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Qué se entiende por Psicología Cognitiva

encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento
• ¿Por qué la mente humana se considera un sistema simbólico?
1. El pensamiento humano se entendió como la capacidad de manipular símbolos
• ¿Qué es el procesamiento de información?
1. en la simulación de procesos mentales complejos en el ordenador.
Diferencias
1. Mente humana y computador
  1. las diferencias son fisicas
Semejanza
1. Mente humana y computador
  1. entra la informacion se almacena y se da un resultado
• ¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?
1. herencia
  1. en el que el niño crece (factores ambientales) determinan su aprendizaje de ciertas habilidades como la música o el deporte.
2. ambiente
  1. entiende como el proceso por el cual los genes heredados de los padres se manifiestan en las características físicas y psíquicas del individuo.
3. influencia del ambiente es considerable. La cuestión no es si la intervención ambiental va a ser beneficiosa, sino qué tipo de intervención es la más adecuada para cada niño
Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano?
1. No todas las habilidades cognitivas se deterioran con la edad cuando se comparan con las de los jóvenes.
2. ¿Qué factores influyen para esto?
  1. Atención, la memoria, el razonamiento y la solución de problemas.
    1. memoria
      1. es un proceso psicológico que sirve para adquirir y registrar información, reteniéndola a veces durante toda la vida.
        las memorias sensoriales
        la memoria a corto plazo,
        la memoria a largo plazo
        Qué trastornos asociados a la memoria
        Alzheimer.
        amnesia o demencia
• ¿Qué es la atención?
1. es un proceso mental complejo y multidimensional que depende de varios sistemas neurales.
2. • ¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado?
  1. SI
    1. los procesos controlados, que requieren atención, y procesos automáticos, que no consumen recursos atencionales.
3. • ¿Existen tipos de atención?
  1. Atencion selectiva
    1. es como un foco luminoso que irradia luz sobre los estímulos a los que se atiende
  2. atencion dividida
    1. se refiere a cuántos estímulos somos capaces de atender, o cuántas tareas somos capaces de realizar al mismo tiempo sin disminuir el nivel de eficacia en ninguna de ellas.
  3. atencion sostenida
    1. se refiere a durante cuánto tiempo podemos realizar una tarea repetitiva y monótona sin comenzar a cometer errores.
  4. • ¿Hay trastornos de la atención?
    1. El Trastorno por Déficit de Atención con (o sin) Hiperactividad (TDAH) afecta
    2. síndrome de Balint
    3. la negligencia unilateral.
• Qué es el efecto Stroop?
1. se refieren a colores, y el nombre de la palabra no coincide con el color en el que está escrita la palabra, la lectura involuntaria de las palabras produce interferencia.
2. • ¿Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida?
  1. no
• ¿Qué es percibir?
1. es el proceso psicológico mediante el cual el individuo interpreta y da sentido a la información que le llega a través de las distintas modalidades sensoriales
2. • ¿Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva?
  1. perceptor interpreta la realidad que se ajusta a los datos que llegan hasta su retina y construye un modelo sobre la estimulación ambiental que podría haber producido ese patrón de estimulación sensorial.
    1. Ej: cambiantes. El color de una tela o de un objeto cambia con la cantidad de luz que incide sobre ellos.
3. • ¿Qué papel juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especialmente en la percepción?
  1. Percibir es un acto cognitivo porque la percepción significa aprehender el significado de la estimulación física que llega a nuestros sentidos.
    1. sistema visual
      1. que afecta a un mayor número de personas
    2. auditivo
      1. con la edad es la presbiacusia.
    3. el tácto
      1. El tacto es muy preciso cuando se realizan movimientos exploratorios asociados al tipo de información que se desea extraer.
    4. Gusto
    5. olfacto
• ¿En qué consiste la Teoría de la Gestalt y cuáles fueron sus exponentes o autores y las leyes la conforman?
1. La Gestalt es una corriente decisiva en la historia de la psicología. Surgió en Alemania a principios del siglo XX
  1. La ley de la figura-fondo:
    1. no podemos percibir una misma forma como figura y a la vez como fondo de esa figura
    2. Ley de la continuidad
      1. i varios elementos parecen estar colocados formando un flujo orientado hacia alguna parte, se percibirán como un todo.
      2. Ley de la proximidad
        los elementos próximos entre sí tienden a percibirse como si formaran parte de una unidad.
        Ley de la similitud:
        los elementos parecidos son percibidos como si tuvieran la misma forma
        La ley de cierre
        una forma se percibe mejor cuanto más cerrado está su contorno
        Ley de la compleción
        una forma abierta tiende a percibirse como cerrada
2. exponentes
  1. Wolfgang Köhler
  2. Max Wertheimer
  3. Kurt Lewin
  4. Kurt Koffka
Transitoriedad
1. Ausencia de conciencia
2. Bloqueo
3. Atribución errónea
4. Sugestibilidad
5. Sugestibilidad
6. Propensión o sesgo retrospectivo
7. Persistencia
Qué es la inteligencia Ejecutiva, para qué sirve al sujeto y como se puede estimular?
Qué avances científicos han hallado los expertos acerca de los procesos cognoscitivos?
1. psicólogos cognitivos estaban satisfechos con la explicación de la memoria en función de su organización en almacenes diferentes como propusieron Atkinson y Shiffrin.

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