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Proceso de Análisis de Películas en clase de Didáctica del Lenguaje Audiovisual

Esteban Quintero Spanish

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Inscribirse a la materia de Didáctica del Lenguaje Audiovisual en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Estar en la clase de Didáctica del Lenguaje Audiovisual con el Profesor Diego Sosa
  - Asistir a las clases para saber cuando el profesor decide mostrar una película completa con la clase.
    - Si el profesor decide mostrar una película en clase
      - Decidir ir a la clase
        Llega al salón indicado para ver la película
        Llega temprano a la clase
        Busca un lugar para sentarse
        Se ubica con sus amigos
        Espera a que el profesor llegue al salón
        Si el profesor llega
        Esperar a que ponga la pelicula
        Si ya puso la película
        Mirar la película
        Analizar mentalmente los aspectos principales que puedan funcionar para hacer el trabajo
        Criticar mentalmente al profesor por haber esogido una película japonesa de bajo presupuesto
        Agradecer mentalmente al profesor por haber escogido una película japonesa de bajo presupuesto
        Buscar en internet del celular maneras de suicidarse durante la película japonesa de bajo presupuesto
        Verla y tratar de disfrutarla
        Esperar a que se acabe la película
        Si se acaba la película
        Escuchar las indicaciones del profesor
        Si el profesor deja un taller para enviarlo por el portal AVATA
        Tomar nota de la actividad
        Salir de la clase
        No tomar nota de la actividad
        No recordarse a tiempo de hacer la activiad
        Retirar la materia
        Convencer al profesor de que le extienda el tiempo con un CD/DVD de Ricardo Arjona con (Behind the Secenes - de cómo ecribir canciones exitosas)
        Salir de clase
        Empezar a hacer la activiad
        Ir a almorzar
        Poner un recoradatorio dos horas antes de la hora límite para enviar el trabajo
        Esperar hasta tener tiempo para empezar a hacer la actividad
        Si tiene tiempo para hacer la actividad
        Decide usar el tiempo
        Viendo videoclips de Shakira
        Leyendo artículos sobre quien es la nueva Reina del Pop
        Ver Televisión
        Ver The Big Bang Theory
        Ver por endécima vez el mismo capítulo de Friends
        Ver Criminal Minds hasta quedarse dormido
        Hacer la actividad
        Busca en YouTube
        Tutorial para hacer reseñas sobre películas japonesa de bajo presupuesto
        Simbología japonesa
        Busca en Google
        Busca "Análisis de la película pdf"
        Entra a "El Rincón del Vago" buscando reseñas ya hechas
        Pregunta en Yahoo Respuestas
        Por un consejo sobre como afrontar la vida universitaria
        "Como saber si si estoy estudiando lo correcto"
        Es el GORE un "género" o una elección estética
        Si toma nota de las páginas que le sirven para hacer el trabajo
        Escoge el programa en el cual va a escribir la reseña
        Si usa Google Docs
        Ingresa a su cuenta Google
        Crear
        Presentación
        Hoja de Cálculo
        Escoge una hoja en blanco
        Pone el título de su documento y le pone su nombre
        Guarda
        Si usa Word
        Escoge un destino dentro del computador
        Si usa Google Docs
        Se guarda automáticamente el Google Drive
        Si tiene un smartphone Moto G o X
        Tiene más GB de espacio en el Drive, gratis
        Puede editar desde cualquier lugar los documentos
        Si no termina a tiempo
        Termina el trabajo en el Transmilenio camino a la Universidad
        Empieza a escribir su reseña
        Se basa en la historia japonesa
        Se basa en la simbología de la Sangre
        Averigua en libros antiguos sobre el tema
        2 de 3 libros que encuentra son de la simbologia de la Sangre en el occidente
        Escoge el unico libro gratuito que encuentra
        Decide usarlo como una referencia
        Decide sólo leerlo
        Se basa en la historia de los Samurai
        Se basa en la historia de las películas japonesas
        Se da cuenta de que pierde el tiempo porque eso no es lo que pide el profesor
