REPRESENTANTES DE LA SOCILOGÍA

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Maylin  Escobar
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REPRESENTANTES DE LA SOCILOGÍA
  1. 1760
    1. Saint simón
      1. Objetivo: reorganiza la sociedad sobre las bases de la ciencia y la industria para alcanzar una sociedad sin clase
    2. 1798
      1. Augusto Comte
        1. pensamiento:todas las ciencias formaban una pirámide de acuerdo con la complejidad de los fenómenos mas simples
      2. 1820
        1. Hebert Spenser
          1. sostenía que el aumento de la masa de emoción necesitado como fuente de energía es entre otras cosas iguales
        2. 1858
          1. Karl Marx
            1. la escuela y la casa ambas producen y reproducen la división social del trabajo y la división entre trabajo físico e intelectual. La escuela deberia centrarse en la realidad del trabajo
            2. Emile Durkhem
              1. Los vínculos sociales compartidos mantienen unida la sociedad moderna la confianza mutua y la interdependencia crean una conciencia colectiva o sea, un sentimiento de pertenencia
            3. 1863
              1. Hebert Mead
                1. Mediante la interacción social llegamos a aprender cual es "nuestro lugar"en el mundo social ,inclusive la identidad de una persona es creación social
              2. 1864
                1. Marx Weber
                  1. El sistema de enseñanza tiene una homología estructural y funcional con el sistema religioso(maneras en que las escuelas ejercen un dominio sobre los niños e imponen las formas de un lenguaje oral y escrito
                2. 1902
                  1. Talcott Parsons
                    1. Define la educación como un proceso funcional y selectivo a través del el cual el individuo construye su personalidad y se ubica estructuralmente dentro de un sistema social igualmente selectivo
                  2. 1916
                    1. Charles Mills
                      1. Las estructuras sociales son el resultado de fuerza de oposición y negociaciones entre personas con diferentes intereses y diferentes recursos
                    2. 1935
                      1. William Julius Wilson
                        1. La sub- clase ,la pérdida del empleo como factor de formación de la sub- clase argumentaba que el racismos y la inequidad racial deben entenderse en términos de las grandes estructuras de las clases y el poder
                      2. 1940
                        1. Arthur Stinchcombe
                          1. Argumento que mientras las teorías de Marx y Durkheim son complejas y funcionan en diversos niveles ,su centro dinamico puede representarse por algunos modelos sistématico simples
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