CIBERBULLYING

CIBERBULLYING

1. VICTIMA

   • CARACTERISTICAS:
     • Normalmente son elegidas por los acosadores debido a que las perciben como débiles emocional y físicamente, que se sienten o son diferentes y quienes no van a tener el apoyo de sus iguales, pues estos los han hecho a un lado.
   • PREVENCION
     • 1. Cuida la información que envías y compartes por internet a través de los foros, blogs, correos electrónicos; redes sociales, mensajes de texto o en las charlas por msm. Estas conversaciones podrían ser usadas para perjudicarte.
     • 2. Evita hacer comentarios desagradables en la red. Si eres ofensivo o burlón, será más fácil que algún cibernauta te observe y te quiera pagar de la misma forma.
     • 3. Nunca respondas una provocación con la misma actitud, lo mejor es bloquear a ese contacto y desestimar sus tontos comentarios.
   • VICTIMIZACION
     • Alguien que es víctima de ciberbullying constantemente está revisando su celular o sus redes sociales para ver si han dicho algo en contra de él o, por el contrario, puede ser el último que se entere de lo que se está hablando sobre su persona.
   • ROL DE LOS PADRES
     • Los padres deben servir de ejemplo para los niños y explicarles los riesgos que suponen las redes sociales y la importancia de la intimidad. Si un niño crece en base a un apego seguro, será más fácil que acuda a sus familiares en caso de que sea víctima de acoso o si es conocedor de algún caso.
   • ACTUACION
     • Respuestas nerviosas y cambios de humor, Cuenta de redes sociales eliminada, Alejamiento de amigos y familiares, Cambios físicos drásticos, Fingir estar enfermo para evitar ir a la escuela
   • CONSECUENCIAS
     • De no ser atendida, una víctima de ciberbullying corre el riesgo de sufrir las siguientes consecuencias: Ausentismo escolar. Abuso en consumo de sustancias nocivas para la salud. Depresión y otros problemas psicológicos

2. AGRESOR

   • CARACTERISTICAS
     • Personalidad irritable y agresiva, bajo autocontrol, ausencia de empatía, tendencia a las conductas violentas y amenazantes, impulsivo, su rendimiento académico suele ser bajo.
   • TIPOS
     • Agresor inteligente: se diferencia del resto por ser popular entre los compañeros y tener habilidades sociales.
     • Agresor poco inteligente: su comportamiento es antisocial, intimida a sus compañeros y utiliza un acoso directo.
     • Agresor víctima: es aquel que acosa a sus compañeros más pequeños que él y a la vez es acosado por compañeros mayores.
   • CONSECUENCIAS
     • Bajo rendimiento académico, fracaso escolar y rechazo a la escuela; Muchas conductas antisociales y delictivas; Dificultades para el cumplimiento de normas

3. CASOS

   • Se suicidó después de ser acosado en una red social Allem Halkic, un joven de Melbourne de 17 años, se quitó la vida en 2009 tras haber sufrido ciberbullying en una red social online. El tribunal que juzgó el caso en 2011 sentenció que había muerto a consecuencia de un acto de violencia.
   • Una niña de 10 años creó un exitoso grupo en Facebook para humillar a una compañera de clase Romina Perrone, estudiante de 10 años en un colegio bonaerense, tuvo que sufrir que una compañera de clase crease un grupo en Facebook dando razones para odiarla. Llegó a sumar más de cinco mil fans y pese a los esfuerzos de la madre de Romina, Facebook se negaba a eliminarlo.
   • Atacaron la dignidad de un compañero en Tuenti Un joven fue condenado en Sevilla a pagar una multa de 100 euros por colgar en su perfil de la red social online Tuenti un fotomontaje de un compañero de clase con el que provocó deliberadamente comentarios despectivos hacia la víctima por parte de sus compañeros de bachillerato. Además, el condenado contribuyó en primera persona a dichos comentarios a través de los chats que sostuvo con sus compañeros. Junto a este joven, mayor de edad, varios compañeros de clase, menores, fueron condenados a trabajos en favor de la comunidad.
   • Supera las consecuencias de una de las ridiculizaciones más conocidas de la historia de la Red. El quebequés Ghyslain Raza -que fuera ridiculizado en 2002 en el vídeo más visto de la historia de Internet, mientras blandía un particular sable láser estilo Star Wars– sufrió graves consecuencias por aquel episodio de ciberbullying de alcance mundial. Tras caer en una depresión tuvo que abandonar el colegio donde estudiaba y ponerse en tratamiento psiquiátrico. Llevó a juicio a los culpables de difundir el vídeo y tras solicitar una indeminización de 250 mil dólares obtuvo una cantidad -que no fue dada a conocer- mediante un acuerdo con los padres de los culpables. Con 20 años cumplidos acaba de reaparecer públicamente como el presidente de Patrimoine Trois-Rivieres, una entidad para conservación del legado cultural de su ciudad natal.

