VALORAR EL PROCESO

Se relaciona
1. Observar
2. Escuchar
3. Reflexionar
Posibilidad de los Maestros
1. Consciente el sentido de la práctica
2. Evaluar las Experiencias
3. Tomar decisiones
Fortalecer su saber Pedagógico
Potenciar sus Capacidades
Ser más sensibles y crear ambientes
Crear y Construir Conocimientos Propios
Relación en el Marco de la Práctica Pedagógica
1. Indagado los niños, familias
2. Proyectado de manera individual o con profesionales y maestros
3. Vivido con todos los Participantes
Interacciones
1. ¿Como se promovió la interacción entre los niños(as) y el adulto familiar?
2. ¿De que maneras le dio pasó a la provocación?
3. ¿Como cuido y acompaño a los niños(as)?
4. ¿como se promovieron las interacciones entre los niños(as)?
Saberes con los Profesionales
1. Reunión del Equipo
2. Observación Compartida
Saberes Con las Familias
1. El diálogo de saberes
2. Propuesta en Equipo para potenciar el Desarrollo de su hijo
Desarrollo de Estrategias
1. El Juego
2. La Hora del cuento
3. Taller de cocina
4. La Escucha
El Seguimiento
1. Reconocer su Individualidad
2. Reconocer sus Fortalezas
3. Las Características que los Hacen únicos
Observación
1. Reconocimiento de los niños(as)
2. Modos Particulares de Comunicarse
3. Evidenciar: conocimientos, Intereses y compromisos

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	Created by maría angélica aguilar lozada about 6 years ago