Tarea _2 María Fernanda Paredes

Evaluación y Manejo de la Emergencia.

Valoración de la Escena

Evaluación del Paciente

* Seguridad:

¿Corre Riesgo mi Vida?

*Situación:

¿Qué sucedió?

¿Necesito solicitar ayuda?

¿Cuántas personas están implicadas?

* Valoración Primaria.

*Llamada al SEM

*Valoración Secundaria

Valoración Primaria

Valoración Secundaria

PERSONAL DE SALUD

A lerta

V erbal

D olor

I nconciente

CIRCULACIÓN

Pulso: 5 a 10 segundos.

Hemorragia

Perfusión

ABRIR VÍA AÉREA

Cabeza atrás mentón arriba

B; VERIFICAR LA RESPIRACIÓN

Observar

Escuchar

sentir la respiración.

LLAMADA ECU 911:

* Tipo de incidente.

* Lugar del evento

* Número de Victimas

Género, edad y estado actual del paciente.

* Tiempo transcurrido del evento.

* Nombre de la persona que llama.

* Teléfono de donde se realiza la llamada.

NO FINALIZAR LA LLAMADA HASTA QUE EL OPERADOR DE EMERGENCIA SE LO INDIQUE

Examen físico por regiones

PREAMPLIA​​​​​​

SIGNOS

PULSO:

* RN: 120 - 160 l.p.m.

* NIÑOS DE 1 A 8 AÑOS: 100 - 120 l.p.m.

* NIÑOS DE MAS DE 8 AÑOS Y ADULTOS:

60 - 100 l.p.m.

RESPIRACIÓN:

* RN: 30 A 50 rpm.

* NIÑOS DE 1 A 8 AÑOS: 20 A 30 rpm

* NIÑOS DE MAS DE 8 AÑOS Y ADULTOS:

12 A 20 rpm

TEMPERATURA:

*36.5 °C a 37.5 °C

REFLEJO PUPILAR

TENSIÓN ARTERIAL:

*SISTOLE : CONTRACCIÓN

100 a 139 mmHg

* DIÁSTOLE: RELAJACIÓN

60 a 89 mmHg

* NIÑOS DE MAS DE 8 AÑOS Y ADULTOS:

12 A 20 rpm

SOPORTE VITAL BÁSICO

No responde

No respira o no respira normalmente

(solo jadea /boquea)

Activar el sistema de respuesta de emergencias.

Obtener un desfibrilador DEA

Iniciar RCP

Comprobar el ritmo /aplicar descargas si procede. Repetir cada 2 minutos.

Comprimir fuerte

Comprimir Rápido

SOPORTE VITAL AVANZADO

NO RESPONDE

No respira o no respira normalmente

(Solo jadea o boquea)

Compruebe el pulso:

¿Existe pulso pulso PALPABLE en el plazo de 10 segundos?

Active el sistema de respuesta a emergencias.

Obtenga un DEA o envíe a un segundo reanimador (si se encuentra disponible) para hacerlo

*Administre

1 ventilación cada 6 o 6 segundos

* Vuelva a verificar el pulso cada 2 minutos

pulso palpable

Sin pulso

Inicie ciclos de 30 COMPRESIONES y 2 VENTILACIONES

LLEGA EL DEA /desfibilador

Compruebe el ritmo

¿El Ritmo es desfibrilable ?

Administre una descarga. Reanude la RCP inmediatamente durante 2 minutos

Reanude RCP inmediatamente durante 2 minutos.

Compruebe el ritmo cada 2 minutos; continúe hasta que le sustituya un proveedor SVA (servicio vital avanzado) o la victima comience a moverse

desfibrilable

No desfibrilable

RCP DE ALTA CALIDAD:

* Frecuencia al menos de 100 cpm.

*Profundidad de compresiones de al menos 5cm (2 pulgadas)

*Permitir una expansión torácica completa despues de cada compresión.

* Minimizar las interrupciones entre las compresiones torácicas.

* Evitar una ventilación excesiva.

Siga las instrucciones que proporciona el DEA

Si usted se encuentra solo con una victima ADULTA en PCR, solicite la ambulancia y luego empiece la técnica.

Si la victima es un niño realice la técnica por un momento y luego solicite la ambulancia despues retorne a dar la RCP.

RCP ADULTOS

PROFUNDIDAD: al menos 2 pulgadas o 5 cm.

RCP NIÑOS Y LACTANTES

Niños de 1 a 8 años las compresiones torácicas deben hacerse con una sola mano. con una profundidad de compresión de 2 pulgadas o 5 cm.

En Lactantes las compresiones deben realizarlas con dos dedos por debajo del nivel de las tetillas con una profundidad de al menos de 4 cm.

CADENA DE SUPERVIVENCIA