4. DEFINCION

   • CONCEPTO
     • El ciberacoso también denominado acoso virtual o acoso cibernético, es el uso de medios de comunicación digitales para acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios.
   • COMO SE MANIFIESTA
     • Provocación – iniciar una pelea en la red utilizando un tema que sea polémico y que se preste a discusión intensa. Hostigamiento – actos de un compañero a otro de forma reiterada y repetitiva con contenido amenazante. Denigración – conductas con la intención de hacer quedar mal a una persona a través de la difusión de imágenes o videos en situaciones vergonzosas. Suplantación de la personalidad – entrar a un correo electrónico o red social sin el consentimiento de la persona y realizar actos en su nombre, siempre negativos y amenazantes. Violación de la intimidad – cuando un estudiante embauca a otro para realizar actos de intimidad y luego los difunde de forma masiva por el celular. Exclusión- cuando un estudiante es apartado de un grupo dentro de internet sin que exista una razón aparentemente lógica.
   • TIPOS
     • acoso psicológico; acecho o stalking; Grooming. acoso laboral; acoso sexual; acoso inmobiliario; acoso familiar.

5. REGULACION

   • CODIGO PENAL
     • LEY 1453 de 2011; Existen acciones penales que castigan a los menores de 18 años en nuestro país por cometer algún tipo de ciberdelito. Dentro de la reforma del Código Penal, el Código de Infancia y Adolescencia, presenta en el Articulo 8, la sanción con una pena de 4 a 8 años de prisión por incurrir en usos ilícitos de equipos terminales de redes de comunicaciones o de cualquier medio electrónico diseñado o adoptado para emitir o recibir señales. Esta pena podría duplicarse si la conducta sugiere fines terroristas o si las acciones causan deterioro a la moral social, atentan contra la salud pública, la administración pública, el régimen constitucional y legal, si se relacionan con el secuestro, extorsión, el proxenetismo, la trata de personas o el tráfico de inmigrantes.
   • SENTENCIAS
     • RESUELVE Primero.- LEVANTAR la suspensión de términos que se había dispuesto en la presente acción. Segundo.- REVOCAR la sentencia proferida en diciembre 30 de 2010, por el Juzgado Veinticuatro Penal Municipal de Depuración de Bucaramanga, que negó la tutela instaurada por Bianca, en representación de su hijo menor de edad, Filipo, contra el Colegio AA. Tercero.- DECLARAR la carencia actual de objeto en la presente acción de tutela, por hecho superado. Cuarto.- INSTAR al Ministerio de Educación Nacional y al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF, para que coordinadamente y en el ámbito propio de sus respectivas funciones, formulen y desarrollen una política general que permita la prevención, oportuna detección, atención y protección, frente al hostigamiento, acoso o matoneo escolar, incluyendo el llamado “ciber matoneo” o “cyberbullying”, lo que realizarán sistemáticamente y con todas las dependencias territoriales con competencias educacionales, de donde

6. BIBLIOGRAFIA

   • http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2014/t-365-14.htm https://www.ciberbullying.com/cyberbullying/casos-de-ciberbullying/ https://www.welivesecurity.com/la-es/2016/06/21/hijo-victima-ciberbullying-alerta/