Psicopedagogía

Psicopedagogía

1. Recursos Humanos y Físicos

   • Servicio de psicopedagogía.
   • Equipio de expertos
   • Secretarias por area con experiencia
   • Oficinas, moviliario, recursos tecnológicos

2. Metodología

   • Modelo clásico tradicional vertical
     • Responsabilidad del maestro
     • Evaluación por cuestionarios orales y escritos, evaluación absoluta
   • Modelo dinámico horizontal
     • Corresponsabilidad en la construcción del conocimiento
     • Evaluación por medio de lista de cotejo
     • Retro alimentar
   • Modelo actual psicopedagógico sistemático
     • Areas de la personalidad
       • Cognoscitivos
       • afectivos
       • psicomotores
   • Modelo general dinámico de evaluación
     • Precisar objetivos
     • Definir metodologia de aprendizaje
     • Diseñar técnicas de evaluación
   • Evaluación
     • Cualitativa
       • por criterios
     • Cuantitativa
       • Normativa

3. Observación de la conducta del educando

   • Aplicando diversas técnicas para obtener datos confiables y objetivos
   • Introspectiva
   • extrospectiva
     • Registro de los hechos de la conducta

4. Los cuestionarios

   • Permiten investigar los intereses y aptitudes, habitos y habiliades del estudio
   • Personal
     • Permite conocer datos que no se consiguen en otros medios
   • Inpersonales
     • Recaban informes que fundamenten estudios generales y de respuestas concretas
   • Tipológicos
     • Permiten conocer el tipo de personalidad y rasgos de una persona
       • Tipologiía de Kretschmer
         • Constitución física de los hombres
       • Tipología de Sheldon
         • Caracteristicas físicas y psiquicas de las personas
       • Tipología de Jung
         • Agrupacin de la personalidad: introvertido y extrovertido
   • Afectividad
     • Placeres y dolores psíquicos, como los sentimientos, tendencias, las sensaciones y pasiones
   • Woodworth
     • Se contesta SI o NO indicado al lado de cada pregunta señala contestaciòn anormal

5. Catálogo de problemas personales

   • Instrumento de diagnóstico y evaluación , proporciona un panorama general de los conflictos que sufren los adolescentes