SUPERCONDUTIVIDADE_2

SUPERCONDUTIVIDADE_2

1. é hoje um dos campos mais intensos de pesquisa em física.

   • como ímãs especiais, fios supercondutores e protótipos de trens que flutuam sem atrito sobre trilhos magnéticos
   • muitas questões permanecem sem repostas
   • e um dos campos mais ativos e profícuos da física teórica e experimenta

2. observada pela primeira vez em 1911 na Holanda pelo físico Heike Kamerlingh-Onnes (1853- 1926).

   • e foi o primeiro a obter hélio na forma líquida.

3. O ZERO INATINGÍVEL.

   • é dificultado pelos choques contra a es- trutura cristalina do material e as impurezas presentes nela. Essa estrutura sofre vibrações principalmen- te devido ao calor a que o material está submetido. Essas vibrações elásticas devidas ao calor são de- nominadas fônons
     • os fônons impedem então que os elétrons, que são os portadores convencionais
       • essas colisões é que surge a dissipação de calor que se observa em qualquer material que conduz eletricidade – essa perda de calor é denominada efeito Joule
   • e cenário de extrema refrigeração, cessariam os choques dos elétrons contra a estrutura cristalina, e a dissipação de calor também acabaria
     • que o zero absoluto (ou zero kelvin) é inatingível para qualquer material da naturez

4. EXPULSÃO DO CAMPO

   • teoria do eletromagnetismo,
     • equações de London
       • atingirem a fase de supercondução, têm a capacidade de expulsar campos magnéticos
         • que se explicou por que um campo magnético intenso, a partir de um certo valor, tem a capacidade de destruir a supercondutividad

5. TEORIA BCS

   • à medida que novos fenômenos surgiam, os pesquisadores percebiam que o modelo fenomenológico não era satisfatório para responder a várias questões sobre a supercondutividade
   • a teoria quântica
     • relacionados ao calor nos sólido
       • com esse trabalho, inaugurou a área hoje denominada teoria quântica da matéria condensada.
         • a mecânica quântica
           • físicos hoje tratam os fenômenos
             • átomos e das moléculas

6. PORQUE NEM TODOS SÃO SUPERCONDUTORES?

   • deparou com dificuldades
     • misterios
       • por que todos os sólidos não são super- condutores?
         • sem resposta até o momento
   • e o que é um?
     • deve ter três características básicas.
       • sua temperatura crítica,
         • ter a capacidade de expulsar um campo magnético que age sobre ele, para que a supercondutividade não seja destruída,
           • e por fim é preciso que ele conduza uma alta den- sidade de corrente elétri- ca, sendo esta talvez sua característica mais impor- tante do ponto de vista prático.

7. PROBLEMAS EM ABERTO

   • a principal delas
     • quais mecanismos microscópicos possibilitariam a supercondutividade a altas temperaturas?
   • e outras questões permanecem em aberto
     • elas conferem um fascínio extra ao fenômeno da supercondutividade e servem como uma motivação a mais para os cientistas dessa área.