REDAÇÃO - INTRODUÇÃO

REDAÇÃO - INTRODUÇÃO

1. A Dissertação Expositiva X A Dissertação Argumentativa

   • ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA
     • texto deve apresentar tese, desenvolvimento (exposição/argumentação) e conclusão;
       • Numa redação, não use a 1ª pessoa do singular (Eu). Prefira usar os verbos na 3ª pessoa do singular ( Analisa-se ..., percebe-se ...,observa-se... );
         • Em cada parágrafo, procure elaborar de dois a três períodos. Não faça períodos longos nem muito curtos; Não use gírias nem provérbios;
           • Use anáforas, catáforas, hiperônimos, hipônimos, perífrases e antonomásias para atribuir coesão a seu texto. Não repita palavras ou expressões. Use sinônimos; Só use exemplos que sejam de domínio público, portanto apenas aqueles que tenham saído na mídia: jornais, revistas, internet .
   • Quando expomos nossa opinião sem interesse de persuadir nosso leitor, fazemos uma dissertação expositiva.
     • Antes de tudo, dissertar é expor concepções sobre um determinado tema. Assim, sempre que falamos sobre nossas ideias, opiniões, crenças e certezas, estamos dissertando.
       • Quando expomos nossos argumentos para defender nosso ponto de vista sobre determinado assunto, com o intuito de convencer (gerar reflexão) ou persuadir (fazer agir), estamos elaborando uma dissertação argumentativa. Neste caso, tudo gira em torno de uma tese.

2. PLANEJANDO A REDAÇÃO

   • INTRODUÇÃO
     • DESENVOLVIMENTO
       • CONCLUSÃO
         • CONCLUSÃO – parte final do texto em que se reitera a tese e se apresentam soluções para o problema proposto.
       • DESENVOLVIMENTO - é a parte mais extensa do texto dissertativo. Compreende os argumentos (evidências, exemplos, justificativas etc.) que dão sustentação à tese – ideia central apresentada no primeiro parágrafo.
     • A INTRODUÇÃO - em que você irá explicitar o assunto que vai ser discutido com a apresentação de uma ideia, de um ponto de vista que você irá defender.
   • TAMANHO - · A INTRODUÇÃO – 4-5 linhas. · DESENVOLVIMENTO - 5-6linhas · CONCLUSÃO – 4-5 linhas.
     • 1ª Passo: levantar as informações e questionamentos apresentados pela proposta.
       • 2ª Passo: construir o esquema da dissertação argumentativa:
         • Introdução (tópico frasal), Desenvolvimento (Argumentos) e Conclusão (Proposta de Solução)

3. ASPECTOS AVALIADOS:

   • 1. Apresentação e estrutura textual:
     • Legibilidade;
       • Respeito às margens
         • Paragrafação.
     • 2. Desenvolvimento do tema:
       • Capacidade de argumentação
         • Articulação e clareza das informações constantes no texto (coerência e coesão)
           • Gramaticalidade: Ortografia, morfologia, sintaxe e pontuação; em outras palavras, trata-se do bom emprego das regras gramaticais.

4. A REDAÇÃO NOS CONCURSOS PÚBLICOS

   • PLANEJANDO A REDAÇÃO
     • INTRODUÇÃO
       • A introdução da dissertação deve apresentar para o leitor o tema a ser discutido. Dessa forma, é ela quem provoca no leitor o “primeiro impacto”, é ela a apresentação do texto e, portanto, deve ser muito bem elaborada.
         • TIPOS DE INTRODUÇÃO
           • 1. INTRODUÇÃO POR DEFINIÇÃO
             • 2. INTRODUÇÃO POR CENA DESCRITIVA
               • 3. INTRODUÇÃO POR FRASES OU EXPRESSÕES NOMINAIS
                 • 4. INTRODUÇÃO POR ALUSÃO HISTÓRICA
                   • 5. INTRODUÇÃO POR INDAGAÇÃO OU SEQUÊNCIA DE INDAGAÇÕES
                     • 6. INTRODUÇÃO POR OPOSIÇÃO OU IDEIAS CONTRASTANTES
                       • ESQUEMA: De um lado, (argumentos positivos). De outro, (argumentos negativos). + EXPRESSÃO
                         • EXEMPLO - Tema: O desemprego latente do Brasil Atual X A falta de qualificação da força trabalhista De um lado, uma indústria que cada vez mais busca soluções na tecnologia. De outro, trabalhadores mal preparados, sem especialização, que irão engrossar ainda mais a enorme fila dos desempregados. Essa é a dura realidade de homens e mulheres brasileiras em busca de uma ocupação.
                     • EXEMPLOS - Tema: Alimentos transgênicos Os alimentos geneticamente transformados, os transgênicos, trarão realmente benefícios à população mundial? Cientistas e técnicos do mundo inteiro têm opiniões diferentes e a polêmica ainda deverá gerar muitas discussões nos próximos anos.
                   • EXEMPLO - Exemplo: Tema: A Igualdade de gênero e a contribuição da mulher para o desenvolvimento da sociedade Em épocas mais remotas, a mulher esteve sempre à disposição da família, dos trabalhos domésticos e da criação dos filhos. Por sua vez, no século XX, ela ganha, ainda que não suficientemente, coragem e notoriedade para inserir-se no "mundo dos homens": governa nações, lidera grandes empresas e constrói grandes empreendimentos .
                 • EXEMPLO - Esquema: Frase nominal 1. Frase nominal 2. Frase Nominal 3. + Expressão + Exposição temática.
                   • Exemplo: (1)Denúncias nos veículos de comunicação. (2) Desvios de verbas. (3) Escândalos e superfaturamentos em obras públicas. Esse é o panorama contemporâneo do cenário político brasileiro, o qual apresenta a corrupção como uma realidade cruel que assola todo país.
               • EXEMPLO - Tema: Manifestações no Brasil Pessoas protestam nas grandes cidades. Faixas e cartazes apresentam palavras de indignação. Vozes e gritos ecoam no ar pedindo uma país mais justo e que contemple os princípios de cidadania. Esse é o quadro das manifestações que eclodiram no Brasil nos últimos meses.
             • EXEMPLO - Tema 1: Violência Urbana (1) Muito se debate, na atualidade, sobre a violência urbana, definida como toda ação criminosa que atinge o indivíduo de maneira irreversível: um tiro que é disparado contra um cidadão de bem, um assalto cometido por um meliante, o estupro contra a figura feminina.
     • DESENVOLVIMENTO
       • Desenvolvimento por Enumeração
         • A INTRODUÇÃO: TEMA + argumento 1 + argumento 2 + argumento 3.
         • DESENVOLVIMENTO: 2°parágrafo: desenvolvimento do argumento 1 3° parágrafo: desenvolvimento do argumento 2 4° parágrafo: desenvolvimento do argumento 3
         • CONCLUSÃO: Expressão inicial (facultativa) + reafirmação da tese do texto + proposta(s) de solução.
     • CONCLUSÃO
       • Conclusão com propostas de solução para o problema