artículo 15

  37. INACAP por los cambios tecnologicos debe realizar unas modificaciones adecuadas

  38. el conjunto de normas generales que regulan las actividades académicas, los deberes y derechos de los estudiantes.

  39. El principios que rigen el proceso y la relación académica entre los estudiantes y las distintas instancias y autoridades del IP INACAP.

  40. es

  41. que son los

  42. es el con junto de deberes los cual son: debidamente registrado, el historial académico, la asistencia, evaluaciones, aprobaciones y reprobaciones de asignatura, convalidaciones, homologaciones, solicitud de oportunidades de gracias.

  43. unas de ellas son

  44. Estudiante:

  45. es el cual que cumple los requisitos de admisión o de promoción, según corresponda, y económico se han matriculado.

  46. Asignatura:

  47. conjunto de aprendizaje esperado, el logro de competencia y que forma parte de un programa de estudio.

  48. Asignatura electiva:

  49. que tiene a lo menos un 70% de actividades de aprendizaje, en las que el estudiante construye el conocimiento y desarrolla habilidades, las que son realizadas fundamentalmente en el aula presencial o virtual.

  50. Asignatura obligatoria:

  51. es electiva o práctica, que el estudiante debe necesariamente aprobar para egresar de un programa de estudio

  52. Asistencia:

  53. presencia del estudiante en alguna actividad académica, desde la hora fijada para su inicio hasta su término, según modalidad de la asignatura.

  54. Competencia:

  55. es el resultado de aprendizaje que demuestra la capacidad de la persona para desempeñarse, integrando conocimientos, habilidades, aptitudes y valores, permitiéndole decidir y resolver situaciones de diversa complejidad en contextos dinámicos, para el logro de resultados exitosos.

  56. Convalidación de asignaturas:

  57. es la confirmación y validez académica de competencias adquiridas y aprobadas en otra institución de educación superior, distinta del Centro de Formación Técnica de INACAP; del Instituto Profesional INACAP; o de algún Organismo Técnico de Capacitación distinto a la Universidad Tecnológica de Chile INACAP; o en algún Establecimiento de Enseñanza Media Técnico Profesional.

  58. Evaluación:

  59. es el juicio que se emite sobre la medición que se aplica al estudiante, a través de uno o más instrumentos o mecanismos, con el propósito de determinar el nivel de logro de los aprendizajes esperados.

  60. Título Profesional: es el que se otorga a un egresado de un instituto profesional o de una universidad que ha aprobado un programa de estudio cuyo nivel y contenido le confieren una formación general y científica necesaria para un adecuado desempeño profesional.

  61. Título Técnico de Nivel Superior: es el que se otorga a un egresado que ha aprobado un programa de estudio de una duración mínima de mil seiscientas clases, que le confiere la capacidad y conocimientos necesarios para desempeñarse en una especialidad de apoyo al nivel profesional.

  62. en que consiste?

  63. en el momento de un proceso de admisión,período de matrícula, durante el cual se deberán materializar todas las actividades de postulación requeridas.

  64. puede ser

  65. estudiantes mientras

  66. cumplan con los requisitos académicos correspondientes y que soliciten su admisión

  67. Hayan incurrido en alguna causal de suspensión o de eliminación (bloqueo SIGA)

  68. Mantuvieren deudas vencidas en colegio o alguna instituciones de INACAP.

  69. se tiene que pagar ne el plazo ya que

  70. el retraso en el pago de cualquiera de las cuotas devengará una multa e intereses, cuyo monto estará determinado en el contrato de prestación de servicios educacionales.

  71. por que

  72. por incurrir en causal de suspensión o eliminación académica o disciplinaria.

  73. son

  74. responsables de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes

  75. para lo cual

  76. deberán aplicar y desarrollar íntegramente los Programas de Estudio aprobados por INACAP

  77. la copetencia

  78. contenido

  79. bibliografia

  80. sistema de evaluación de la asignatura

  81. junto con los instrumentos a utilizar ,así como la planificación de las actividades de la misma durante el semestre, esto es, el calendario de actividades, evaluaciones programadas y la fecha de cierre de la asignatura.

  82. ya que

  83. responsable de cautelar que los programas de estudio

  84. para

  85. a los planes vigentes, con la correcta aplicación del sistema de evaluación de asignaturas, el cumplimiento del calendario de actividades académicas y del presente Reglamento Académico.

  86. son

  87. estructuradas ya que

  88. estos efectos, en programas de estudio de pregrado, los que se impartirán en régimen de estudio semestral.

  89. Las asignaturas co-curriculares de nivelación serán obligatorias para los estudiantes que optengan un igual o inferiro a un 30% de la evalación diagnóstica, si la asistencia es igual o menor a un 60%. la nota final será un 1.0.

  90. por que

  91. por que

  92. a las necesarias para asegurar la vigilancia y la actualización de los planes de estudios

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