Desarrollo Infantil y Competencias en la Primera Infancia. Cartilla 10 M.E.N.

Desarrollo Infantil y Competencias en la Primera Infancia. Cartilla 10 M.E.N.

1. Algunas ideas para su comprension

   • Tres nociones relacionadas entre si
     • Acerca de desarrollo
       • NO tiene una etaoa cero
         • y tampoco concluye
           • No se presenta de forma lineal
             • "Ayer los niños parceian entender alg, pero hoy cuando les pregunto lo mismo, no dan cuenta de nada"
               • Se habla en terminos de
                 • Re-comenzar, Re-iniciar y reorganizar
     • Como se entienden las competencias
       • Desde el nacimiento los bebes cuentan con un desarrollo de funcionamiento
         • Afectivos, cognitivos y sociales
           • Luego se conjuntan en el saber
             • Saber hacer
               • La escuela considera un saber muy importante
                 • La motricidad fina
                   • Punzar, ensartar, rasgar, delinear, etc
     • Como se entienden las experiencias reorganizadoras
       • Saber utilizar el conocimiento
       • Capacidad de distinguir algunas capacidades de los niños
         • No todas las actividades tienen la misma importancia
       • Transforma la manera en que los bebes y los niños ven el mundo
         • No aparecen en una edad precisa
           • Y su auscencia no indica ningun deficit
             • Algunos ejemplos que sintetizan las experiencias reorganizadoras
               • -Los bebes descubren la permanencia de los objetos
                 • -Aprenden el uso social de los objetos
                   • Formulacion de hipotesis
   • Permite descubrir la manera como los bebes y los niños
     • Se vinculan con el mundo

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