COMPETENCIAS TICs

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• Competencias para el desarrollo profesional docente

1. Permiten guiar el proceso de desarrollo profesional para la innovación Educativa
   1. OBJETIVOS
      1. Aperturar la Calidad Educativa mediante la transformación de prácticas didácticas
      2. Adoptar estrategias para orientar a estudiantes en el uso de las TICs como herramienta Educativa
   2. PRINCIPIOS
      1. *Pertinente *Práctico *Situado *Colaborativo *Inspiradoor
   3. COMPETENCIAS
      1. INVESTIGATIVA
         1. Nivel Integrador

            Annotations:

            • Lidera proyectos de investigación propia y con sus estudiantes.
         2. Nivel Innovador

            Annotations:

            • Usa las TIC para hacer registro y seguimiento de lo que vive y observa en su práctica, su contexto y el de sus estudiantes.
         3. Nivel Explorador

            Annotations:

            • Usa las TIC para hacer registro y seguimiento de lo que vive y observa en su práctica, su contexto y el de sus estudiantes.
      2. TENNOLÓGICA
         1. Nivel Explorador

            Annotations:

            • Reconoce un amplio espectro de herramientas tecnológicas y algunas formas de integrarlas a la práctica educativa
         2. Nivel Integrador

            Annotations:

            • Utiliza diversas herramientas tecnológicas en los procesos educativos, de acuerdo a su rol, área de formación, nivel y contexto en el que se desempeña.
         3. Nivel Innovador

            Annotations:

            • Aplica el conocimiento de una amplia variedad de tecnologías en el diseño de ambientes de aprendizaje innovadores y para plantear soluciones a problemas identificados en el contexto.
      3. COMUNICATIVA
         1. Nivel Innovador

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            • Participa en comunidades y publica sus producciones textuales en diversos espacios virtuales y a través de múltiples medios digitales, usando los lenguajes que posibilitan las TIC.
         2. Nivel Integrador

            Annotations:

            • Desarrolla estrategias de trabajo colaborativo en el contexto escolar a partir de su participación en redes y comunidades con el uso de las TIC.
         3. Nivel Explorador

            Annotations:

            • Emplea diversos canales y lenguajes propios de las TIC para comunicarse con la comunidad educativa
      4. GESTIÓN
         1. Nivel Explorador

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            • Organiza actividades propias de su quehacer profesional con el uso de las TIC.
         2. Nivel Integrador

            Annotations:

            • Integra las TIC en procesos de dinamización de las gestiones directiva, académica, administrativa y comunitaria de su institución.
         3. Nivel Innovador

            Annotations:

            • Propone y lidera acciones para optimizar procesos integrados de la gestión escolar. 
      5. PEDAGÓGICA
         1. Nivel Innovador
         2. Nivel Integrador
         3. Nivel Exploratorio

            Annotations:

            • Identifica nuevas estrategias y metodologías mediadas por las TIC, como herramienta para su desempeño profesional.
         4. Nivel Innovador

            Annotations:

            • Lidera experiencias significativas que involucran ambientes de aprendizaje diferenciados de acuerdo a las necesidades e intereses propias y de los estudiantes.
         5. Nivel Integrador

            Annotations:

            • Propone proyectos y estrategias de aprendizaje con el uso de TIC para potenciar el aprendizaje de los estudiantes.
         6. Nivel Explorador

            Annotations:

            • Identifica nuevas estrategias y metodologías mediadas por las TIC, como herramienta para su desempeño profesional.
   4. MOMENTOS
      1. *Exploración * Indagación * Innovación
2. Ver Documento