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Histórico EJA (2º Parte)
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Mind Map on Histórico EJA (2º Parte), created by Danielle Rimolo Rossi on 18/09/2017.
Mind Map by
Danielle Rimolo Rossi
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Histórico EJA (2º Parte)
Final da década de 50
Surgem críticas a Campanha de Educação de adulto
caráter superficial do aprendizado
inadequação do método p/
população adulta
e p/ as diferentes regiões do país
Surge um novo paradigma pedagógico
Principal referencia
Paulo Freire
forte componente ético
profundo comprometimento do educador
analfabetos considerados como
seres produtivos
possuidores de cultura
critou a educação bancária
Aluno como SUJEITO do apreendizado
a ação educativa que não negasse sua cultura mas que a fosse transformando através do diálogo
Em 1964
Aprovado o Plano Nacional de Alfabetização orientado pela proposta de Paulo Freire
O analfabetismo passou a ser interpretado como EFEITO da situação de pobreza gerada por uma estrutura social desigual
Era preciso que o processo educativo interferisse na estrutura social que produzia o analfabetismo a partir de:
Um exame crítico da realidade existêncial dos educandos
a identificação da origem dos seu problemas
e identificação das possibilidades de superá-los
Metodologia Paulo Freire
alfabetização concientizadora
Leitura do mundo precede a leitura da palavra
Etapas
(1) Preparatória
Pesquisa sobre a realidade do grupo
Levantamento do universo vocabular
Seleção de palavras mais relevantes para o grupo
(2) Introdução
Diálogo educativo
Utilização de cartazes e slides
discussão sobre o papel ativos dos homens como geradores de cultura
(3) Estudo das Palavras Geradoras
Inicialmente utilização de cartazes p/ discussão sobre o tema
Depois análise da palavra e das sílabas
(4) Temas Geradores
aprofundariam a análise de seus problemas
e se engajariam em atividades comunitárias
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