Psicologia do Trabalho Pedagógico Capitulo 7 - "A relação entre pensamento e linguagem"

Psicologia do Trabalho Pedagógico Capitulo 7 - "A relação entre pensamento e linguagem"

1. A relação entre pensamento e linguagem

   • Palavra
     • Compartilhar
       • Sentimento
       • Experiência
       • Pensamento
   • Agir sobre o outro

2. A linguagem como função da inteligencia

   • Piaget
     • A linguagem só é acessível a criança em função dos progressos de seu pensamento
     • Age e compreende o mundo de maneira individual
     • Plano de ação imediata
   • Até 2 anos
     • A linguagem tem papel insignificante no desenvolvimento da criança

3. A linguagem como comportamento

   • Watson e Skinner
     • Linguagem
       • Comportamento verbal
     • Pensamento
       • Respostas aprendidas
         • Associação
         • Reforçamento
           • Se dá atravez de relações externas

4. Função simbolica

   • Permite que a criança se desprenda do seu contexto imediato
   • Para Piaget é analisada como um processo individual que cria condições para a aquisição e desenvolvimento da linguagem da linguagem
   • Sistema de signos coletivos que transmitem aos individuos uma serie de conhecimento
   • A linguagem é resultado da função simbólica

5. A linguagem como atividade simbólica construtiva

   • Linguagem
     • Produto histórico
   • Mobilizada a serviço da comunicação, do conhecimento e da resolução de problemas
   • Palavra
     • Ato de pensar
     • Por meio da palavra o pensamento passa a existir