Untitled

Discapacidad Intelectual moderada

Características

Necesidades y ayudas

Corporales y motrices

Corporales y motrices

Ligeros déficits sensoriales y / o motores. - Mayor posibilidad de asociación a síndromes

Por lo general no precisan atenciones especiales.

AUTONOMÍA, ASPECTOS PERSONALES Y SOCIALES

AUTONOMÍA, ASPECTOS PERSONALES Y SOCIALES

Autonomía en el cuidado persona

Programas específicos y funcionales para las aptitudes a desarrollar.

Cognitivas

Cognitivas

- Incluir en la A.C.I. los ajustes precisos de los elementos curriculares

- - Recursos intuitivos, secuenciales y sensoriales (apoyos visuales.

Aprendizaje de rutinas y habilidades concretas en sus entornos naturales.

Déficits en funciones cognitivas básicas

Dificultades, en muchos casos, para el acceso a la simbolización.

Posibilidad de aprendizajes que supongan procesamiento secuencial.

Posibilidad de aprendizajes concretos y de su generalización a situaciones contextualizadas

Comunicación y Lenguaje

- Estimular el desarrollo del lenguaje oral en todas sus dimensiones (forma, contenido y uso) y en su vertiente comprensiva y expresiva.

- Utilizar de forma sistemática mecanismos de ajuste.

Comunicación y Lenguaje

- Evolución lenta del lenguaje oral

- Dificultades articulatorias

- Frecuente afectación en el ritmo del habla

- Recurso al contexto extralingüístico para compensar dificultades de comprensión

. - Inhibición en el uso del lenguaje oral

- Empleo, en situaciones funcionales, de estrategias que favorezcan el desarrollo lingüístico.

- Facilitación por medios gráficos y gestuales..