Hacia una tentativa de comprensión y formulación de
una noción de Educomunicación.
Educación y comunicación.
Educomunicación: Aprovechar los MMC para el hacer
procesos para el desarrollo educativo.
Elementos comunicacionales
Emisión
Mensajes
Circulación
Percepción
Marcos de referencia
Gran importancia de los contextos sociales
constituidos por la pluralidad, realidad de la
diferencia y cotidianidad.
Cuestiones sociales generales
Lo que puede intervenir para la comunicación
Encontrar alternativas para la solución de problemas
Desarrollo contemporáneo de la comunicación.
Comunicación de masas
El cine, la radio, la televisión, el correo, el internet y la imprenta.
Técnicas para la comunicación.
Sociedad de masas o conocimiento.
Mc Luhan (3 etapas de medios de comunicación o información).
Comunicación Oral
Discursos, poesía y emociones.
Pensamientos intuitivos.
Alfabeto (Escritura fonética).
Las palabras se integran a lo visual.
surge el individualismo, personalismo
enclaustramiento, puntos de vida y
propiedad intelectual.
Universo Sonoro
Medios masivos de comunicación.
La comunicación es instántanea.
Hacia una noción de educomunicación
"Pedagogía de la educación."
Marco Villarruel
"Se orienta al campo de la educomunicación. A relacionar la escuela con los
procesos de comunicación, a enseñar la naturaleza de los medios, a
reconstruirlos en función de los mensajes, a leerlos."
La educación como soporte del desarrollo educativo de los aprendizajes.
Daniel Prieto
"La falta de expresión en la
comunicación, el lenguaje es una
tortura y no "Divertido."
Semiótica
Estudia las diferentes formas de lenguaje y
comunicación su estructura y funcionamiento.
Estrategia educativa
Lenguaje
Conjunto de comunicativos que hacen el significado.
Se modifica, se renueva mediante estrategias.
Lengua
Apropiación de destrezas para la
competencia comunicativa de los
humanos.