EVOLUCION Y BIODIVERSIDAD

EVOLUCION Y BIODIVERSIDAD

1. una especie biológica es un grupo de individuos que pueden cruzarse entre sí y dejar descendencia fértil.

2. “biodiversidad” es la referencia de número de especies presentes en un área geográfica. Pero hoy es un concepto más complejo que abarca a la diversidad genética, de especies y de ecosistemas.

   • Diversidad de ecosistemas es la variedad de ecosistemas presentes en un área geográfica.
   • Diversidad de especies es la cantidad de especies que habitan en una región determinada.
   • Diversidad genética corresponde a la variabilidad genética presente en una especie. Por ejemplo, las diferencias en el tipo de genes y alelos entre las poblaciones que ocupan distintas áreas geográi cas.

3. Las explicaciones no científicas: Una explicación no científica estará limitada e influenciada fuertemente por las creencias y conocimientos previos que se puedan tener. (CREACIONISMO)

   • Las explicaciones cientificas para el origen de la biodiversidad: como todas las ideas científicas, dependen del contexto histórico y se transforman ante las nuevas evidencias.(FIJISTO,TRASFORMISMO Y EVOLUCION)
     • FIJISMO:Según esta corriente de pensamiento, los seres vivos, una vez creados, no cambiaban, sino que se mantenían iguales.
     • TRANSFORMISMO: Esta corriente acepta el origen divino de las especies, pero indica que una vez creadas, sí podían cambiar.
     • EVOLUCIONISMO: se basa en el examen y en la contrastación rigurosos de las evidencias y propone que las especies cambian a lo largo del tiempo, pero a partir de un origen común.

4. Hoy es un hecho aceptado que la evolución es la causa de la diversidad de los organismos vivientes y extintos. Todas las formas de vida que habitan la Tierra derivan de organismos unicelulares que, a través de numerosas ge- neraciones, han dado origen a diversas especies, algunas de las cuales ya se extinguieron, como los dinosaurios.

   • Evidencias paleontológicas: el registro fósil. un fosil es es cualquier resto o evidencia de un organismo que vivió en épocas geológicas pasadas y se ha conservado de alguna forma.
     • Fósiles de molde Los restos originales se han descompuesto, pero han dejado un molde en el suelo, el que luego se mineraliza.
     • Inclusión: El organismo queda dentro (incluido) de una sustancia, como una resina vegetal o hielo, y se preserva casi sin alteraciones.
     • Permineralización: Las partes del organismo son sustituidas, molécula por molécula, por minerales, con lo que se forma una copia de piedra del organismo.

5. La anatomía comparada estudia las semejanzas y diferencias entre las estructuras de distintos organismos y ha sido muy importante para establecer relaciones evolutivas entre las especies.

   • Órganos homólogos: son los que tienen la misma estructura interna, aunque su forma y función sean diferentes, De acuerdo con el evolucionismo, se trata de estructuras heredadas de un ancestro común. se le conoce como divergencia evolutiva.
   • Órganos análogos: son estructuras que en distintas especies cumplen fun- ciones similares, pero tienen diferentes orígenes embrionarios. se le conoce como convergencia evolutiva.
   • Órganos vestigiales: los órganos vestigiales son estructuras que están atrofiadas y sin función evi- dente.

6. la biogeografía, ciencia que estudia la distribución geográfica y la diversidad de las especies.

   • Distribución geográfica: fue Charles Darwin quien concluyó que aque- llos organismos que habitan juntos en una determinada área evolucionan de un modo similar, pero cuando ciertas poblaciones quedan aisladas, tienden a evolucionar hacia formas diferentes, con lo que se puede iniciar un proceso de formación de nuevas especies o especiación.

