DINOSSAURO

DINOSSAURO

1. Grandes

   • Tamanho
     • Tamanho dos alunos
       • Instrumentos de medidas convencionais e não convencionais (mãos, pés, fita métrica, régua, trena
         • Tratamento da Informação (tabela, gráfico)
           • Contagem oral, comparação, maior, menor, igual
     • Classificação, seriação, sequenciação, estimativa

2. Fortes

   • Fenômenos físicos: equilíbrio, força, velocidade
     • Jogos e brincadeiras

3. Comem outros animais e árvores

   • Cadeia alimentar
     • Alimentação dos animais
       • Alimentação saúdavel

4. T-REX

   • Sons da língua e sonoridade das palavras
     • Nome próprio
   • "Da medo"
     • Sentimentos
   • Diversas modalidades das artes visuais

5. Alguns voam... conseguem nadar?

   • Animais, características e modos de vida
   • Possibilidades e limites com o corpo (andar, pular, rastejar, correr, etc

6. Eles gritam forte

   • Audição, paladar
   • Sons do corpo
     • Corpo humano (Partes do corpo)
     • Linguagem corporal, imitação
   • Cinco Sentidos
     • Linguagem oral

7. Vivem

   • Animais em extinção
   • Nascem
     • Ciclo de vida

8. Moravam

   • Habitat dos animais (aquáticos, terrestres e aéreos)
     • Tipos de moradia
     • Tintas, misturas, texturas, elementos da natureza.