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Description
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over 9 years ago
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Doctorado en Gestión de la Educación
Superior
- El Seminario de Educación y TIC es un espacio académico en el que se analizará la integración de las
Tecnologías de la Información y Comunicación en los procesos de docencia, investigación, gestión.
- Objetivos Generales
- a) Analizar las políticas de educación
superior sobre la integración de las
tecnologías de la información y
comunicación. b) Debatir sobre los
diferentes modelos y modalidades
educativas que pueden implantarse en
las Instituciones de Educación Superior.
c) Examinar el rol de las TIC en los
procesos de gestión, docencia,
investigación y vinculación de las IES, así
como en el desarrollo de competencias
profesionales .
- a) Analizar las políticas de educación
superior sobre la integración de las
tecnologías de la información y
comunicación. b) Debatir sobre los
diferentes modelos y modalidades
educativas que pueden implantarse en
las Instituciones de Educación Superior.
c) Examinar el rol de las TIC en los
procesos de gestión, docencia,
investigación y vinculación de las IES, así
como en el desarrollo de competencias
profesionales .
- Contenidos Temáticos
- 1. La cumbre mundial de la
sociedad de la información.
2. Globalización, educación
superior y TIC 3. Innovación
y tendencias de las TIC en
la sociedad del
conocimiento. 4. Políticas
públicas de apoyo a las TIC
en América Latina. 5.
Teorías de aprendizaje de
apoyo a las TIC.
- 1. La cumbre mundial de la
sociedad de la información.
2. Globalización, educación
superior y TIC 3. Innovación
y tendencias de las TIC en
la sociedad del
conocimiento. 4. Políticas
públicas de apoyo a las TIC
en América Latina. 5.
Teorías de aprendizaje de
apoyo a las TIC.
- Objetivos de Aprendizaje
- • Reconocer las tendencias
actuales de integración de
las TIC en la Educación
Superior a nivel nacional e
internacional. • Analizar y
relacionar el impacto de la
globalización y de las TIC en
la educación superior en el
contexto de la sociedad del
conocimiento. • Identificar y
considerar los procesos de
gestión implicados en la
transición del campus
tradicional.
- • Reconocer las tendencias
actuales de integración de
las TIC en la Educación
Superior a nivel nacional e
internacional. • Analizar y
relacionar el impacto de la
globalización y de las TIC en
la educación superior en el
contexto de la sociedad del
conocimiento. • Identificar y
considerar los procesos de
gestión implicados en la
transición del campus
tradicional.
- Criterios de Evaluación del Seminario Doctoral
- Asistencia y participación activa en las sesiones presenciales, conferencias, videoconferencias y
eventos organizados por el equipo docente con el fin de contribuir a la discusión y profundizar en
los temas centrales del seminario de Educación y TIC. Lo cual implica que los estudiantes
deberán asistir con las lecturas previamente preparadas resumiendo los puntos más importantes.
- Asistencia y participación activa en las sesiones presenciales, conferencias, videoconferencias y
eventos organizados por el equipo docente con el fin de contribuir a la discusión y profundizar en
los temas centrales del seminario de Educación y TIC. Lo cual implica que los estudiantes
deberán asistir con las lecturas previamente preparadas resumiendo los puntos más importantes.
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