7. EVIDENCIA MOLECULAR: contiene y transmite la información genética de cada individuo. Esta información está codificada en los genes, Cada gen es una secuencia de nucleótidos y son los genes los que, en última instancia, determinan las características de un individuo, porque codifican la secuencia de los aminoácidos que conforman una proteína y estas son las que dan las características únicas de cada organismo. Los biólogos moleculares se han dado cuenta de que organismos de distintos grupos (animales, vegetales, hongos y bacterias) comparten genes. Esto es evidencia de que tienen un ancestro común. Por ejemplo, los genes Hox u homeóticos son prácticamente los mismos en todos los animales, lo que indica que son genes muy antiguos, presentes ya en el ancestro común que dio origen a todos los organismos de este reino. Los científicos saben que los genes sufren cambios.

8. ¿Cómo se explica la evolución de las especies?

   • Según el lamarckismo, los organismos durante su vida modifican sus rasgos por el uso o el desuso de sus órganos, características que luego heredan a su descendencia (herencia de los caracteres adquiridos).
   • la lucha por la sobrevivencia, el las fuerte es el que sobrevive.
   • Segundo antecedente la idea de selección puede ser artificial o natural.
   • Selección natural Es la causa principal de la evolución. Para que esta funcione, deben darse cuatro condiciones en una población.
     • Presión de selección Son factores ambientales que se oponen a la sobrevivencia y a la reproducción de los individuos con todo su potencial. Por ejemplo, la disponibilidad de recursos, los depredadores y las enfermedades.
       • Variabilidad No todos los individuos de una población son iguales. Hay diversidad de rasgos morfológicos, fisiológicos y de comportamiento en una población, ocasionada por procesos azarosos.
         • Reproducción diferencial Algunos individuos se reproducen más que otros como resultado de las presiones de selección.
           • la herencia hacen que las crías se parezcan a sus padres. De esta forma, los rasgos favorables se heredan.
   • Teoría sintética: es cuando surge la genética y se aclaran el concepto de gen y los mecanismos de la herencia. Gracias al trabajo de muchos investigadores se entendió que las mutaciones y la recombinación genética (crossing- over) son las principales fuentes de variabilidad de los organismos. Otras ideas de la teoría sintética de la evolución son: • Evoluciona la población, no los individuos. • La selección natural conduce a cambios graduales en el conjunto de ge- nes de una población. • El ritmo de formación de nuevas especies es lento.

9. Clasificación de los seres vivos o taxonomía

   • la taxonomía, una ciencia que permite clasi- ficar a los seres vivos y formar grupos con diferentes jerarquías o niveles de acuerdo con las características de los propios organismos.
     • criterios de utilidad taxonómica
       • • Carácter ecológico: se estudian aspectos como el hábitat y las relaciones interespecíficas. El cernícalo habita en casi cualquier tipo de ambiente, costa, valle o montaña, menos en el bosque denso y la tundra
       • • Carácter molecular: se analiza, principalmente, el ADN y las proteínas de los seres vivos. La información genética del cernícalo es similar a la de otros halcones, como el halcón peregrino o gavilán (Falco peregrinus cassini).
       • • Carácter morfológico: se observa la forma o apariencia que poseen los organismos. El cernícalo mide 28 a 30 cm de largo y 50 a 60 cm de enver- gadura; tiene patas con garras, pico ganchudo y el lomo color rojo ladrillo.
       • • Carácter fisiológico: se analiza el funcionamiento del cuerpo de los seres vivos. Por ejemplo, respiración por sacos aéreos.
       • • Carácter citológico: se observan la estructura y el funcionamiento de las células. Por ejemplo, células eucariotas animales.
   • La clasificación es una forma de ordenar y comprender el mundo que nos rodea, y para el ser humano es muy importante clasificar la biodiversidad porque permite: • identificar y estudiar a los seres vivos. • aprender sobre la biodiversidad del planeta. • conocer el estado de conservación de las especies. • establecer relaciones de parentesco entre los seres vivos.

10. una especie es un conjunto de organismos muy parecidos y estrechamente relacionados que, en condicio- nes naturales, tienen la capacidad de reproducirse y dejar descendencia fértil.