Las estrategias según familia de modelos educativos

La metodología de la enseñanza
1. Transmisión de los saberes didácticas
  1. Forma dinámica
    1. Desarrollo de las capacidades humanas
      1. Fomenta actitudes positivas.
Modelos tradicionales
1. La lección magistral
  1. Adaptación a las ideas previas
    1. Esquemas
      1. Experiencias vitales
        Estilos Cognitivos
Modelos del procesamiento de la información
1. Actividades abiertas
  1. Preguntas inductivas
    1. La observación y la interacción verbal
Modelo para el dominio
1. Habilidades básicas
  1. El factor tiempo
    1. Ritmo de aprendizaje
      1. Dominio del tema
Modelo conductista
1. Currículos muy estructurados
  1. Tareas pequeñas
    1. Nuevas conductas
      1. Aplicación de las estratégias
Modelos personales
1. Adaptación y fundamentación de las estrategias
  1. Profesor es un orientador
    1. Se centra en los alumnos
      1. Clases abiertas
Descripción de estrategias de enseñanza - aprendizaje
1. Estrategia de enseñanza coopetrativa
  1. Lento aprendizaje
    1. Intervención dinamizadora del docente
      1. Concepción pedagógica
        Organización del centro que brinde oportunidades
        Intercambio del dialogo respecto a la diversidad
        Obtienen su energía del grupo
        Capitalizan potencial de puntos de vista diferentes
El trabajo por parejas
1. Trabajo cooperativo
  1. Influencia en el aprendizaje
    1. 1. Influyen y mejoran el ambiente en clases si son hombres y mujeres
Estrategias individualizadas y trabajo autónomo
1. Se centra en el material de aprendizaje.
  1. Planificación de la actuación discente sobre el material
    1. Estrategia a la medida o ajustada a cada alumno
Estrategia para individualizar la enseñanza
1. Grupos homogéneos
  1. Edad cronologica
    1. Capacidad intelectual y nivel de conocimiento
      1. Clases de recuperación,clases para alumnos sin dificultades,clases auxiliares,clases con programas suplementarios para alumnos bien dotados
Aprendizaje autonómo
1. Para aprender mas
  1. Como preparación
    1. Preparación para el trabajo
      1. Para poder responder a las obligaciones de la vida
        Para hacer enriquecedor el tiempo libre
        Esta sobre Tres ejes
        Componente de saber
        Componente de saber hacer
        Componente de querer
Estrategia personalizadas
1. Desarrollo de la personalidad
  1. Autoconciencia, comprensión, autonomía
    1. Incremento en la autoexploración.creatividad,soluc`´on de problemas y responsabilidad
      1. Enter text here
Estrategia creativa
1. Fluidez y productividada
  1. Originalidad
    1. Sujetos creadores
      1. Sensibilidad para detectar problemas
        Principios que la rigen
        Convertir lo extraño en familiar
        Hacer lo familiar extraño

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