Psicología Científica Americana

Psicología Científica Americana

1. Etapas

   • De la filosofía moral y mental
     • La psicología que se imparte desde la filosofía se caracteriza por un enfoque escolástico, donde lo que impera es el conocimiento teológico
   • De la filosofía intelectual
     • Los trabajados de los empiristas y de los idealistas alemanes fueron sustituidos por los textos de Reid
   • Del renacimiento americano
     • Empiezan a darse los pasos hacia la consecución de una psicología científica y de una independencia disciplinar
   • Del funcionalismo americano
     • Período de la lucha de escuelas (estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, Gestalt, etc.)

2. Cambios en sus características

   • Estudio de las facultades mentales
     • Cambió a
       • Estudio de las funciones mentales
   • Punto de vista intuitivo de la conciencia
     • Cambió a
       • Punto de vista genético de la conciencia
   • Un enfoque especulativo
     • Cambió a
       • Un enfoque experimental
   • Énfasis en la teoría
     • Cambió a
       • Énfasis en las aplicaciones

3. La generación de 1880

   • Principales exponentes
     • William James
       • Padre de la psicología americana
       • Definió la psicología como
         • Ciencia de la vida mental, tanto en sus fenómenos como en sus condiciones
       • Objeto de estudio de la psicología
         • Estudio de las aferencias; procesos antecedentes y condiciones inmediatas
         • Estudio de las eferencias; procesos consecutivos, respuestas
         • Estudio de los procesos centrales
       • La Conciencia
         • Es personal
         • Cambia constantemente
         • Es notablemente continua
         • Es selectiva
     • Stanley Hall
       • Fundó el primer laboratorio psicológico americano
       • Organizó y presidió la Universidad de Clark
       • Fundó la primera revista psicológica americana The American Journal of Psychology
       • Organizó y fue el primer presidente de la American Psychological Association
     • George Trumbull Ladd

4. La generación de 1890

   • Principales exponentes
     • James Marck Baldwin
       • Conceptualizaciones en relación a la conciencia
         • El pensamiento aparece en el proceso evolutivo a través del ensayo-error y de la imitación.
         • El ser humano y su conciencia se van articulando progresivamente dentro del grupo social al que pertenecen
       • Estadios propuestos
         • Sensoriomotriz; el niño aprende a distinguir entre objetos animados e inanimados.
         • Proyectivo; aparece el conocimiento de la conciencia de una propia identidad
         • Eyectivo; el niño atribuye a los demás las mismas características que se atribuye a sí mismo
     • James Mckeen Cattell
       • Psicólogo más importante de esta generación
       • Temas de investigación
         • Tiempo de reacción
         • Asociación
         • Percepción y lectura
         • El método de la orden del mérito o método del rango para clasificar científicos ilustres
         • Psicofísica
         • Las diferencias individuales