Educación Infantil

Educación Infantil

1. SE DIVIDE EN 2 CICLOS.

   • 1. De 0-3 años = Especial atención al desarrollo equilibrado de niños y niñas.
   • 2. De 3-6 años = Contribuir al desarrollo físico, social e intelectual de los niños y niñas.

2. MATERIAS

   • PRIMER CICLO: autonomía motora, control corporal, comunicación de sentimientos y pensamientos, descubrimientos de rasgos del entorno y de la identidad visual
   • SEGUNDO CICLO: conocimiento de sí mismo, autonomía personal y lenguaje.

3. EVALUACIÓN

   • PRIMER CICLO: identificar los aprendizajes adquiridos el ritmo y carácterísticas de la evolución del niño.
   • SEGUNDO CICLO: se evalúa que identifique los sentidos, las partes del cuerpo, la coordinación, etc.

4. PROFESORADO

   • Tienen que tener un dominio del conocimiento de las cualidades del alumnado.

5. FINES

   • Pleno desarrollo de la personalidad de las capacidades cognitivas, afectivas y sociales de los niños.

6. TITULACIÓN

   • La titulación obtemida es la deEducación Infantil. Una respuesta ajustada a sus necesidades fisiológicas, psicológicas, intelectuales y de socialización. Adquieren el desarrollo físico social e intelectual.

7. CENTRO DONDE SE IMPARTE

   • Públicos Privados