POR UN PAIS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS

POR UN PAIS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS

1. Colombia Tenia sistemas antiguos de ciencia y educación, y una rica cosmología vinculada a sus obras de orfebres geniales y alfareros inspirados

2. Ilusión pura, en una sociedad que era un modelo oscurantista de discriminación racial y violencia larvada, bajo el manto del Santo Oficio.

3. Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobiernos y otros oficios públicos o para ingresar en colegios o seminarios.

4. Las personas se han dejado llevar cada vez mas por la ambición y por tener cada vez mas de lo que tienen dando así un pensamiento individualista de solo satisfacer mis necesidades y eso nos hace pensar en que nos estamos convirtiendo realmente

5. Estamos creando una educación conformista y represiva concebida para que los niños se adapten a un país que no fue pensado para ellos,

6. No estamos explotando e incentivando la creatividad de los niños.

7. Dos dones naturales nos han ayudado a sortear, a suplir los vacíos de nuestra condición cultural y social, Uno es el don de la creatividad, expresión superior de la inteligencia humana. El otro es una arrasadora determinación de ascenso personal

8. Tal vez de esos talentos precolombinos nos viene también una plasticidad extraordinaria para asimilarnos con rapidez a cualquier medio y aprender sin dolor los oficios más disímiles: fakires en la India, camelleros en el Sahara o maestros de inglés en Nueva York.

9. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quienes somos en una sociedad que se quiere mas asi misma

10. Una educacion que aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética -y tal vez una estética- para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal.

11. Conclusión: para lograr el desarrollo científico tecnológico hay muchos aspectos que debemos cambiar, en los colegios se deberían abrir diferentes cursos o apoyos para descubrir y desarrollar con profundidad las habilidades de cada estudiante colocando en práctica su creatividad logrando grandes cosas que ayuden al desarrollo, animar a la comunidad a que demuestren en que son buenos en que hay que hacer un cambio tanto en la tecnología, en la ciencia como en lo ético y lo moral.

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