UNA PEDAGOGÍA RACIONAL

DECROLY (BÉLGICA 1871- 1932)
EJES ANALÍTICOS
1. Propuesta Pedagógica
2. Función Social de la Educación
  1. Educar para la vida
3. Concepto del Alumno
  1. Ser Biológico
    1. Adaptación evolutiva
4. Papel de la escuela
  1. Institución humana más elevada
    1. Medio Social
      1. Consecuencia nefasta para el niño
5. Concepto de los valores
  1. La libertad
    1. Indivivual
    2. Colectiva
EL PROYECTO
1. La propuesta
  1. Elementos
    1. Métodos de análisis
    2. Una ética
    3. Una Filosofía
  2. Organización
    1. Evolución del niño
      1. Física
      2. Mental
      3. Social
UNA PSICOPEDAGOGÍA
1. Una Psicología genética
  1. Nociones correspondientes a la edad
2. Una Psicología del individuo
  1. Capacidades propias
    1. Factores de análisis
      1. Biológicos
      2. Fisiológicos
      3. Afectivos
      4. Intelectuales
      5. Secundarios
3. Un modelo de aprendizaje del lenguaje
  1. Relación
    1. Palabras
    2. Hechos
4. La medición de la inteligencia
  1. Calidad de diagnóstico
    1. Evolución de los alumnos
5. Una función de globalización
  1. Necesidad de la psicología
  2. La psicometría
  3. Una ciencia de la educación
  4. Renovación de la escuela
LA OBRA
1. La lectura
  1. Psicología
    1. Estudia
  2. Pedagogía
    1. Plantear
2. Centrar los intereses
  1. Satisfacer las necesidades
3. Globalización del conocimiento
  1. Aprendizaje
  2. Acumulación
  3. Orden
4. Libertad
  1. Individual
  2. Colectiva
5. Educación
  1. Por la vida
  2. Para la vida
UN MODELO
1. Racionalísta
2. Positivista

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