Hacia una tentativa de comprensión y formulación de una noción de Educomunicación.

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mapa sobre educomunicación
CINTHYA SARAÍ ARRIAGA RESÉNDIZ
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CINTHYA SARAÍ ARRIAGA RESÉNDIZ
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Hacia una tentativa de comprensión y formulación de una noción de Educomunicación.
  1. Educación y comunicación.
    1. Educomunicación: Aprovechar los MMC para el hacer procesos para el desarrollo educativo.
      1. Elementos comunicacionales
        1. Emisión
          1. Mensajes
            1. Circulación
              1. Percepción
              2. Marcos de referencia
                1. Gran importancia de los contextos sociales
                  1. constituidos por la pluralidad, realidad de la diferencia y cotidianidad.
                  2. Cuestiones sociales generales
                    1. Lo que puede intervenir para la comunicación
                      1. Encontrar alternativas para la solución de problemas
                  3. Desarrollo contemporáneo de la comunicación.
                    1. Comunicación de masas
                      1. El cine, la radio, la televisión, el correo, el internet y la imprenta.
                        1. Técnicas para la comunicación.
                          1. Sociedad de masas o conocimiento.
                          2. Mc Luhan (3 etapas de medios de comunicación o información).
                            1. Comunicación Oral
                              1. Discursos, poesía y emociones.
                                1. Pensamientos intuitivos.
                                2. Alfabeto (Escritura fonética).
                                  1. Las palabras se integran a lo visual.
                                    1. surge el individualismo, personalismo enclaustramiento, puntos de vida y propiedad intelectual.
                                    2. Universo Sonoro
                                      1. Medios masivos de comunicación.
                                        1. La comunicación es instántanea.
                                    3. Hacia una noción de educomunicación
                                      1. "Pedagogía de la educación."
                                        1. Marco Villarruel
                                          1. "Se orienta al campo de la educomunicación. A relacionar la escuela con los procesos de comunicación, a enseñar la naturaleza de los medios, a reconstruirlos en función de los mensajes, a leerlos."
                                      2. La educación como soporte del desarrollo educativo de los aprendizajes.
                                        1. Daniel Prieto
                                          1. "La falta de expresión en la comunicación, el lenguaje es una tortura y no "Divertido."
                                          2. Semiótica
                                            1. Estudia las diferentes formas de lenguaje y comunicación su estructura y funcionamiento.
                                              1. Estrategia educativa
                                              2. Lenguaje
                                                1. Conjunto de comunicativos que hacen el significado.
                                                  1. Se modifica, se renueva mediante estrategias.
                                                  2. Lengua
                                                    1. Apropiación de destrezas para la competencia comunicativa de los humanos.
                                                    2. Tres Posibilidades
                                                      1. Futuro tendencial
                                                        1. Futuro posible
                                                          1. Futuro deseado
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