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Informática y teorías del Aprendizaje
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Mind Map on Informática y teorías del Aprendizaje, created by gobmiracosta on 21/06/2014.
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Informática y teorías del Aprendizaje
SOFWARE EDUCATIVO
ES UN RECURSO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
CLASIFICACION DEL SOFWARE EDUCATIVO
CROS:Propone una clasificacion abase de cuatro categorías.
Selección
Organizacón
Estrategias de Enseñanza
Adaptación a los usuarios
skiner
podemos extraer las siguientes derivaciones educativas de esta tendencia
papel pasivo del sujeto
Organización externa de los aprendizajes
leyes de aprendizajes comunes.
Los aprendizajes representados en unidades básicas
ventajas e inconvenientes en EAO
Ventajas
Facilidad de uso.
Existe cierto grado de interación
secuencia de aprendizaje programado de acuerdo a la necesidad del alumno
proporciona enseñanza individualizada
Inconvenientes
No es posible la participación del docente
no se sabe si un item es correcto o incorrecto.
Alumno pasivo
Excesiva en la secuencia de contenidos.
Ausubel
Aprendizaje significativo
El aprendizaje es por recepción
El contenidoo y la estructura lo organiza el profesor y el alumno lo recibe.
Trata de medios eficases para proponer situaciones de descubrimientoy simulaciones.
BRUNER
EL Aprendizaje es por descubrimiento
Atribuye la importancia de los aprendizajes esta en la solución de los problemas.
Teoria de Piaget
El desarrollo de la inteligencia es una adaptación del individuo al medio
Los procesos para su desarrollo son:
Adaptación
La adaptación es un equilibrio que se desarrolla a través de la asimilación de elementos del ambiente y de la acomodación de esos elementos
Organización
Estructuracion de la información
Gagné
condiciones basica para lograr los resultados del aprendizaje.
Motivación
Comprensión
Retención
adquisición
Retroalimantación
Recuerdo
Generaliuzación
Ejecución
PAPERT
Visión de Papert
El niño aprenda de sus propios proyectos y de su interacción con el ordenador
conocimiento y aprendizaje fruto dela interacción del sujeto y su entorno
Marti
constructivismo y mediación
Propone la superación de las limitaciones mediante una propuesta
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