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Prototipos Textuales

Maria Cristina Guitron Campos English

Flowchart content

  1. Prototipos textuales

  2. Son modos de construir el discurso que se relacionan con funciones textuales como, describir, narrar, argumentar, explicar y dialogar.

  3. ¿A qué se refiere?

  4. Descripción

  5. Dialogo

  6. Narración

  7. Exposición

  8. Argumentación

  9. De esta forma...

  10. Constituye una representación o explicación detallada de las cualidades, características o circunstancias del mundo real o secundario.

  11. Puede emplearse con distintas intenciones comunicativas

  12. Informar, persuadir, conmover, criticar, etc.

  13. Contar una sucesión de acontecimientos reales o imaginarios que se desarrollan en un tiempo y en un espacio determinado.

  14. Relatar, informar, argumentar, persuadir, divertir, intrigar, etc.

  15. Asimismo...

  16. Tales como...

  17. De igual modo...

  18. A todo esto..

  19. Su uso de los modos verbales

  20. Objetivo y subjetivo.

  21. Pretérito, copretérito y el antepretérito.​​​​​

  22. Su estructura

  23. Tema, aspectos del Tema, relaciones de situación y de asociación con el mundo exterior.

  24. Planteamiento o situación inicial, desarrollo, complicación y desenlace.

  25. Mientras tanto..

  26. Forma discursiva presente en la vida social, pública y privada.

  27. Su fin es convencer o persuadir a través de argumentos que apelan a la racionalidad o la emoción del destinatario.

  28. Para comenzar...

  29. Su estructura..

  30. Su uso de los modos verbales

  31. Pronombres personales y modos verbales como indicativo o subjuntivo.

  32. Plantea un conjunto de datos obtenidos por medio de la experiencia, la reflexión o la investigación.

  33. Por otra parte..

  34. Posteriormente...

  35. Entonces...

  36. Su propósito es hacer, saber, comprender y aclarar.

  37. Su estructura..

  38. Introducción, desarrollo y conclusión.

  39. Es la forma básica de la comunicación humana, a través de la conversación espontánea

  40. Su objetivo, entre otros, convencer, explicar, describir, seducir, engañar, discutir o narrar.

  41. Secuencias a partir de la intervención de cada interlocutor y cada una se identifica con marcas gráficas.

  42. Su uso de los modos verbales

  43. De forma predominante las formas verbales impersonales, los verbos en presente y en futuro indicativo.

  44. Representan las características de cada interlocutor.

  45. Planteamiento de un tema o idea, argumentos y conclusión.

  46. Se divide en...

  47. Así pues..

  48. Principales nexos y conectores

  49. Conectores de tiempo y lugar

  50. Conectores temporales, causales y consecutivos.

  51. Tiempo (entonces, luego, más tarde), lugar (en medio, a la izquierda, al fondo).

  52. Temporales (mientras), causales (porque), consecutivos (entonces).

  53. Principales nexos y conectores

  54. Principales nexos y conectores

  55. Conectores de objeciones, oposiciones, contrastes, relaciones causa-efecto, introducir ejemplos, explicar relaciones o finalidad.

  56. Representan las características de cada interlocutor.

  57. Adecuación al lenguaje

  58. Así pues..

  59. Así pues..

  60. Léxico nominal.

  61. Léxico tipo textual

  62. Adecuación al lenguaje

  63. Léxico adecuado a la formalidad

  64. Representan las características de cada interlocutor.

  65. Adecuación al lenguaje

  66. Léxico tipo textual

  67. Pues entonces...

  68. Pues...

  69. Además...

  70. Conectores disyuntivos, causales, consecutivos, adversativos, concesivos y condicionales.

  71. Frase corta

  72. Finalmente..

  73. Tus ojos verdes, tal cual dos pares de zafiros, brillantes y profundos que eran capaces de atacar a quien sea en un solo pestañeo.

  74. Cada mañana levantarse, ir al colegio, hacer tarea y finalmente repetir el mismo ciclo por los próximos años.

  75. Es un hecho que tal cual hoy en día el estrés laboral haya aumentado las cifras de desempleo y depresión en múltiples ciudades.

  76. Para concluir..

  77. Frase corta

  78. Frase corta

  79. La educación online es una nueva modalidad, añadida a partir de años pasados pero actualmente siendo lo más común.

  80. Dialogar entre dos personas.

    - ¡Hey! hace tiempo no te veía.

    - Lo mismo digo, te he extrañado.

  81. Finalizando..

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Proyecto de evaluación Taller de lectura y Redacción
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