Supervisión Escolar 10 EST

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Supervisión Escolar 10 EST
  1. Lineamientos Generales para la prestación de servicios de Asistencia Técnica a La Escuela en la Educación Básica
    1. MISIÓN Atender los procesos educativos de las escuelas de la zona escolar 10 de acuerdo con los fundamentos del SATE y las Prioridades del Sistema Básico de Mejora, Acuerdo 97 así como de las actividades generales de organización, para lograr la Eficacia, Equidad, Inclusión, Convivencia Sana y Pacifica.
      1. VISIÓN: Ser una Supervisión Escolar que atienda la eficacia del servicio educativo centrado en el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes
        1. ¿A DONDE QUREMOS IR?
          1. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
            1. Garantizar la calidad de la educación obligatoria a través de los procesos de La Práctica Docente, El funcionamiento y Organización de la Escuela, La Evaluación Interna y Externa para alcanzar el máximo logro de los aprendizajes de los educandos.
              1. Bajo el enfoque de los LINEAMIENTOS GENERALES DEL SERVICIO DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA, LOS PERFILES, PARÁMETROS E INDICADORES, SISTEMA BÁSICO DE MEJORA, ACUERDO 97 Y MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA se diseñarán el diagnóstico, planeación, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas
                1. Organización, Administración y Participación Social, con el propósito de crear mejores condiciones de aprendizaje, abatir el rezago, cumplir con la normalidad mínima, promover la convivencia escolar sana y respetuosa
              2. ¿COMO LLEGAREMOS?
                1. DIAGNÓSTCO DE LAS 4 ESCUELAS A CARGO DE LA SUPERVISIÓN 10
                  1. EST 28
                    1. EST 22
                      1. EST 42
                        1. EST 46
                        2. OBSERVACIÓN DE CLASE
                          1. ANÁLISIS DE EVALUACIONES INTERNAS Y EXTERNAS
                            1. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE
                              1. IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES
                                1. PROYECTAR LA ENSEÑANZA
                                  1. ANÁILIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS PLANEA Y SISAT
                                  2. RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO
                                  3. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LOGRADO
                                    1. Asesorar, apoyar y acompañar de manera permanente el proceso de integración de actividades
                                      1. Visitas de asesoría, apoyo y seguimiento técnico pedagógico con base en los instrumentos correspondientes. Tabla de Aprendizajes esperados por asignatura y grado, Lista de cotejo de Elementos necesarios para la planeación didáctica
                                        1. Análisis y reflexión de los resultados de la aplicación de los instrumentos de análisis, productos de talleres y valoración de los mismos para la toma de decisiones
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