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Description
Mind Map by Dahyana Ulloa, updated more than 1 year ago
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Created by Dahyana Ulloa
about 7 years ago
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Modelos Cognitivos
- EMPÍRICO-RACIONALISTA
- Bases epistemológicas
- Teorías Sensoriales
de la Mente y
Epistemología
Empirista
- Teorías Sensoriales
de la Mente y
Epistemología
Empirista
- Concepción de mente
- Mente = Ordenador
- Mente = Ordenador
- Noción de realidad
- Realidad única
independiente de
nosotros
- Realidad única
independiente de
nosotros
- Papel del terapeuta
- Focalizar sobre las distorsiones
del paciente. Es el poseedor de la
"realidad absoluta"
- Focalizar sobre las distorsiones
del paciente. Es el poseedor de la
"realidad absoluta"
- Empírico-inductivo
- Asociacionista,
mecanicista y
molecular
- Postulados
- Énfasis en los
procesos que
median entre los
estímulos
ambientales y la
conducta expresada
- "No son las cosas
en su mismas
- Énfasis en los
procesos que
median entre los
estímulos
ambientales y la
conducta expresada
- Bases epistemológicas
- CONSTRUCTIVISTA
- Bases epistemológicas
- Teorías Motoras de
la Mente y
Epistemología
Evolutiva
- Teorías Motoras de
la Mente y
Epistemología
Evolutiva
- Concepción de mente
- Sistema activo,
constructor de
significados y
ordenador de la
experiencia
- Sistema activo,
constructor de
significados y
ordenador de la
experiencia
- Noción de realidad
- La experiencia
depende de
nuestra propio
estructura de
conocimiento
- La experiencia
depende de
nuestra propio
estructura de
conocimiento
- Papel del terapeuta
- Se focaliza en la
exploración del proceso
emocional del paciente.
- Colabora en la
reconstrucción y
reorganización del proceso
emocional
- Interés en el modo en que el
paciente construye los
significados que otorga a la
realidad
- Se focaliza en la
exploración del proceso
emocional del paciente.
- Postulados
- La mente humana es
pro-activa,: funciona de
manera anticipatoria
- Los procesos mentales operan
a nivel tácito, es decir,
inconsciente
- El desarrollo psicológico
personal y la experiencia
humana es una operación
continua de autoorganizaciíon
- La mente humana es
pro-activa,: funciona de
manera anticipatoria
- Hipotético-Deductivo
- Evolucionsta,
organicista y
sistémico
- Preeminencia en la
semántica del
lenguaje
- Bases epistemológicas
- POSRACIONALISTA
- Bases epistemológicas
- Teorías Motoras de la
Mente y
Epistemología
Evolutiva
- Guidano incorpora a
su "Modelo Cognitivo
Procesal del Self" la
premisa de los
organismos como
sistemas cerrados
- Conocimiento como autoorganización
de la propia experiencia inmediata
- Teorías Motoras de la
Mente y
Epistemología
Evolutiva
- Concepción de mente
- Sistema activo constructor de
significados y ordenador de la experiencia
- Sistema activo constructor de
significados y ordenador de la experiencia
- Noción de realidad
- La experiencia de
conocimiento depende de
nuestra propia estrcutura
- La experiencia de
conocimiento depende de
nuestra propia estrcutura
- Papael del terapeuta
- Se focaliza en la
exploración del proceso
emocional del paciente
- Interés en cómo el paciente
construye y experimenta su
propio significado personal
- Se focaliza en la
exploración del proceso
emocional del paciente
- Postulados
- Propone un papel
importante a los procesos
mentales que ocurren a
nivel tácito
- Las estructuras profundas ordenan la experiencia actual. Diferencia
2 niveles de conocimiento. La COGNICIÓN es el resultado de este
proceso constructivo de interacción continua entre ambos.
- Tácito
- Explícito
- Tácito
- Propone un papel
importante a los procesos
mentales que ocurren a
nivel tácito
- Hispotético-Deductivo
- Evolucionista, organicista y sistémico
- Preeminencia en el significado
afectivo-emocional de la experiencia
- Bases epistemológicas
- INTEGRATIVO
- Bases epistemológicas
- Surge de la PSICOTERAPIA y como
respuesta a un creciente
Eclectisismo Espontáneo
- Se nutre de las partes válidas de las teorías
existentes, pero las reencuadra en un marco
teórico más amplio formando "un todo a partir
de diferentres partes"
- Surge de la PSICOTERAPIA y como
respuesta a un creciente
Eclectisismo Espontáneo
- Päpel del terapeuta
- Trabaja con la perspectiva de que el
conocimiento es abierto y en evolución
permanente
- Pilares de su formación
- Teoría de la psicoterapia
- Diagnóstico Integral
- Habilidad terapéutica
- Autoconocimiento
- Interdisciplina
- Teoría de la psicoterapia
- Trabaja con la perspectiva de que el
conocimiento es abierto y en evolución
permanente
- Ventajas
- Beneficios para el paciente, promoción del
descubrimiento científico y ventajas para la
sociedad en relación costo-beneficio
- Beneficios para el paciente, promoción del
descubrimiento científico y ventajas para la
sociedad en relación costo-beneficio
- Desventajas
- Problemas espistemológicos, vastedad de
conococimientos, y no especificidad de los
procedimientos
- Problemas espistemológicos, vastedad de
conococimientos, y no especificidad de los
procedimientos
- Bases epistemológicas
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