        No se da cuenta de que no le sirve
        Al enviarlo pierde la materia
        Averigua sobre la producción de la película
        Averigua sobre el Director
        Otras películas
        Premios
        Críticas
        Averigua sobre filmar en Japón
        Averigua sobre que escuelas de actuación tuvieron a cargo a los actores de esta producción
        Busca entrevistas con los actores
        No encuentra ninguna
        Considera que la película no es relevante en la farándula
        Pocos fanáticos de la película
        Decide buscar imágenes
        Encuentra pocas imágenes
        Decide colocarlas
        Escoge letra Aria
        14pt Titúlos
        Negrita
        12pt Párrafos
        Configura la página
        Edita Márgenes
        Edita Tamaño
        Escoge Carta
        Decide terminar
        Si No decide terminar
        Continúa escribiendo
        Revisa por última vez
        Convierte a PDF
        Ingresa al portal de AVATA
        Sube el Archivo en PDF
        Lo envía para revisión del profesor
        Espera recibir la calificación
        No revisa
        Revisa pero no corrige errores
        Notas
        Si usa Word
        Word 2000
        Word 2003
        Word 2005
        Word 2007
        Word 2010
        Word 2012
        Word 2013
        Escoge una plantilla
        Escoge una hoja en blanco
        Si NO toma nota de las páginas que le sirven para hacer el trabajo
        No recuerda poner referencias ni bibliografías
        Si el profesor decide NO poner ningún taller por AVATA
        El profesor decide esperar hasta final de semestre para hacer una obra de teatro donde se represente la coreografía usada en las batallas o peleas de la película
        Agradecer al profesor
        Publicar en Facebook el estado de ánimo según la noticia
        Llorar de alegría
        Publicar en el Facebook de la carrera que Diego Sosa es el mejor profesor de todos
        No escuchar la indicaciones del profesor
        Si NO se acaba la película
        Huir del ataque zombie
        Esconderse del asesino poseído por el personaje más loco de la película
        Esperar a que se acabe la película
        Si no ha puesto la película
        Escuchar los anuncios parroquiales del profesor
        Mirar Facebook en el celular
        Buscar fotos de gatos
        Buscar vídeos de caídas chistosas en YouTube
        Escuchar los chistes sobre Arjona del profesor
        Comprar boletas para el concierto de Arjona featuring Shakira
        Si el profesor No llega
        Esperar hasta que llegue
        Esperar unos cuantos minutos
        Convencer a los demás de irse antes de que el profesor llegue
        Irse sin dudarlo
        Buscar un lugar para dormir
        Irse a la casa
        Aprovechar el tiempo
        Adelantar trabajos
        Ver vídeos de gatos en YouTube
        Recorrer toda la Universidad en busca de una sala de cómputo sin clase
        Se ubica solo
        Llega tarde a clase
        No entra a clase por temor a que el profesor lo humille públicamente con chistes ñoños o sarcásticos
        Llega a tiempo
        Decide entrar
        Piensa que es muy tarde
        No entra
        Busca donde dormir
        Adelanta entregas para otras materias
        No recuerda el salón asignado
        Llora preocupado
        Retira la materia
        Busca donde dormir
      - No ir a la clase
        Conseguir la película por otros medios
        Buscarla de manera Pirata en el Centro de la Ciudad
        Buscarla en internet
        Descargarla
        Verla de manera Online
        Descargar la aplicación Show Box
        Buscarla y descargarla
    - Si el profesor NO decide mostrar una película en clase
      - No recordarle al profesor para que no la muestre y ponga otro trabajo
      - Recordarle al profesor para que muestre la película
Por Esteban Quintero Palacio
UTadeo 2014

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Description: Explicación por medio de algoritmos el proceso de trabajo y análisis de una película durante clase.
Created by: Esteban Quintero · Nov 2014
Updated: Jul 8, 2016
Views: 87
Tags: algoritmos didáctica sem 1 2014
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