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Currículo noPROEJA (Movimento espiral doconhecimento)

Carmélia Regina Silva Xavier PROEJA Portuguese

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Conceito
- Relação de poder
- Trajetória/Viagem/Percurso
- Autobiografia
- Texto/Discurso/Documento
Abordagens
- Abordagens e concepções do currículo
  - Abordagens pós crítica
    - Campo de luta e de reafirmação de identidades
    - Era contemporânea
    - Cultura, diversidade, pluralidade, gênero, etnia ética perpassam as áreas do conhecimento.
    - Currículo escolar não estático
    - Concepções filosóficas do pós estruturalismo
  - Abordagem técnico crítica
    - Objeto de conscientização e formação humana
    - Renovação das teorias educacionais
    - Perspectiva crítica/Tomada de decisões
    - Currículo escolar não é neutro
    - Ruptura com as técnicas tradicionais
  - Abordagem teórica tradicional
    - Foco na aprendizagem dos conteúdos
    - Visão técnica e burocrática
    - Instrução e eficácia - Séc XX
    - Estrutura de disciplinas